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遼寧工程技術大學 課 程 設 計 題 目: 支架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計 班 級: 機械 093 班 姓 名: 指導教師: 完成日期: 遼寧工程技術大學課程設計 I 一、設計題目 支架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計 二、 原始資料 (1) 被加工零件的零件圖(草圖) 1 張 (2) 生產(chǎn)類型 : 3000 件 /年 三、上交材料 (1) 被加工工件的零件圖 1 張 (2) 毛坯圖 1 張 (3) 機械加工工藝過程綜合卡片 1 張 (4) 與所設計夾具對應那道工序的工序卡片 1 張 (5) 夾具裝配圖 1 張 (6) 夾具體零件圖 1 張 (7) 課程設計說明書 (5000 字左右 ) 1 份 四、進度安排 (參考 ) (1) 第 12 天,查資料,熟悉題目階段。 (2) 第 37 天,完成零件的工藝性分析,確定毛坯的類型,制造方法和機械加工工藝規(guī)程的設計并編制出零件的工藝過程綜合卡片和機械加工工藝卡片 (3) 第 810 天,完成夾具總體方案設計 (4) 第 1113 天,完成夾具總裝圖的繪制 ( 5)第 1415 天,零件圖的繪制 ( 6)第 1618 天,整理并完成設計說明書的編寫 ( 7)第 19 天,完成圖紙和說明書的輸出打印 遼寧工程技術大學課程設計 II 五、指導教師評語 全套圖紙,加 153893706 遼寧工程技術大學課程設計 III 成 績: 指導教師 日 期 遼寧工程技術大學課程設計 IV 摘 要 在機械制造的機械加工,檢驗,裝配,焊接和熱處理等冷熱工藝過程中,使用著大量的夾具,用以安裝加工對象,使之占有正確的位置,以保證零件和工件的質量。 本次設計主要是進行支架的專用夾具的設計,是對我們以往所學知識的總結和對我們所掌握知識的一次擴展。本文主要從工藝規(guī)程的指定與夾具的設計兩方面出發(fā)。根據(jù)零件本身的特點,生產(chǎn)類型以及零件在具體工作時的作用選擇工藝規(guī)程 和夾具。在工藝規(guī)程方面:確定生產(chǎn)類型,綜合考慮其準確度高,生產(chǎn)效率高,消耗經(jīng)濟少等方面,選擇一個最優(yōu)方案 通過該課程,學生應該在下述各方面得到鍛煉: 。能綜合運用機械制造技術基礎和其他課程的基本理論和方法,正確的制定一個零件的機械加工工藝規(guī)程。 ,提高結構設計能力。 ,能夠熟練的應用工藝計算方法,正確的進行工藝計算,如工藝參數(shù)、切削力、切削功率、切削速度、定位誤差、夾緊力等。 ,熟練地使用設計手冊、參 考資料等方面的能力。 ,使學生會進行工藝設計的程序和方法,培養(yǎng)獨立思考和獨立工作的能力。 關鍵詞: 專用夾具 工藝規(guī)程 生產(chǎn)類型 最優(yōu)方案 遼寧工程技術大學課程設計 V Abstract This course design is an important part of teaching , itis the main contents of a po int of order processing machinery and drilling ho les for fixture design process. This course is designed to plete the production internships, pletion of machinery manufacturing and techno logical foundatio n and other profess ional courses conducted. Students through the curriculum des ign, will learn theory and practice of b ining production, resolved the issue of capacity issues and the initial training, and also do a good job after graduatio n for the des ign and embarked on a prehens ive training for jobs. Through the courses, students in the following areas should be tempered: 1. So that students have developed a point of order of the initial capacity. Can make prehens ive use of machiner