北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建(已修改)
2024-12-24 17:51 本頁面
【正文】 北師大版九年級歷史下冊教案第 14 課殖民廢墟上的重建 課程標準 以印度等國為例，簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的情況。 簡述戰(zhàn)后非洲獨立和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家獨立主權(quán)、促進社會經(jīng)濟發(fā)展所進行的斗爭。 教學(xué)目標 知識與能力 說出《印巴分治方案》和克什米爾問題，知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的 概況。 了解第二次世界大戰(zhàn)后非洲獨立運動的概況，說出“非洲獨立年”的由來以及各國獨立后在發(fā)展社會經(jīng)濟道路上的探索。 簡述古巴獨立和巴拿馬收回運河主權(quán)的斗爭史。 過程與方法 通 過第二次世界大戰(zhàn)前后地 圖的對比分析，了解戰(zhàn)后民族獨立運動發(fā)展的概況，學(xué)習識讀歷史地圖的方法。 列表歸納亞非拉代表國家在爭取國家獨立、捍衛(wèi)主權(quán)、促進社會經(jīng)濟發(fā)展等方面不懈努力的史實，提高歸納和表述能力。 情感態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習，認識亞非拉各國民族解放運動的高漲、帝國主義殖民體系的全面崩潰，是 20 世紀世界歷史發(fā)展中的重大事件；民族獨立、人民解放運動是不可抗拒的歷史潮流。 認識到亞非拉各國在獨立后發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力才是擺脫殖民統(tǒng)治，真正實現(xiàn)民族振興的必由之路。 教學(xué)重點難點 重點 印度獨立運動和巴拿馬收回運河主權(quán)的斗爭史實。 難點 《印度獨立法案》的實質(zhì)和克什米爾問題的因果關(guān)系。教學(xué)準備 教材分析 亞非拉民主、民族解放運動是 20 世紀的歷史潮流，它的興起是與帝國主義殖民體系危機同時發(fā)生的。第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉各國民族解放運動的高漲，帝國主義殖民體系的全面崩潰，改畫了世界政治地圖。本課以舉例說明的形式，按獨立運動成功的先后順序分別講述了第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉美三大洲的民族解放運動，簡述了民族獨立、人民解放運動是不可抗拒的歷史潮流。 學(xué)生準備 準備好小紅旗、小黃旗，
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