【正文】 第一篇：文藝的德育開題報告開題報告這學期，是來到北理的第二個學期了。此時冬季剛過，迎面襲來的正是大地復蘇，萬物盡顯生機的初春。在這樣的一個季節(jié)里，我們的臉上也不再是初來學校的那種生澀和新鮮感了，時間，也不應該再浪費了。接下來，我想分為過去和將來兩部分來談一談我自己。過去的回憶。初時，不諳世事的小孩子呱呱墜地，純真質(zhì)樸，伴著田埂路旁的油菜花海，聽著路邊老槐樹上聒噪的蟬鳴，踏著被雨水打濕的落葉，望著路旁一片茫茫的白色世界，過完了在腦中早已深深烙印的童年時光。而后，到了上學的年紀，一張張有些發(fā)黃的畢業(yè)合照，一方方在光影里閃爍的課桌，一節(jié)節(jié)在課表里賴著似乎怎么等也等不完的課，一段青澀又有些懵懂的，似乎有些漫長的少年時光，到了真的過去的時候，卻似乎只是一轉(zhuǎn)眼呢。再后來，在書本堆砌的小城里奮筆疾書，在夜深人靜的青白色燈光下強耐著睡意看著厚厚的書，在成績單后或笑或癟著嘴的憔悴臉龐，那段想來總會不自禁地微笑起來的歲月，就這樣也過去了。隨著接下來的一個漫長的暑假的離去，已見白發(fā)的父母親人們送別了那些初時的孩子，如今，我們，已經(jīng)站在了挺大的大學校園里面了。過去的回憶，是一座值得珍藏在心底的寶藏。拉著父母的大手在老照片那些忘不掉的角落玩耍的日子。和舍友們在冬夜暖意融融的宿舍里無所顧忌地談笑的日子。和同學們在夕陽下拉著褐色的影子迎風奔跑的日子。和朋友們在假日里空蕩蕩的教室中感受著窗間透過的淡色陽光，對著課本冥思苦想的日子。和覺得很特別的女生在細雨中相視而笑的日子。那段，很特別，無憂無慮，清澈的日子。我是永遠都會記在心底的。將來的打算。大學四年的生活已經(jīng)八去其一，高中時，從書堆的縫隙里面夾雜著風聲傳入耳中的那些老師說過的話，自己曾經(jīng)憧憬的生活，如今看來，盡管仍是很精彩，但確實是打了不少折扣的了。曾有的種種幻想，如今成了眼前似乎可以碰觸到的現(xiàn)實時，終因主觀或客觀的原因，大多，是被時光的塵土埋沒掉了。就這樣，過去的學期里，自己在假期里定下的紛繁目標，完成的，只是寥寥幾個。在此，也不提悔恨，來日再雪此恥吧。而談到對未來的打算，我首先想談一談我對于人生的看法。人的一生是短暫的，我不明白自己為了什么而活，是很自然的。但如果我就這樣循著別人的路，跟隨著熙攘的人群，自以為在努力，在拼搏地前進，那就是愚蠢的了。人，或貧或富或美或丑或善或惡，或努力或碌碌無為地走完這一生，究竟有什么不同呢？我們在一開始走上這條生命的路，又是為了什么呢？看過了很多電影的橋段，在電影里，人的一生，短短的幾十分鐘甚至更短，就快速地被放過去了，真的很快，看來甚至讓人心驚。但如果我們真的是恍惚而迷茫地活著，到了生命最后一刻，驀然回首，這不甘心的一生，又哪里有幾十分鐘那么長呢？也許，感覺起來，不過就是一眨眼的時間，從生，便到了死？這不長的時間空白，我們要怎樣填充呢？我的人生，將怎樣度過？著名的一書里有這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人們只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已把生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭?！比绻揖瓦@樣把這番話搬來用來回答“我的人生將怎樣度過”這個問題，可以嗎？顯然是不行的。不同的時代，不同的第一視角，看到的人生意義都不會是一樣的。我當時閱讀至此段時，聯(lián)想到當時的情景，振奮之下，熱血激昂過，但，我卻不可能愿意這樣度過我的一生的。對于奧斯特洛夫斯基的話，我是這樣理解的：在當時那個兵荒馬亂的年代，故鄉(xiāng)美景皆作焦土，目及之處盡皆瘡痍，這樣的環(huán)境，人們的心，沒有余地的，是很容易就會凝聚到一起去的，凝聚的那個點，就是解放，就是自由，就是如何讓故鄉(xiāng)復歸往日里的平靜祥和。他們的萬眾一心，他們的堅定如炬的目光，透過那發(fā)黃的歷史扉頁，確實是能夠?qū)⑷艘幌伦诱駣^的。但如今，環(huán)顧四周的環(huán)境，這樣的相對安靜祥和的社會，這樣的世界，我似乎可以有了選擇的余地。我的人生應當怎樣度過？我的人生里面所做的事情，是于我有意義的，我便心滿意足了。如“人為了什么而存在”這樣的問題，沒有人知道，也沒有人能夠給出令人信服的答案。而人如果不知道自己為何活著，那又為何還要活在這世上呢？就好像，我其實并不明白為何要做一件事，但卻要隨著大部分的別人去做一樣。萬物更迭，無論人的生前有多少榮耀，最后的終點，卻都是一樣的。這樣的話，為何我們還要苦苦放不下心中執(zhí)迷的追求呢？至此，我便是這樣認為的。人生的最基本，也正是最有意義之事，便是了解自己為何活在這世上。又或者，吸引更多的人，聚積更多的力量來一起解決這個問題。前者，我已經(jīng)做了嘗試，但只感覺毫無頭緒。有時又有了幾點想法，感覺靜下心來投身佛教及道家或可解決此困惑。但是終究是心境未到，對于父母的養(yǎng)育之恩和朋友之間真摯的感情，卻是不忍放下。因此，為了讓我心底能夠自覺有意義，我便意向選擇后者，即吸引更多的人來思考這個問題。如何能夠做到這一點呢？有以下幾個途徑可以達到：第一，建立宗教，借此媒介來傳播思想。第二，成為作家，通過出版自己的文章來讓大家明白。第三，幫助那些甚至無暇思考此事的人們脫離饑餓和貧窮。這前兩種途徑，其實實現(xiàn)的可能性是微乎其微的。而第三種，恰巧符合了社會倫理的成功價值觀，因此，不失為一條好辦法。因此，我的人生應當這樣度過，首先，追求如大多數(shù)人一樣的成功，即金錢名利，再通過自己的金錢名利來救助那些因饑餓和貧窮而無暇思考“自己為什么活著”這個問題的人們。而我目前的路，外表看來是與眾人無異的了，如何地過，他人自有詳盡介紹，在此不做贅述。第二篇：德育開題報告北京理工大學 電子工程系 2009級德育開題論文 專業(yè) 信息對抗技術 班級 05610902 學號 20091278 姓名 梁雪萍 日期 2010年5月千里之行始足下，無限風光在險峰。駿馬應知前程遠，不待揚鞭自奮蹄。唯有堅持多努力，敢教日月?lián)Q新天。論文提綱一、二、三、驀然回首，進入大學，經(jīng)歷了酸甜苦辣，收獲了點點滴滴。大學規(guī)劃：做人、做事、做學問?？偨Y(jié)，下定決心，全力以赴。論文評語青春在大學 精彩在人生 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大學的第二學期的二分之一已經(jīng)過去。站在時間的門檻上，我感慨萬千。從當初酸甜苦辣的軍事訓練，到現(xiàn)在有板有眼的生活旋律，點點滴滴見證了我的成長。軍訓時，無論是體能訓練時的嘹亮口號，還是國防教育時的端正坐姿，我都從中受益匪淺；軍訓過后，我逐漸的適應了大學生活的方方面面。其中，讓我印象最深刻的、給我以最深啟迪的是胡海巖校長在2009級本科新生開學典禮上的講話。這可以說是給我上好了大學的第一課，指明了我在大學的前進方向?！按髮W之道首先在于人格塑造，在于引導青年做人?！苯衲暾滴覀儗W校建立70周年，我對此感到非常的自豪與驕傲。這不僅因為我趕上了學校的盛大節(jié)日，更因有機會回顧一下輝煌的校史，穿越時空的界限，與優(yōu)秀的校友進行心靈上的溝通，借此滌蕩自己的靈魂。我們的延安精神薪火相傳，各屆莘莘學子始終以國家富強和民族興亡為己任。這無形中給我一種鼓勵，啟發(fā)我要樹立遠大志向，以國家利益為重，提高自己的思想境界。因為只有想的廣，才能站得高，最終看得遠。為此，我將義無反顧的胸懷大志，時刻關注國家和國際時事及其發(fā)展動態(tài)。同時，努力培養(yǎng)自己的民族責任感和歷史責任感,樂于助人,無私奉獻，待人真誠，坦坦蕩蕩，嚴于律己，寬以待人。積極申請入黨，把為人民服務作為自己的辦事宗旨，雖然自己現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但也要盡己所能以一名黨員的標準要求自己，提高自己的思想境界和精神素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的共產(chǎn)主義思想觀，自己主動的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀，提升自己的政治素養(yǎng)，成為一個社會主義新時代的大學生，努力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗終生?！按髮W之道在于奉獻社會，在于引導青年做事。”大學是學校生活與社會生活銜接的橋梁，要想在社會生活中得到良好的適應，最好要在大學這個緩沖階段做好準備工作。所以，我要首先樹立一個樂于奉獻的價值觀念和服務社會的做事準則，盡管某些事情與自己無關，但只要對學校和社會有益，我都要盡量的去做。現(xiàn)在，我參加了基礎教育學院分團委組織部，感覺到了身上的那份責任。于是我時常的提醒自己要把工作做細做好，隨時為團組織的利益與形象考慮。并且我將在以后的學生工作當中，進一步提高自己的辦事能力，加強集篇二：德育論文開題報告德育論文開題報告天津理工大學 電信2班 彭城 20101540 悠悠一年，轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛳?、或悲、或憂、或淡，都以自己的性格為中軸線，無論光與影以及光影之下將陰影遠拋在身后的歡欣，霧與雪以及雪霧之中獨自享受遠行的風霜，書與學以及書學之間海闊天空無盡的調(diào)侃，都沿著這條軸線平實而堅定的延伸著，成為不可或缺的一頁。有時，在某個相契的情境中，會一