【總結】第二十章數據的分析測試1平均數(一)學習要求了解加權平均數的意義和求法,會求實際問題中一組數據的平均數.課堂學習檢測一、填空題1.一組數據中有3個7,4個11和3個9,那么它們的平均數是______.2.某組學生進行“引體向上”測試,有2名學生做了8次,其余4名學生分別做了10次、7次、6次
2025-11-11 03:09
【總結】課題學習鑲嵌隨著改革開放不斷深入,中國的老百姓的居住條件發(fā)生了很大的變化,在裝潢和裝修房屋、美化生活中用到了許多正多邊形的知識,怎么樣學會設計巧妙地選用正多邊形來拼圖案呢,下面我們就一起進入奇特美妙的圖形世界吧?!纠坑谜暹呅巍⒄呅芜@兩種正多邊形組合能否鋪滿平面?【點撥】這兩種正多邊形能否鋪滿平面,一要看能否找到所取每
2025-11-21 14:11
【總結】數據的波動極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯示:上海202
2025-11-19 01:58
【總結】課題平均數,加權平均數(第一課時)李文躍:備(2020-3-24)學習目標:1;使學生理解數據的權和加權數的概念。2:使學生掌握加權平均數的計算方法。3:使學生理解平均數在數據統(tǒng)計中的意義和作用:描述一組數據趨勢的特征數字,是反映一組數據
【總結】周口市2020-2020學年度下期九年級《二次函數圖像與性質》檢測題一、填空題:y=(k+2)24kkx??是關于x的二次函數,則k=________.acm,面積為Scm2,則S與a之間的函數關系式為_____.:c262116sc?144m的正方形中間挖去一個長為
2025-11-06 03:34
2025-11-21 07:08
【總結】扶溝縣2021-2021學年度下期九年級《投影》檢測題一、精心選一選(每小題3分,共24分)1.下面四幅圖是兩個物體不同時刻在太陽光下的影子,按照時間的先后順序正確的是()(A)A→B→C→D.(B)D→B→C→A.(C)C→D→A→B.(D)A→C→B→D.
2025-11-23 09:48
【總結】課題:16.3.1分式方程(1)教學目標:1.了解分式方程的概念,和產生增根的原因.2.掌握分式方程的解法,會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數是不是原方程的增根.教學重點:會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數是不是原方程的增根.教學難點:會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數是不是原方程的增根.
2025-11-30 07:16
【總結】分式方程(一)【自主領悟】1.當x?______時,13xx??的值等于13.2.當x?______時,424xx??的值與54xx??的值相等.3.若方程212xax????的解是最小的正整數,則a的值為________4.下列關于x的方程,是分式方程的是
2025-11-21 14:02
【總結】平均數1.某一分組1≤x≤21的組中值為。2.一組數據每個數據上都加上53后,平均數為70,則這組數據原來的平均數是。3.八年級舉行演講比賽,評委從演講內容、演講能力和演講效果三個方面為選手打分,成績依百分制,權數分別以5︰4︰1確定,進入決賽的前兩名選手是張明和王麗,張明得分依次為85,95
2025-11-20 02:47
【總結】第十六章分式16.1分式從分數到分式一、教學目標1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.二、重點、難點1.重點:理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件.2.難點:能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件
2025-11-29 22:38
【總結】1.理解并掌握勾股定理的逆定理;2.利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是否直角三角形.一、學習目標本節(jié)的重點是:勾股定理的逆定理.本節(jié)的難點是:用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否直角三角形.
【總結】周口市2021—2021學年度下期九年級《解直角三角形》檢測題一.選擇題1.在直角三角形中,若各邊的長度都縮小5倍,那么銳角∠A的正弦值()A.擴大5倍B.縮小5倍C.沒有變化D.不能確定2.、李紅同學遇到了這樣一道題:3tan(α+20°)=1
2025-11-21 14:03
【總結】數學:反比例函數同步測試A(人教新課標八年級下)A卷(60分)選擇題,表示y是x的反比例函數的是()①31??xy②.xy63??③xy2??④mmy(3?是常數,)0?mA.①②④B.①③④C.②③D.①③(
2025-11-21 13:06
【總結】扶溝縣2020-2020學年度七年級《與三角形有關的線段》測試題一、選擇題,不能組成三角形的是()A、a+1,a+2,a+3(a>0)B、三邊之比為5:6:10C、30cm,8cm,10cmD、a=2m,b=3m,c=5m-1(m>1)2.如右圖,圖中共有三角形
2025-11-06 21:14