北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建(已修改)
2024-12-24 17:51 本頁(yè)面
【正文】 北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第 14 課殖民廢墟上的重建 課程標(biāo)準(zhǔn) 以印度等國(guó)為例，簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的情況。 簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 說(shuō)出《印巴分治方案》和克什米爾問(wèn)題，知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的 概況。 了解第二次世界大戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的概況，說(shuō)出“非洲獨(dú)立年”的由來(lái)以及各國(guó)獨(dú)立后在發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)道路上的探索。 簡(jiǎn)述古巴獨(dú)立和巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)史。 過(guò)程與方法 通 過(guò)第二次世界大戰(zhàn)前后地 圖的對(duì)比分析，了解戰(zhàn)后民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)展的概況，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的方法。 列表歸納亞非拉代表國(guó)家在爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、捍衛(wèi)主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面不懈努力的史實(shí)，提高歸納和表述能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)亞非拉各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲、帝國(guó)主義殖民體系的全面崩潰，是 20 世紀(jì)世界歷史發(fā)展中的重大事件；民族獨(dú)立、人民解放運(yùn)動(dòng)是不可抗拒的歷史潮流。 認(rèn)識(shí)到亞非拉各國(guó)在獨(dú)立后發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力才是擺脫殖民統(tǒng)治，真正實(shí)現(xiàn)民族振興的必由之路。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)史實(shí)。 難點(diǎn) 《印度獨(dú)立法案》的實(shí)質(zhì)和克什米爾問(wèn)題的因果關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備 教材分析 亞非拉民主、民族解放運(yùn)動(dòng)是 20 世紀(jì)的歷史潮流，它的興起是與帝國(guó)主義殖民體系危機(jī)同時(shí)發(fā)生的。第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲，帝國(guó)主義殖民體系的全面崩潰，改畫(huà)了世界政治地圖。本課以舉例說(shuō)明的形式，按獨(dú)立運(yùn)動(dòng)成功的先后順序分別講述了第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉美三大洲的民族解放運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)述了民族獨(dú)立、人民解放運(yùn)動(dòng)是不可抗拒的歷史潮流。 學(xué)生準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好小紅旗、小黃旗，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1