機械制造技術(shù)課程設(shè)計-撥叉-1零件加工工藝及銑撥叉口兩端面夾具設(shè)計(已修改)
2025-08-08 21:48 本頁面
【正文】 提供各專業(yè)全套設(shè)計 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 說明書 題目：撥叉 1 零件機械加工工藝規(guī)程 銑撥叉口兩端面夾具設(shè)計 系 名 機械工程系 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學 號 601120xx41 姓 名 指導教師 20xx 年 9 月 10 日 摘 要 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計是以切削理論為基礎(chǔ)、制造工藝為主線、兼顧工藝裝備知 識的機械制造技術(shù)基本設(shè)計能力培養(yǎng)的實踐課程；是綜合運用機械制造技術(shù)的基本知識、基本理論和基本技能，分析和解決實際工程問題的一個重要教學環(huán)節(jié)；是對學生運用所掌握的“機械制造技術(shù)基礎(chǔ)”知識及相關(guān)知識的一次全面應(yīng)用訓練。 全套圖紙 UG三維，加 153893706 本次我的課程設(shè)計題目是銑撥叉口面夾具設(shè)計，我會根據(jù)零件分析，鑄造零件、加工工藝、以及工序設(shè)計，夾具設(shè)計方面完成我的題目。 首先鑄造毛坯，根據(jù)輔導資料，確定加工余量。 我組要加工的撥叉是一種形狀不規(guī)則，輪廓較復雜的零件；首先我們根據(jù)要加工表面及其確定各表 面的加工方法，然后確定粗基準、精基準；最后確定個加工表面的加工順序。 由于沒有標準夾具能適用于本撥叉，所以我針對我個人要完成的工序設(shè)計專用夾具；首先找出零件的定位點，我選擇用心軸貫穿撥叉頭孔，對其 4點定位，用心軸軸肩對撥叉頭端面 1點定位，再通過圓柱擋銷對撥叉腳 1點定位， 6點完全定位。 設(shè)計夾具的夾緊機構(gòu)，用移動壓板壓緊撥叉腳，用六角螺母及開口墊片壓緊撥叉頭右端面。 在設(shè)計過程中，要求學生應(yīng)做到： 1．能熟練運用機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實踐中學到的實踐知識，正確地解決一個零件在加工中的定位、 夾緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問題，保證零件的加工質(zhì)量。 2．提高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。學生通過夾具設(shè)計的訓練，應(yīng)獲得根據(jù)被加工零件的加工要求，設(shè)計出高效、省力、經(jīng)濟合理而能保證加工質(zhì)量的夾具的能力。 3．學會使用手冊、圖表及數(shù)據(jù)庫資料。掌握與本設(shè)計有關(guān)的各種資料的名稱、出處，能夠做到熟練運用。 關(guān)鍵詞： 撥叉； 基準；定位 ；夾緊機構(gòu)。1 目 錄 第一章零件分析及工藝規(guī)劃 ............................... 1 零件圖 .......................................... 1 零件的結(jié)構(gòu)特點 .................................. 2 零件毛坯與生產(chǎn)綱領(lǐng) ............................... 2 零件各加工表面及技術(shù)要求 ......................... 2 .................................... 3 .............................. 3 第二章工序設(shè)計 ........................................ 4 .............................. 4 .................................. 4 .................................. 4 .................................... 4 第三章夾具設(shè)計 ........................................ 6 ............................ 6 定位方式的選擇 ................................
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