【總結(jié)】扶溝縣2021-2021學(xué)年度下期七年級《與三角形有關(guān)的角》檢測題一、選擇題△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠B+∠A=∠CB.∠A:∠B:∠C=2:3:5C.∠A=2∠B=3∠C2.三角形的一個(gè)外角是銳角,則此三角形的形狀是()A.銳角三角形B.鈍角三角形
2024-12-02 09:54
【總結(jié)】決策問題拿主意,數(shù)據(jù)說理最得力. 全面調(diào)查查全體,每個(gè)數(shù)據(jù)都參與. 數(shù)據(jù)收集與整理,動(dòng)手動(dòng)腦靠自己. 若能借用計(jì)算機(jī),事半功倍沒問題. 讀一讀 第一頁,共四十頁。 (1) 第二頁,共四十...
2024-11-19 05:03
【總結(jié)】周口市2021-----2021學(xué)年度下期八年級第《分式》檢測題一填空題1.下列各式:中整式有-----------,分式有------------------。.3ma?,2123xy?,1x?,21xx?,2xxy?,2xxy?,1mnx?2.如果分式124x
2024-12-02 09:42
【總結(jié)】周口市2021—2021八年級第《數(shù)據(jù)的代表》測試題一、選擇題(每小題4分,共32分)1、一組數(shù)據(jù)-3,7,1,-5,19,7,15,12的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A:7和7B:1和7C:7和1D:72、六個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽,投進(jìn)的個(gè)數(shù)分別
2024-11-30 07:45
【總結(jié)】10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查,第一頁,共二十一頁。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。2.設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表,繪制條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖;理解條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別與聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生基本的統(tǒng)計(jì)技能和分析整理數(shù)據(jù)的...
2024-11-17 00:12
【總結(jié)】扶溝縣2021——2021學(xué)年度下期九年級《三視圖》檢測題一、精心選一選(每小題3分,共24分)1、一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都是正方形,那么這個(gè)幾何體一定是()A、長方體B、正方體C、四棱錐D、圓柱2、下圖中幾何體的主視圖是().(A)
2024-12-02 09:48
【總結(jié)】周口市2021—2021學(xué)年度下期九年級《解直角三角形》檢測題一.選擇題1.在直角三角形中,若各邊的長度都縮小5倍,那么銳角∠A的正弦值()A.擴(kuò)大5倍B.縮小5倍C.沒有變化D.不能確定2.、李紅同學(xué)遇到了這樣一道題:3tan(α+20°)=1
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】5.4平移?課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過程以及與他人合作交流的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí);2.通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個(gè)圖形對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對應(yīng)線段和對應(yīng)角分別相等的性質(zhì).、分析、欣賞和畫圖等活動(dòng),
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】 統(tǒng)計(jì)調(diào)查----全面調(diào)查 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解全面調(diào)查的意義,初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)的收集、整理以及會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖直觀地描述數(shù)據(jù)。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn):對數(shù)據(jù)的收集、整理及描述。 ...
2024-11-17 22:29
【總結(jié)】周口市2021—2021學(xué)年度下期九年級《位似圖形》測試題一、選擇題1.下列說法不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》習(xí)題一、填空題1.為一特定目的而對________考察對象作的______叫普查.為一特定目的而對______考察對象作的______叫抽樣調(diào)查.2.為了了解某廠生產(chǎn)的電風(fēng)扇的使用壽命,從中抽取了8臺(tái)電風(fēng)扇進(jìn)行試驗(yàn).這樣的調(diào)查是________方式.從中抽取的8臺(tái)電風(fēng)扇的使用壽命是______.這個(gè)廠生產(chǎn)的電風(fēng)扇使用壽命
2024-11-15 15:57
【總結(jié)】周口市2021--2021學(xué)年度下期八年級第《分式的運(yùn)算》檢測題一、選擇題:1、如果把分式y(tǒng)xx?10中的x,y都擴(kuò)大10倍,則分式的值()A擴(kuò)大10倍B縮小10倍C值不變D擴(kuò)大100倍2、下列式子正確的是()A.22abab
【總結(jié)】ADCB周口市2021-2021學(xué)年度下期八年級《勾股定理的逆定理》檢測題一、填空題1、在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則BC∶CA∶AB=________.2、如圖,△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,DE垂直平分AB,E為垂足,且DE=1cm,則
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):1、讓學(xué)生會(huì)用代入消元法解二元一次方程組。2、理解代入消元法的基本思想,體現(xiàn)了化未知為已知的化歸思想方法。(二)過程與方法目標(biāo):通過經(jīng)歷代入消元法解方程組,讓學(xué)生體會(huì)消元思想的應(yīng)用,經(jīng)過引導(dǎo)、討論和交流讓學(xué)生理解根據(jù)代入消元法解二元一次方程組的一般步驟。(三)情感態(tài)度及價(jià)值觀:
【總結(jié)】三元一次方程組解法舉例1.在方程5x-2y+z=3中,若x=-1,y=-2,則z=_______.2.已知單項(xiàng)式-8a3x+y-zb12cx+y+z與2a4b2x-y+3zc6,則x=____,y=____,z=_____.3.解方程組,則x=_____,