【正文】 第一篇：班組精細(xì)化管理之我見班組精細(xì)化管理之我見優(yōu)秀的企業(yè)以精細(xì)管理著稱于世，而很多企業(yè)在過去的比較長的時(shí)間已經(jīng)習(xí)慣了粗放型的發(fā)展方式，在現(xiàn)在“細(xì)節(jié)決定成敗”的競爭中容易處于不利地位。推行精細(xì)化管理、精益化生產(chǎn)方式，消除企業(yè)中一切無增值的東西，減少企業(yè)生產(chǎn)、管理中的一切浪費(fèi)。在電廠運(yùn)行單位班組是精細(xì)化管理的具體實(shí)踐組織，直接產(chǎn)生效益。班組精細(xì)化管理不只是簡單的關(guān)注細(xì)節(jié)，片面地注重量化，而是從班組建設(shè)和系統(tǒng)的角度出發(fā)，抓好那些既能給服務(wù)對象和社會(huì)帶來價(jià)值，又能給企業(yè)和員工帶來效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，“精”是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，“細(xì)”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要控制點(diǎn)，執(zhí)行和落實(shí)的基礎(chǔ)則是企業(yè)的員工。在班組精細(xì)化管理實(shí)施過程中，遵循并始終貫徹“以人為本”的原則，才能有效激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)員工積極參與到班組精細(xì)化管理中來，更好地推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展。一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，突出精細(xì)化管理的思想人本化班組精細(xì)化管理首先是一種管理概念，它體現(xiàn)了組織對管理的完美追求，是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精思想的貫徹。此外，班組精細(xì)化管理是一個(gè)永續(xù)精進(jìn)的過程，是由自上而下的積極引導(dǎo)和自下而上的自覺餞行組成的常態(tài)管理模式。但是，這種管理理念和模式只有獲得員工的普遍理解、認(rèn)可和支持，真正成為群體意識，并積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，才能通過科學(xué)管理和實(shí)際行動(dòng)將有限的資源發(fā)揮到最大效能。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。抓好班組精細(xì)化管理，首先要把教育和引導(dǎo)員工“樹立精細(xì)意識、自發(fā)主動(dòng)餞行”作為切入點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，堅(jiān)持從上至下、持之以恒地宣傳發(fā)動(dòng)。在動(dòng)員上要做到深入細(xì)致、潛移默化，通過動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、推介會(huì)等各種形式，把精細(xì)化的理念、目標(biāo)、方法、成效傳遞給每一位員工，時(shí)時(shí)提醒、激勵(lì)員工參與到精細(xì)化管理中來。在引導(dǎo)上要做到目標(biāo)明確、步驟清晰，力求通過授課、講座這種最簡潔的方式，利用集團(tuán)內(nèi)部報(bào)紙、網(wǎng)站等廣泛的宣傳陣地，把精細(xì)化管理的核心內(nèi)容及給集團(tuán)帶來的成效講清講透，贏得員工對班組精細(xì)化管理內(nèi)涵的理解，避免操作起來無所適從。在指導(dǎo)上要做到循序漸進(jìn)、從淺入深，從最基本、最容易被員工接受、最方便實(shí)施和考評的地方做起，并注重培養(yǎng)典型，總結(jié)成功案例，用管理過程中不斷出現(xiàn)的成功事例教育員工，使他們從體驗(yàn)中增強(qiáng)認(rèn)同感。二、把握結(jié)合點(diǎn)，加快精細(xì)化管理的規(guī)則本土化班組管理要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，需要建立起一套科學(xué)、量化的標(biāo)準(zhǔn)和可操作、易執(zhí)行的作業(yè)程序，以及基于作業(yè)程序的管理工具。對于每個(gè)班組而言，用什么樣的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)從“精”和“細(xì)”兩個(gè)角度入手，改變過去粗放的管理模式，是提升班組管理水平和企業(yè)經(jīng)營效益的關(guān)鍵所在。但囿于每個(gè)班組、每個(gè)專業(yè)、甚至每名班組成員的不同，它要求管理者從監(jiān)督、控制為主向服務(wù)、指導(dǎo)為主轉(zhuǎn)變，更多地針對不同班組的不同需求，根據(jù)結(jié)合實(shí)際做好文章，將規(guī)則本土化、人本化，以適應(yīng)每個(gè)班組的現(xiàn)狀和特性，而不能搞“一刀切”。首先要兼顧到員工的素質(zhì)與態(tài)度。員工的素質(zhì)有高有低，工作能力和技術(shù)水平也不可能一樣，在推進(jìn)過程中，要循序漸進(jìn)，不能一時(shí)圖快，如果班組整體素質(zhì)達(dá)不到一定水平，就要適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，從基礎(chǔ)抓起，逐步提高。如果是態(tài)度問題，則要與員工一起分析原因，找準(zhǔn)哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意外，解決了問題，態(tài)度自然也就端正了。其次是與獎(jiǎng)懲機(jī)制結(jié)合起來。實(shí)施精細(xì)化管理的目的是實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略清晰化、內(nèi)部管理規(guī)范化、資源效益最大化，它是這個(gè)組織中個(gè)體利益與整體利益、短期利益與長期利益的綜合需要。也就是說，在班組精細(xì)化管理中，即要制定長期目標(biāo)，也要制定階段性的短期目標(biāo)，在一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中，要讓班組看到變化，讓員工看到進(jìn)步和希望。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)短期目標(biāo)，員工應(yīng)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)如何處罰，都要制訂標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)員工盡快掌握精細(xì)化管理的全部工作方法。三、解決聚焦點(diǎn)，注重精細(xì)化管理的推動(dòng)廣泛化班組精細(xì)化管理的特征是目標(biāo)細(xì)分、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分，既要實(shí)施精細(xì)決策、精確計(jì)劃，又要掌握精確控制、精確考核。雖然越來越多的員工都能意識到管理和細(xì)節(jié)的重要，但在推動(dòng)中，如何解決在過程中出現(xiàn)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)導(dǎo)正員工認(rèn)識，是班組精細(xì)化管理能否得以廣泛普及和開展的關(guān)鍵。在人員分配上，需要班組長具備任務(wù)預(yù)知和計(jì)劃能力，對每項(xiàng)工作做到胸有成竹，對每位員工的技能、作風(fēng)、身體狀況有清晰的了解，在具體分工時(shí)量才使用，做到合理、準(zhǔn)確地將每一個(gè)工作單元的工作量分配給每一名員工，避免分工不合理造成怠工、糾紛等事件。在計(jì)劃安排上，要具有超前性、前瞻性，除詳細(xì)的總體方案和日工作計(jì)劃外，還要有具體的周計(jì)劃、月計(jì)劃、季計(jì)劃，將每個(gè)階段的工作融進(jìn)全局，增加各項(xiàng)工作的周密性和關(guān)聯(lián)性，防止相互脫節(jié)，各自為陣。在工作措施上，要借助必要的管理工具，把握好每個(gè)工作環(huán)節(jié)和過程人員與技術(shù)力量布局合理，及時(shí)做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，處理工作中反映出來的問題。在檢查考核上，對工作完成情況進(jìn)行終結(jié)評定或跟蹤了解，是班組精細(xì)化管理中不可或缺的重要一環(huán)，考評中要做到有據(jù)可查、可憑可依，讓員工心服口服，避免產(chǎn)生抵觸情緒，影響到精細(xì)化管理的開展和質(zhì)量。四、激發(fā)共鳴點(diǎn)，促進(jìn)精細(xì)化管理的參與全員化班組是企業(yè)最基本的單元，也是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)，班組管理的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班組精細(xì)化管理就是通過科學(xué)地控制、導(dǎo)正、創(chuàng)新，讓每個(gè)環(huán)節(jié)都能發(fā)揮出最大化的低耗高效作用，這就需要全員化的參與。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要不斷地隨著形勢的變化，找準(zhǔn)員工不同時(shí)期的共鳴點(diǎn)，有效激發(fā)員工長期保持這種參與和實(shí)踐精細(xì)化管理的熱情。一是借助開展“班組精細(xì)化管理”競賽活動(dòng)這個(gè)平臺，創(chuàng)建新穎有效的活動(dòng)載體，吸引員工樂于參與其中；二是在管理過程中善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和長處，因人而用，因才而施，為員工創(chuàng)造一個(gè)施展才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺，激發(fā)員工踴躍參加；三是發(fā)揮典型引路的作用，通過交流和宣傳先進(jìn)班組、個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，形成互動(dòng)，促進(jìn)精細(xì)化管理向縱深開展；四是經(jīng)常性地組織檢查、評優(yōu)，時(shí)刻強(qiáng)化員工們的精細(xì)化管理意識，并通過評先優(yōu)秀管理案例、“亮點(diǎn)”做法等形式，不斷提高班組的精細(xì)化管理水平?！扒Ю镏?，始于足下”。精細(xì)化管理涉及諸多方面，無不需要我們一步一個(gè)腳印地去探索和實(shí)踐。精致管理是一種境界，它既不能一蹴而就，也不是高不可攀，它就存在于日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。我們必須不斷改變粗放的工作方式，事事力求“精細(xì)”，持之以恒地做下去，長期行為就會(huì)形成習(xí)慣，良好習(xí)慣就會(huì)成為品質(zhì)，這種品質(zhì)最終將決定個(gè)人、單位和事業(yè)的命運(yùn)。我們完全有理由相信，當(dāng)“精細(xì)化”成為每一個(gè)教育者內(nèi)在的一種品行時(shí)，它將不只是一種管理體制，也不僅是一種思想方法，它必將作為一種生存方式對我們的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。珙縣發(fā)電車間 朱浩2012410第二篇：班組管理精細(xì)化管理之我見班組管理—精細(xì)化管理之我見精細(xì)化管理屬企業(yè)文化范疇，是管理文化的精髓，企業(yè)做得越大、越需要強(qiáng)有力的企業(yè)文化支撐。班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，是精細(xì)化管理的實(shí)施者，精細(xì)化管理是企業(yè)適應(yīng)激烈競爭環(huán)境的需要，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。通過班組把精細(xì)化管理落實(shí)到每一人、每一事、每一物、每一處、每一時(shí)，從而實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)功能的最優(yōu)化和管理效率的最大化。沒有班組管理的精細(xì)化，就沒有企業(yè)的精細(xì)化，沒有班組管理的高素質(zhì)，就沒有企業(yè)的高素質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展也就無從談起。一、充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)的重要意義，努力增強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感和使命感基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。硯北煤礦作為集團(tuán)公司的骨干礦井，在集團(tuán)公司持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“百億華煤、百年基業(yè)”企業(yè)愿景，打造“實(shí)力華煤、人文華煤、綠色華煤、和諧華煤”總體目標(biāo)中起著十分重要的作用，加強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)，提升基礎(chǔ)管理水平意義重大。第一，加強(qiáng)班組建設(shè)，是礦井實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和各項(xiàng)目標(biāo)目標(biāo)、提高核心競爭力的迫切需要。沒有一流的職工隊(duì)伍，就沒有一流的企業(yè)。班組精細(xì)化建設(shè)是建設(shè)一流職工隊(duì)伍的重要載體。只有通過班組，才能把“礦井的每一項(xiàng)具體指標(biāo)、每一件具體工作、每一的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)落實(shí)下去，才能使企業(yè)愿景成為有源之水、有本之木。因此，推進(jìn)和加強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)，是礦井持續(xù)發(fā)展 的百年之計(jì)，必須作為礦井發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。第二，加強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)，是夯實(shí)基礎(chǔ)，提高管理水平的迫切需要。當(dāng)前，我礦正大力開展企業(yè)文化建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，集團(tuán)公司又把我礦作為精細(xì)化管理示范點(diǎn)，所有這些工作，落實(shí)的關(guān)鍵就是班組，這對班組建設(shè)，尤其是職工素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。切實(shí)加強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)，不斷提升班組管理水平和職工隊(duì)伍素質(zhì)，是科學(xué)管理和進(jìn)行管理創(chuàng)新的重要前提。第三，加強(qiáng)班組建設(shè)，是堅(jiān)持以人為本，建設(shè)和諧硯北的需要。堅(jiān)持以人為本、建設(shè)和諧硯北，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我們要以班組和諧促進(jìn)礦井和諧，構(gòu)筑起關(guān)心人、愛護(hù)人、發(fā)展人的和諧環(huán)境。發(fā)揮班組的組織優(yōu)勢，通過班組強(qiáng)化對職工的重視、關(guān)心和愛護(hù)；發(fā)揮班組的紐帶作用，通過班組及時(shí)準(zhǔn)確地反映職工的意愿和需求，穩(wěn)妥化解各類矛盾；發(fā)揮班組的管理職能，進(jìn)一步提高班組的民主管理、自主管理水平，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧班組。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，讓班組成員之間充滿互信，充分交流與溝通，使班組成為職工充分發(fā)揮活力，創(chuàng)造力和聰明才智的舞臺，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。二、加強(qiáng)班組精細(xì)化建設(shè)的主要方法及經(jīng)驗(yàn)㈠以開展試點(diǎn)單位為契機(jī)，完善班組材料核算精細(xì)化管理 班組材料核算作為班組建設(shè)管理的一個(gè)重要部分，其執(zhí)行的好壞直接影響著班組建設(shè)的成敗，搞好班組經(jīng)濟(jì)核算，可以極大地提高員工節(jié)約意識，降低經(jīng)營成本，為煤礦可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。掘進(jìn)五隊(duì)作為我礦在推行班組材料核算這一塊的試點(diǎn)單位，在