【正文】 (2)小女孩通過42次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)果是蜜蜂不是靠翅膀振動發(fā)聲,而“書上的結(jié)論39。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。八仙過海。它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中所填詞語的意思是說我們都深深地體味到了如茉莉般的真愛，這樣用詞的好處是讓抽象變得具體可感，使語言更加生動形象，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院?！保ㄓ眯蜗竺枋龅恼f明方法）：“危樓高百尺，手可摘星辰！我看這山呀，高聳入云，人站在山巔可以與天比肩了。對比上一句話，我們會對海倫有更深刻的認(rèn)識，可以用這樣的詞語來評價(jià)她——充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)。小芳??分享快樂??面對困難??分解憂愁??連飯都在一塊吃。，《》。2．柳宗元千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 大雪紛飛 鵝毛大雪潔白晶瑩瓊枝玉樹 孤舟獨(dú)釣孤獨(dú)和不屈三、在噼噼啪啪的爆竹聲中，人們送走了舊年迎來了新年。2．紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。是列舉的省略。4．答：讓我們明白自古到今，無論天資聰穎的人還是基礎(chǔ)差、起步晚的人經(jīng)過努力都會獲得成功。13．開天辟地一、庭 2．捷竭 3．液葉二、條絲陣 團(tuán)把塊一團(tuán)和氣一絲不茍一心一意三、閱讀全文，完成填空。10．九寨溝一、涂途 技繼 弱若 捷潔二、葉茂平湖異獸詩情溝谷 大廈大街理想 天南創(chuàng)造三、根據(jù)課文內(nèi)容填空，完成練習(xí)插入云霄銀光閃閃顆顆寶石彩帶般的溝谷中清澈見底湖底石塊原始森林 倒映五彩繽紛五花海 五彩石高低不平一級級天然的臺階 高低錯(cuò)落白練騰空銀花四濺 ：插入云霄 湖泊：清澈見底 森林：古木參天 瀑布：高低錯(cuò)落 2．湖水和瀑布是詳寫，雪峰和森林略寫。3．每逢假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1.（1）“鋪設(shè)大道”和“架起金橋”是一種形象的比喻，老師給同學(xué)們鋪設(shè)起一條昨天與今天的知識的大道，架起的是一座立足于現(xiàn)在，展望于未來的金色橋梁。白老師說：“你們四年級的班主任張老師調(diào)走了，你們一定很留念他，你們就寫一寫吧。時(shí)值潮漲，江潮侵入了柴門。讀報(bào)的收益。四。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。他會想：林肯真是一個(gè)寬容大度,襟懷坦蕩,仁愛仁義的人啊。1881年回國。1956年4月起，他長期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。經(jīng)歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條。我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。1一。3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。青春：春光。四，閱讀課文片段，完成練習(xí)1，肖邦彌留之際請求把自己心臟帶回祖國。鄭成功 補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音寫詞語：殘酷、奴役、戰(zhàn)旗招展、融洽、野獸、軍容整肅二。我們愛你貴州黃果樹的氣勢宏大，四川九寨溝的風(fēng)景如畫，黃海、東海的寬廣無垠，泰山、華山的巍峨寬大。用意是：要肖邦不要忘記自己的祖國。2，元：原來。5，知錯(cuò)就改深明大義寬容大度 第三題這段話中，作者一連用了五個(gè)?。ㄌ顦?biāo)點(diǎn)符號），表示當(dāng)時(shí)情況的危急和譚老師的的沉著、冷靜。3，女子一杯牛奶的關(guān)愛曾經(jīng)讓處于困境的小男孩（即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費(fèi)的愛心同樣是無價(jià)的。，勤練不止，都能成功。: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女14安塞腰鼓，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元?dú)饬芾斓暮笊?、變幻的舞姿。有機(jī)會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風(fēng)光，那也是別有一番風(fēng)味哦！”我微笑著說。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。第一個(gè)永遠(yuǎn)說明林肯的寬容大度。四、填寫詩句隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。最終成為了一個(gè)了不起的科學(xué)家。我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書?！蔽?、問渠那得清如許，為有源頭活水來。六、《學(xué)與問》 它告訴我們不僅要學(xué)，也要問，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 三是您,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,用辛勤的汗水,把調(diào)皮的我們,無微不至地關(guān)懷我們,就好像是和煦的春風(fēng),、不同在句法和表意上,第一句是強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)了“您”這個(gè)主語,第二句是普通的陳述句,表達(dá)感情上第一句比第二句更強(qiáng)烈,、“天使”是說老師有著美好的心靈,高尚的品德,教育、感染著學(xué)生；“大樹”是說老師為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生；“海洋”是說老師有著寬廣的胸懷,淵博的知識,寫出了我們對老師由衷的贊美、使用第二人稱,能夠更好地抒發(fā)自己的情感,如同和別人對話,只有當(dāng)人們,當(dāng)我們和老師……、[本題答案不唯一僅供參考]我很贊同,、小草多么嫩綠 天空多么晴朗 月光多么柔和 晚風(fēng)多么清涼“期末綜合測試”補(bǔ)充習(xí)題答案 二鋒利 俊俏 蓄謀已久 烽火 崇山峻嶺 牲畜萬籟俱寂 如火如荼 莫衷一是 孜孜不倦 不偏不倚 明察秋毫螳螂捕蟬,黃雀在后 不入虎穴,焉得虎子 從善如流,疾惡如仇 兼聽則明,偏聽則暗但悲不見九州同 西塞山前白鷺飛學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 不要人夸好顏色 忠言逆耳得于行 不憤不啟 舉一隅不以三隅反 三巨浪蕩滌著塵埃 濤聲回落在天外 灌溉花的國土 你用磅礴的力量一堆影子是亞洲 一堆影子是非洲 空白的地方是大海 就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪對于外界的壓力,可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下,作出適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的機(jī)會.（或“確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展.”我明白了我們應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更要抓住眼前的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù), 煙臺的海 三亞落日 天游峰至仁至義 誨人不倦 循循善誘身殘志堅(jiān)、樂觀向上的劉老師（樂于奉獻(xiàn)的掃路人、睿智的蘇格拉底、機(jī)智勇敢的伯諾德夫人）林沖《林沖棒打洪教頭》 諸葛亮《劃船借箭》 劉備《三顧茅廬》 魯智深《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》四、行人大笑的原因是：：此店的皮具質(zhì)量非?？煽?、（孔子游春）子路生性魯莽,從“老師的話音未落就開了腔”、深思熟慮,從“顏回經(jīng)過深思熟慮,從容不迫地說”、所有人在晚年的時(shí)候都能夠安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,、,深化的文章中心.（走在每一位母親的情懷里）她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我卻是為母親買的,她對我的舉動產(chǎn)生敬意,、年老后都享受到我母親一樣的生活,“歲月的重量”指的是,母親們撫育自己的孩子歷盡了千辛萬苦；“對未來的信心”指的是,她們認(rèn)為在未來,自己子也能有像我母親一樣的幸福生活,自己的孩子也能孝順自己；“無限的溫柔”指的是,母親們把我想像成她們自己的孩子,、不能刪去,因?yàn)椤暗谝晃弧笔钦f文中所有的母親,而不單指我的母親,也突出每一位母親都有和我母親一樣的心愿,都希望自己能有孝順的孩子,慢慢復(fù)制吧!所有的,從十二課的答案!第四篇：四上補(bǔ)充習(xí)題答案，您好！一、在括號里填上合適的詞語。請?jiān)囍顚懴铝性娋?。三、獻(xiàn)花前 獻(xiàn)花時(shí) 無比激動和欣喜7．徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫一、④ ③ ② ① ⑥ ⑤二、勵(lì)麗厲 會慧繪 獵列裂 誤務(wù)物 構(gòu)夠購三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1．白浪翻滾銀花盛開明珠散落聲音洪大獅吼聲音低細(xì)秋雨2．七十二著名珍珠泉五龍?zhí)逗诨⑷?、想一想，再答題 1．地點(diǎn)特點(diǎn)2．泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠 由五處泉水匯注而成泉水是由老虎的口里不斷地噴出水來。五、心情好，心里高興生命樹快活樹奶奶眼中的神仙樹是因?yàn)闂棙浣o全家?guī)砹诵腋：涂鞓贰?．青蛙卵剝離手術(shù)成功（1）每天天剛亮，他就在校園里讀書。3．答：哥倫布是以為將會看到船員們的尸骨，心里非常難受。1．我把這對鳥兒放在一個(gè)用竹條編成的籠子里。人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀?。?）①大②蒸騰的霧氣，慢慢的，輕輕地，一層又一層地給松針、樹枝鍍上了白銀。六、不甘示弱 愈飛愈高高空中??老鷹。）因?yàn)?，梅花開的時(shí)候，預(yù)示著春天的到來。我還可以用課文中的一個(gè)成語——如饑似渴來形容她的這種學(xué)習(xí)勁頭。）” 爸爸摸著我的小腦袋說（用作比較的說明方法）：“是呀，的確是高，（相當(dāng)于上千層的摩天大廈了）。（3）母親還會為作者講哪些神話故事呢？女媧補(bǔ)天。（1）我要逼方副官長快點(diǎn)開槍，也好早點(diǎn)救戰(zhàn)士們，再晚下去，倒下的戰(zhàn)士會更多。二、白花花 黑乎乎 白茫茫開開心心 快快樂樂 仔仔細(xì)細(xì)三、珍貴 珍惜 珍愛 珍稀五、晚霞 灰椋鳥的叫聲 飛起的灰椋鳥樹林~俱樂部 三、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 沖涼后的兄弟們?nèi)缤蛔虧欉^的樹苗。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。綠，紅。你敬我一尺，我敬你一丈好言一句三冬暖，惡語傷人三月寒 長征一、悠閑 悶熱 奔騰藤蘿 渡江 溫度 二、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。2.“怔”在本文中的意思是發(fā)愣、發(fā)呆。“搖籃”在文中指發(fā)源地、誕生地（維也納）。海倫學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。（1）它每分鐘自轉(zhuǎn)一周，在“赤道”處產(chǎn)生的引力幾乎和地球相同。聯(lián)想到這些名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。西湖抱著阮公敦，哼著搖籃曲，哄他入睡。1．九色鹿救了調(diào)達(dá)的命 皇帝的賞金調(diào)達(dá)看到說出九色鹿的住處有許多賞金就忘記九色鹿對自己的救命之恩，出賣了九色鹿。20．誠實(shí)與信任一、1.①④ ③② 2.②② ①③ 3.②③ ①②二、表示歉意支付費(fèi)用承擔(dān)責(zé)任三、又有點(diǎn)霧，盡管有燈，能見度仍然很差。夜幕降臨隱隱約約飛鳥歸林 皎潔大好月色輪廓曉行夜宿乘著這大好月色，我和媽媽一起到河濱公園去玩。3．（1）宙斯用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在懸崖絕壁上，經(jīng)受烈日暴雨的折磨。四，默讀課文片段，完成練習(xí)。四、閱讀短文，完成練習(xí)。m243。因?yàn)槔蠋熗ㄟ^傳播知識，教書育人，培養(yǎng)了一批又一批的人才，推動了人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！靶锌陀端蕖保凳緯r(shí)已臨晚，而“主人猶未歸”，則透露出主人在江上打漁時(shí)間之長，其勞動之辛苦不言而喻。注意事項(xiàng)：要講究文明。對 2。六、讀一讀，悟一悟珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)讀書學(xué)習(xí)要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如 補(bǔ)充習(xí)題答案 二。短文主要說了一位騎士兵半途逃離戰(zhàn)場,在即將被處死的時(shí)候,林肯寬恕了他,使他成為一個(gè)英勇殺敵,戰(zhàn)死殺場的騎兵。后來又建成了灤河大橋。5年歸國路，10年兩彈成。但仍要讓自己的生命開花。涼州詞 唐 王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙。3，忠于職守，舍己救人的好船長。朝廷軍隊(duì)收復(fù)薊北。讀一讀，悟一悟表達(dá)了肖邦強(qiáng)烈的愛國之情。在空白處填上合適的成語。祖國的幅員遼闊。無論 都 2。第二題。4，小明欺負(fù)了小紅,小紅哭了,最后小明認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,去找小紅負(fù)荊請罪去了!第四題。1，幫助喬依老婦人關(guān)愛幫助女店主2，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。四。因?yàn)橄挛呐＠扇プ吠跄改锬锖涂椗?，就是憑借了老牛皮的幫助。, 翠色欲流 花紅柳綠,千山一碧,風(fēng)景綠的是如此的迷人!《敕勒川》,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽 這兩句詩所描繪的情境在夕陽的陰著下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。 補(bǔ)充習(xí)題答案 一，看拼音，寫詞語額頭富裕奔赴誠懇卓越貢獻(xiàn)榮譽(yù)穩(wěn)健,、高興的心情，想到一句名言 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。幾個(gè)典型事例:接受任務(wù)、勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)線路 .(只提供一些資料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。因?yàn)殡m然…但…如果…而…但是…三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。事例一：哥白尼的例子，他從小喜歡文，導(dǎo)致他對科