【總結(jié)】“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒[Descartes,1596-1650](第2課時(shí))消元—解二元一次方程組【問(wèn)題1】一
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】解方程:2x+(10-x)=16.復(fù)習(xí)引入把下列方程改寫成用含x的式子表示y的形式:(1)(2)32??yx13???xy(再試試用含y的式子表示x)那種表示較簡(jiǎn)單?01-3??yx32??xy23yx??31???
2025-06-20 17:22
【總結(jié)】三元一次方程組解法舉例教學(xué)目標(biāo)①了解三元一次方程組的含義②會(huì)用代入法或加減法解三元一次方程組③掌握解三元一次方程組過(guò)程中化三元為二元或一元的思想通過(guò)對(duì)方程組中未知數(shù)特點(diǎn)的觀察和分析,明確解三元一次方程組的主要思路是“消元”,從而促成未知向已知的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)觀察能力和體會(huì)化歸的思想.通過(guò)用代入消元法或加減
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學(xué)目標(biāo):一.教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、會(huì)用代入消元法解二元一次方程組2、了解代入消元法解二元一次方程組的基本步驟二.能力訓(xùn)練要求1、理解消元的思想,知道消元是一種重要的思想方法2、會(huì)用代入消元法解二元一次方程組3、能說(shuō)出代入消元法解二元一次方程組的基本步驟教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】《消元──二元一次方程組的解法》教案內(nèi)容解析:學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)易方程,在七年級(jí)上學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解一元一次方程.解二元一次方程組的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)方程的進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)“元增多”(一元→二元).本節(jié)教學(xué)的核心是“消元”,從討論解方程組的需要出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生從解決問(wèn)題的基本策略的角度(轉(zhuǎn)化思想:多元(新問(wèn)題)→
【總結(jié)】消元----二元一次方程組的解法(一)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題P91-93二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用代入法解二元一次方程組.2.初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過(guò)研究解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)合作交流意識(shí)與探究精神三、自學(xué)探究1、復(fù)習(xí)提問(wèn):籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分.負(fù)一場(chǎng)得1分,某
2024-12-08 19:09
【總結(jié)】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學(xué)要求:1.會(huì)用代入法解二元一次方程組.2.初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過(guò)研究解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)與探究精神.教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點(diǎn):探索如何用代入法將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過(guò)程.
【總結(jié)】—二元一次方程組的解法(第1課時(shí))七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(人教版)態(tài)度決定一切!知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用代入法解二元一次方程組。2、初步體會(huì)解二元一次
2025-07-24 18:43
【總結(jié)】周口市2020-2020學(xué)年度下期七年級(jí)數(shù)學(xué)10.1《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》檢測(cè)題一、選擇題1、某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況,分別做了四種不同的抽樣調(diào)查,你認(rèn)為抽樣比較合理的是()A、在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況B、在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況C、調(diào)查了10名老年人的健康狀況D、利用派出所
2024-11-15 03:35
【總結(jié)】周口市2021-2021學(xué)年度下期七年級(jí)《不等式》檢測(cè)題一.選擇題(每小題3分,共30分)1.若xy?,則下列式子錯(cuò)誤的是()A.33xy??????C.32xy???D.33xy?2.不等式3-2x≤7的解集是()A.x≥-
2024-12-02 09:53
【總結(jié)】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動(dòng)手實(shí)踐,量一量12438567EABFCD同位角:∠1和∠5;∠2和∠
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】命題、定理學(xué)習(xí)目標(biāo)一:自學(xué)指導(dǎo):P21,第1-6行的內(nèi)容。①②③④句話有什么特點(diǎn)?,并記下來(lái)。自學(xué)檢測(cè):?判斷一件事情的語(yǔ)句叫做命題。?①命題是一個(gè)完整的句子。②命題是一個(gè)判斷句。,是命題的打“√”,不是命題的打“×”。①湖北省的省會(huì)
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】扶溝縣2021—2021下期七年級(jí)不等式組檢測(cè)題一.選擇題(每小題4分,共32分)1.解集在數(shù)軸上表示為如圖1所示的不等式組是A.??????23xxB.??????23xxC.??????23xxD.??????23xx2.把不等式組???????3
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)觀察,這些圖形在拼接時(shí)有什么特點(diǎn)?如果你是設(shè)計(jì)師,讓你設(shè)計(jì)幾種地板圖案,你如何設(shè)計(jì)呢?平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌):用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱平面圖形的鑲嵌.學(xué)一學(xué)
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)解一元一次不等式.會(huì)用不等式表示實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系.2.體會(huì)不等式是解決問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)模型.進(jìn)一步強(qiáng)化用數(shù)學(xué)的意識(shí).重點(diǎn)由實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系列出不等式活動(dòng)1運(yùn)用類比方法探索一元一次不等式的解法1.復(fù)習(xí)解一元一次方程⑴51541xx???
2024-12-08 01:44