機械制造技術課程設計-撥叉-1零件加工工藝及銑撥叉口兩端面夾具設計(已修改)
2024-08-13 21:48 本頁面
【正文】 提供各專業(yè)全套設計 機械制造技術基礎課程設計 說明書 題目：撥叉 1 零件機械加工工藝規(guī)程 銑撥叉口兩端面夾具設計 系 名 機械工程系 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 學 號 601120xx41 姓 名 指導教師 20xx 年 9 月 10 日 摘 要 機械制造技術基礎課程設計是以切削理論為基礎、制造工藝為主線、兼顧工藝裝備知 識的機械制造技術基本設計能力培養(yǎng)的實踐課程；是綜合運用機械制造技術的基本知識、基本理論和基本技能，分析和解決實際工程問題的一個重要教學環(huán)節(jié)；是對學生運用所掌握的“機械制造技術基礎”知識及相關知識的一次全面應用訓練。 全套圖紙 UG三維，加 153893706 本次我的課程設計題目是銑撥叉口面夾具設計，我會根據零件分析，鑄造零件、加工工藝、以及工序設計，夾具設計方面完成我的題目。 首先鑄造毛坯，根據輔導資料，確定加工余量。 我組要加工的撥叉是一種形狀不規(guī)則，輪廓較復雜的零件；首先我們根據要加工表面及其確定各表 面的加工方法，然后確定粗基準、精基準；最后確定個加工表面的加工順序。 由于沒有標準夾具能適用于本撥叉，所以我針對我個人要完成的工序設計專用夾具；首先找出零件的定位點，我選擇用心軸貫穿撥叉頭孔，對其 4點定位，用心軸軸肩對撥叉頭端面 1點定位，再通過圓柱擋銷對撥叉腳 1點定位， 6點完全定位。 設計夾具的夾緊機構，用移動壓板壓緊撥叉腳，用六角螺母及開口墊片壓緊撥叉頭右端面。 在設計過程中，要求學生應做到： 1．能熟練運用機械制造技術基礎課程中的基本理論以及在生產實踐中學到的實踐知識，正確地解決一個零件在加工中的定位、 夾緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問題，保證零件的加工質量。 2．提高結構設計能力。學生通過夾具設計的訓練，應獲得根據被加工零件的加工要求，設計出高效、省力、經濟合理而能保證加工質量的夾具的能力。 3．學會使用手冊、圖表及數(shù)據庫資料。掌握與本設計有關的各種資料的名稱、出處，能夠做到熟練運用。 關鍵詞： 撥叉； 基準；定位 ；夾緊機構。1 目 錄 第一章零件分析及工藝規(guī)劃 ............................... 1 零件圖 .......................................... 1 零件的結構特點 .................................. 2 零件毛坯與生產綱領 ............................... 2 零件各加工表面及技術要求 ......................... 2 .................................... 3 .............................. 3 第二章工序設計 ........................................ 4 .............................. 4 .................................. 4 .................................. 4 .................................... 4 第三章夾具設計 ........................................ 6 ............................ 6 定位方式的選擇 ................................
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