【總結(jié)】邪惡的軸心第6課經(jīng)濟大危機1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政擺脫危機尋找出路法西斯原意“束棒”,為古羅馬執(zhí)政官出巡時的權利標志?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞。法西斯是什么意思?一、
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件第7課瘋狂的戰(zhàn)車和平到來了嗎?1938年3月,德國吞并奧地利希特勒在奧地利閱兵德國奧地利奧地利奧地利奧地利奧地利德國1938年9月,慕尼黑陰謀(犧牲捷克、禍水東移)波蘭
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件什么是“冷戰(zhàn)”?——以美國為首的西方資本主義國家提出的用除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產(chǎn)主義的一切活動。遏制共產(chǎn)主義請大家閱讀課文,填寫“冷戰(zhàn)”的有關信息:序幕開始標志發(fā)展結(jié)束冷戰(zhàn):時間:1946年19
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】第十七課、干戈不息課程標準(內(nèi)容標準)知道中東戰(zhàn)爭,認識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性。以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標(三維目標)知識與能力了解中東戰(zhàn)爭的原因和中東和平的進程。了解自20世紀90年代以來美國大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭。和平與發(fā)展成為人類面臨的共同問題??扑魑謶?zhàn)爭等歷史事件,在一
2024-12-08 23:27
【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊教案第十三課挑戰(zhàn)“兩極”一、教學目標依據(jù)課程標準(知道歐洲聯(lián)盟;簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟強國的主要史實)要求,明確課本的教學目標如下:【知識與能力】1、了解歐盟形成的過程,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高試圖能力。3、簡述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟的主要措施,了解日本經(jīng)濟實力
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】 退休教師演講稿:云開見日,夢想成真 尊敬的各位領導,各位家長朋友們,老師們: 大家下午好! 我是一名退休教師,今天還有機會在這里和你們進行交流,這要感謝領導對我的信任和鼓...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 退休教師演講稿:云開見日,夢想成真 退休教師演講稿:云開見日,夢想成真 尊敬的各位領導,各位家長朋友們,老師們: 大...
2025-04-05 22:08
【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊第十一課夢幻超級大國教案教學目標:知識與能力:了解戰(zhàn)后美國發(fā)展狀況及原因;知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表;過程與方法:通過對美國發(fā)展狀況、原因的分析,培養(yǎng)學生的歸納分析能力。情感態(tài)度與價值觀:認識到戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。重點、難點:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展原因、特
2024-12-08 17:51
【總結(jié)】第十六課、告別“雅爾塔”課程標準(內(nèi)容標準)知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體。了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標(三維目標)知識與能力了解戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體的基本史實。通過分析和探索蘇聯(lián)解體的原因,培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過比較蘇聯(lián)與獨聯(lián)體的不同之處,提高從歷史文件中獲取信息的能力。過程與方法通過對蘇聯(lián)解
2024-12-09 08:21
【總結(jié)】 演講稿:云開見日,夢想成真 演講稿:云開見日,夢想成真 尊敬的各位領導,各位家長朋友們,老師們: 大家下午好! 我是一名退休教師,今天還有機會在這里和你們進行交流,這要感謝領導對...
2025-01-17 01:24
【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治學案●精題精講例1(2021年臨沂中考)龔自珍的《己亥雜詩》中有“萬馬齊喑究可哀”的詩句。造成這種局面的主要原因是例2下列措施有利于明太祖君權的加強的有①廢除丞相②分封藩王③設錦衣衛(wèi)④廷杖制度A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④●我夯基我達標()
2024-12-08 23:28
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件學習方法提示?——背景?——措施?——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補”1964年10月,勃列日
【總結(jié)】——二戰(zhàn)后的美國北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件請根據(jù)下表概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢193819491955美國100174219英國100113134聯(lián)邦德國100100178法國100112149意大利1
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經(jīng)濟遭受嚴重破壞。(2)二戰(zhàn)后,美蘇兩大國崛起,并進行爭奪世界霸權的斗爭,對歐洲構(gòu)成威脅。(3)西歐國家意識到,只有走向聯(lián)合,才能發(fā)展經(jīng)濟,保
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件第4課大危機與新政“大危機”與“新政”美國的繁榮1.1929年,美國的汽車產(chǎn)量為將近540萬輛,平均每6人一輛汽車。2.美國工業(yè)在資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重在1913年為38%,1929年為%3.1929年,