【總結】你來做一次導演吧:假如杰克和露絲都大難未死,迎接他們的將是平淡的,瑣碎的,甚至是為了面包而奔波的日子。那么在這種平凡的日子,他們還會那么相愛,還會給彼此溫暖和力量,還會“執(zhí)子之手,與子偕老”嗎?歐·亨利(美)?歐.亨利:美國著名的短篇小說家。幼年喪母,15歲走向社會,先后做過藥房學徒、牧羊工、會計和銀行出納員等。
2025-06-12 12:01
【總結】?歐.亨利作者簡介歐.亨利(1862-1910),是美國著名的短篇小說家。貧困的歲月,流浪的生活,監(jiān)獄的禁閉,以及和各種各樣人物的接觸,大大豐富了他的創(chuàng)作題材。一生創(chuàng)作了300多篇短篇小說,大部分反映了下層人物辛酸而又滑稽的生活。這些作品以其幽默的生活情趣,“含淚的微笑”的風格被譽為“美國
2025-06-20 15:15
2025-06-18 23:59
【總結】歐·亨利(美)作者簡介歐·亨利(1862-1910),是美國著名的短篇小說家。出生于美國北卡羅來納州的一個醫(yī)生家庭。他一生的經(jīng)歷非常豐富。幼年喪母,15歲即走向社會,先后做過藥房學徒、牧羊工、會計和銀行出納員等。后來他被人控告,涉嫌盜用公款。為了避免受審,他背井離鄉(xiāng)到處流浪。后因妻子病重,冒險回家
2025-06-21 04:45
2025-06-20 14:30
【總結】課后訓練一、基礎知識(.退(kuì)懲.罰(chén)循.序漸進(xún).港(dí)嶄.新(zǎn)心急如焚.侃.(kǎn)泄露.(l?u)卓.然獨立(zhu?)晤.(w
2024-12-09 08:06
【總結】 第17課《麥琪的禮物》教案 教學目標 1.領會小說構思之巧妙,學習運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。[來源:.Com] 2.品味、學習文中的細節(jié)描寫。領會文章幽默風趣的語言特色。 3.學習主人...
2025-04-05 06:12
【總結】第17課《麥琪的禮物》課件長春版九年級上教學目標?1.領會小說構思之巧妙,學習運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。?2.品味、學習文中的細節(jié)描寫。領會文章幽默風趣的語言特色。?3.學習主人公善良、純潔的美好心靈和關愛他人的優(yōu)良品德。教學重點難點?1.小說精巧的結構,出乎意料的結局。?2.理解作者對
2024-12-08 12:08
【總結】課后訓練一、基礎知識,也是世界五大通訊社之一,1931年11月7日誕生,從瑞金到延安、從西柏坡到北京,在毛澤東主席“把地球管起來”的要求指引下,新華社正一步一步走向世界。請你再寫出幾個你知道的著名的通訊社的名稱。(主體導語時間時間
【總結】項鏈一、新知學習目標,把握情節(jié)結構,理解本文對資產(chǎn)階級價值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓練自己的鑒賞評價能力和批判性思維。事、導學組織建訌,內
2024-12-08 17:47
【總結】麥琪的禮物·同步練習第一部分:1.給下列加點字注音:啜.泣()吝嗇.()()相形見絀.()抽噎.()2.根據(jù)意思寫出相應詞語:⑴德拉總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干,只是為了使那位皇后的珠寶和首飾(跟另一個人或事物比較起來顯得遠遠不如)。()
2024-12-03 07:04
【總結】“天才是命中注定要燃燒自己去照亮世紀的一顆流星?!蹦贻p的拿破侖●1769年8月15日出生于科西嘉島阿雅克修城的一個破落貴族家庭●1779年法國布里埃納軍校學習軍事,后又轉入巴黎軍官學?!癞厴I(yè)時被任炮兵少尉頭銜,時僅16歲一、炮兵上尉的驚人之舉
2024-11-30 00:23
【總結】引領時代的思考——歐洲啟蒙運動第22課北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級上冊課件影響人類歷史進程的四次思想解放運動14—17世紀主要思想:人文主義代表人物:但丁、達﹒芬奇、莎士比亞等沖出思想的牢籠17—18世紀主要思想:理性主義代表人物:伏爾泰、孟德斯
2025-06-21 08:05
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版九年級上冊語文第4課《琵琶行》教案 內容預覽: 4、《琵琶行》教案 學習目標: 1.培養(yǎng)學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。 2...
2025-04-15 01:20
【總結】《麥琪的禮物》說課稿一、說教材:1、教材分析:是初中語文七年級上第三單元最后一篇文章,本文是一篇小說。本課教材篇幅較長、內容較多,不過作者在情節(jié)上的構思和人物刻畫上的技巧尤為突出。2、學習目標:(1)領會構思之巧妙。(2)學習主人公純潔、善良、關愛他人的優(yōu)良品德。
2024-12-08 23:40