【總結(jié)】《生活與哲學》單元測試題第四單元認識社會與價值選擇一、選擇題:1.中國人民歷來愛好和平,主張“厚德載物”、“和而不同”,當前,這種價值取向依然具有積極意義,這是因為它:①符合人類的根本利益②能指導人的行為方式③符合事物發(fā)展的規(guī)律④是中國共產(chǎn)黨的最高價值標準A.①②③B.②③④C.①②
2024-11-29 22:08
【總結(jié)】第一課美好生活的向?qū)б幻咧猩谡劦健芭琶亩匦浴睍r說:“我們既不能盲目地張揚排名,也不能簡單地否定排名。作為學生,如果用片面的觀點對待排名,排在前面沾沾自喜、驕傲自滿,排在后面灰心喪氣,一蹶不振,就會停滯不前,甚至倒退:如果通過排名了解自己的學習實力以及同別人的差距,做到知己知彼,揚長避短,就會出現(xiàn)先進更先進、后進趕先進的
2024-11-18 01:08
【總結(jié)】必修四第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)???物質(zhì)運動的規(guī)律?哲學的物質(zhì)概念核心考點突破高效復習導航高考典例33.探究世界的本質(zhì)抓住一個高考重點突破兩個高考難點規(guī)避兩個易失分點?物質(zhì)是客觀存在著的具體的東西
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練第二框弘揚中華民族精神[情景導入](教師用書獨有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學“弘揚和培育民族精神月”。全國各地中小學都積極開展豐富多彩的活動,培育學生的愛國主義情感,引導她們樹立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時代道德的
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】【教學設計】第三課時代精神的精華第一框《真正的哲學都是自己時代精神上的精華》一、教材分析《真正的哲學都是自己時代精神上的精華》是人教版高中政治必修四第3章第1框的教學內(nèi)容,主要學習哲學與時代的關系。二、教學目標1.知識目標:識記哲學是時代的精神上的精華;理解哲學與時代的關系。2.能力目標:培養(yǎng)學生
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘第二框意識的作用【教學目標】1.知識目標(1)知道意識的作用。理解意識的主動性和創(chuàng)造性,是認識世界的條件。(2)物質(zhì)和意識的辯證關系;客觀規(guī)律性與人的主觀能動性的關系(3)懂得如何堅持從實際出發(fā),實事求是。2.能力目標學會比較的能力;學會用發(fā)展的觀點看問題。培養(yǎng)
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘第一框意識的本質(zhì)【教學目標】1.知識目標:了解意識的概念,分析意識的不同類型,說明意識根源于物質(zhì),是客觀存在在人腦中的反映。2.能力目標:使學生通過對意識三種類型的分析及對其進行的概括、繼續(xù)體會學哲學的思維要求,重點是培養(yǎng)抽象概括能力3.情感、態(tài)度與價值觀目標:通過關于宗教本質(zhì)的教學
【總結(jié)】復習學案:時代精神的精華(必修4)【目標導航】一、考點集結(jié)。。。。。二、考向動態(tài),掌握判斷是非真?zhèn)蔚臉藴?。,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重要戰(zhàn)略思想?!净A知識梳理】1、哲學與時代精神①任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構(gòu)成部分,是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在
2024-12-09 00:01
【總結(jié)】單元綜合檢測(十五)認識社會與價值選擇一、單項選擇題1.(2021·黃岡期末)近年來,我國勞動年齡人口已出現(xiàn)絕對數(shù)下降。我國60歲以上老人已突破2個億。老齡化危機、用工荒,已讓中國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展面臨嚴峻危機。在這一背景下,中央決定放開“單獨二胎”,即一方系獨生子女的夫婦可以生育兩個孩子。這體現(xiàn)()A.社會存
2024-12-03 08:48
【總結(jié)】政治必修4第十二課實現(xiàn)人生的價值1、理解什么是人的價值,掌握評價一個人價值大小的標準人的價值就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。評價一個人價值的大小,就是看他為社會、為人民貢獻了什么。2、理解價值觀的導向作用,思考并深入體會價值觀的選擇與人的幸福之間的關系?價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。價值觀對人
2025-06-22 05:28
【總結(jié)】聯(lián)系(起點)發(fā)展矛盾(實質(zhì)、核心)構(gòu)成了系聯(lián)史歷的繼相后前是總特征根本內(nèi)容是的源泉和動力是矛盾觀點-根本觀點矛盾分析方法——根本方法唯物辯證法第九課唯物辯證法的實質(zhì)和核心情景感悟(一)材料一:貓和老鼠是一對“老冤家”,他們在同對方的斗爭中不斷完善自己,
2025-01-18 02:34
【總結(jié)】德國古典哲學家費爾巴哈說:?如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝就是長著羽毛的動物;假如牛能繪畫,那么畫出來的上帝一定是一頭牛。?意識根源于客觀存在正確的思想意識與錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映無論是人的具體感覺還是人的抽象思維都是人腦對客觀事物的反映無論是人們對
2024-11-18 14:12
【總結(jié)】人的認識論從何而來教案(一)、實踐及其特點1.實踐的含義?!笳n堂探究:(1)談談你對實踐的理解。(2)簡要分析辯證唯物主義所說的實踐與上述觀點的不同。◇探究提示:(1)同學們可以談出自己對“實踐”概念的感性認識,不必苛求準確,如實踐就是人們做事情,譬如農(nóng)民種田、工人做工、教師教學、演員表演、科學家做實驗等。但這里提前告訴同學們
【總結(jié)】創(chuàng)新是民族進步的靈魂教案二、創(chuàng)新是民族進步的靈魂(一)、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展◇課堂探究:想一想。技術創(chuàng)新和社會生產(chǎn)力的發(fā)展是什么關系?◇探究提示:科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新??茖W技術的每一進步都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的??茖W技術的迅猛發(fā)展對人類社會各個方面都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術,提高了勞動者的素質(zhì),開辟出更廣闊
【總結(jié)】關于世界觀的學說教案一、關于世界觀的學說(第四課時)(一)、哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀◇課堂探究:人人都有自己的世界觀。但并非人人都是哲學家.這是為什么呢?◇探究提示:世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。世界觀是自發(fā)的、樸素的.人人都有。而哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀.要靠不斷的學習、思考、實踐才能掌握