梅蘭芳學(xué)藝第一課時(shí)精選5篇(已修改)
2024-11-05 00:15 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：梅蘭芳學(xué)藝第一課時(shí)梅蘭芳學(xué)藝第一課時(shí)一、教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，其中7個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“終于”說(shuō)話。，教育學(xué)生從小苦練基本功。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn):識(shí)字、寫字；有感情地朗讀課文，背誦課文。難點(diǎn):抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)理解梅蘭芳是怎樣苦練眼神的。三、教學(xué)準(zhǔn)備：梅蘭芳京戲磁帶、投影片、小黑板。四、教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：，會(huì)寫“蘭、芳、藝”，理解部分詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容，了解京劇及梅蘭芳學(xué)藝的勤奮。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：今天很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們，老師給大家?guī)?lái)了一件禮物，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放梅蘭芳京劇《生死恨》的幾句唱詞）師：聽(tīng)了以后，你有什么問(wèn)題想問(wèn)？[生可能問(wèn)：？？]師答1這是京劇，是我國(guó)的國(guó)粹。師答2這出京劇是梅蘭芳唱的。（打出梅蘭芳的大幅照片）師：他就是梅蘭芳，他是四大名旦之一，是著名的京劇大師。這幅照片就是他正在唱戲時(shí)的情景。現(xiàn)在見(jiàn)到梅蘭芳你有什么疑問(wèn)呢？[學(xué)生有的問(wèn)：他是男的還是女的？有的問(wèn)：他為什么打扮成這樣呢？他到底是怎樣學(xué)唱戲的？]這么多問(wèn)題，是老師告訴你們還是自己去發(fā)現(xiàn)？我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《梅蘭芳學(xué)藝》，跟老師一塊寫課題：梅蘭芳學(xué)藝（齊讀課題）讀準(zhǔn)蘭、芳、藝。二、初讀課文。1．自由朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字拼讀一下，一次讀不好可以讀第二次。2．自主識(shí)字。出示生字詞語(yǔ)：b224。i f249。 xi225。ng gē d? q237。n j249。拜師師傅飛翔鴿子水底勤學(xué)句子j?n hu238。 zh? zh249。 sh236。 l237。ng hu239。緊盯或者注視靈活（1）哪些字老師不教你就認(rèn)識(shí)的？指名讀，讀正確的說(shuō)說(shuō)怎么認(rèn)識(shí)的，讀錯(cuò)的相機(jī)糾正。（2）還有不認(rèn)識(shí)的借助拼音拼一拼，然后指名讀。（3）同座位互讀互糾。（4）齊讀。3．這篇課文分幾個(gè)自然段來(lái)寫的？請(qǐng)大家標(biāo)上序號(hào)。4．指名分小節(jié)朗讀課文，其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)做評(píng)委。5．放課文錄音，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有值得你學(xué)習(xí)的地方，然后指名讀一讀。6．同座位互讀互糾。7．齊讀課文。8．自由讀，小組討論剛才提出的問(wèn)題，然后全班交流。過(guò)渡：讀通了這篇課文，那么大家知道梅蘭芳為什么能成為京劇大師呢？三、學(xué)習(xí)第三自然段1．投影出示：經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。A師引讀：經(jīng)過(guò)———（生接讀）———B師問(wèn)：梅蘭芳有名嗎？（有名）哪個(gè)詞知道的？（世界聞名）那么成為世界聞名的京劇大師容易嗎？（不容易）那些詞可以看出來(lái)？C誰(shuí)來(lái)讀一讀，讀出“不容易”，指名讀—范讀—指名讀—齊讀。過(guò)渡：同學(xué)們，你們想成為書法家嗎？那么就從現(xiàn)在開(kāi)始勤學(xué)苦練吧！下面我們來(lái)寫好這三個(gè)字。四、學(xué)寫生字。1．出示生字：蘭、芳、藝2．學(xué)生自由讀后說(shuō)說(shuō)怎么記住這三個(gè)字？3．指名說(shuō)，師范寫或請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)寫，其他學(xué)生評(píng)價(jià)，提示“芳”的筆順，“藝”的第四筆“乙”。4．學(xué)生描紅。5．展示評(píng)價(jià)。五、練習(xí)必做題：口頭填空：梅蘭芳小時(shí)侯學(xué)藝時(shí)，師傅說(shuō)他（），后來(lái)經(jīng)過(guò)（），他終于成為（）。選做題：1．看一段京戲，說(shuō)說(shuō)你對(duì)京戲最感興趣的是什么？2．課后收集古今中外著名人物勤學(xué)苦練成材的事例。第二篇：《梅蘭芳學(xué)藝》第一課時(shí)梅蘭芳學(xué)藝（第一課時(shí)）課時(shí)目標(biāo)：⒈對(duì)世界聞名的京劇大師解梅蘭芳有初步了解。⒉讀準(zhǔn)本課的生字，通過(guò)聯(lián)系生活和拆分法理解學(xué)藝、緊盯、注視、靈活等詞語(yǔ)的意思。⒊指導(dǎo)學(xué)生讀好長(zhǎng)句，能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題，初步了解梅蘭芳 ⒈（出示照片）你們知道他是誰(shuí)嗎？（出示字卡：梅蘭芳）他的名字中“蘭”和“芳”都是生字，誰(shuí)再來(lái)讀一讀。你能給“蘭”和“芳”找朋友嗎？（指名說(shuō)）⒉讓我們一起一筆一畫寫好他的名字。（跟老師板書）你了解梅蘭芳嗎？能向大家介紹他嗎？（指名說(shuō)）你們了解得真多。讓我們來(lái)看一段視頻吧。請(qǐng)大家仔細(xì)看，待會(huì)兒告訴我們你看到了什么。（播放視頻，指名學(xué)生說(shuō)）對(duì)，老師告訴大家：梅蘭芳唱的是京劇。（出示京劇，指名2人讀）京劇是我國(guó)的國(guó)粹，已經(jīng)有200多年的歷史了。剛才的表演中，梅蘭芳男扮女裝，唱的是旦角。梅蘭芳很有名，周總理也來(lái)看他的演出，還夸獎(jiǎng)了他。（出示照片：梅蘭芳受到周總理的接見(jiàn)）而且，還有很多的外國(guó)朋友也成了京劇迷，（出示照片：梅蘭芳在國(guó)外的演出）。梅蘭芳將京劇介紹到國(guó)外，讓京劇走向了世界。人們稱他為京劇大師（出示：京劇大師）?，F(xiàn)在，你能用一句話來(lái)介紹他嗎？（指名說(shuō)）（出
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