【正文】 第一篇：小學二年級健康教育教案洗手歌活動目標嘗試使用正確的方法洗手。初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。重點：學習正確的洗手方法。難點：掌握正確的洗手方法。三、活動準備視頻、PPT、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。四、活動過程（一）故事導入，引出問題。幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》，思考并回答問題：故事里發(fā)生了什么事？皮皮想用手拿薯條吃的時候，小女孩對他說了什么？為什么要洗手？（二）學習洗手的方法。觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。通過PPT學習正確的的洗手方法，老師引導幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習。幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習洗手的方法，鞏固學習內容。（三）創(chuàng)設情境，練習洗手。教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。幼兒分成兩組，通過實踐練習正確的洗手方法，教師關注幼兒并給予指導，提醒幼兒使用正確的方法洗手。（四）活動小結，分享水果。小結：手上容易沾上細菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。脊柱的自述教學 目標通過學習，使學生知道怎么預防“小駝背”和“脊柱側彎”。從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。重點 難點 知道怎么預防“小駝背”和“脊柱側彎”。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、讀一讀：師讀課文，學生認真聽。二、討論：為什么會在小學生中間出現(xiàn)“小駝背”和“脊柱側彎”的現(xiàn)象？ 如果小朋友長期立、臥、坐、行的姿勢不正確，就會使脊柱的樣子彎曲變形，使小朋友成為“小駝背”和“脊柱側彎”。三、說一說：怎么預防“小駝背”和“脊柱側彎”？養(yǎng)成正確的讀書、寫字、搬物體的姿勢；課桌椅的高度要適中：要用雙肩背書包，還要經(jīng)常參加戶外體育鍛煉；多喝牛奶、多吃豆類和蔬菜。四、議一議：圖中哪個小朋友做錯了，為什么？ 板書 設計脊柱的自述坐、臥、_立、行 參加體育鍛煉陽光、空氣和水教學 目標使學生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動的作用。教育學生要節(jié)約用水。重點 難點 使學生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動的作用。教育學生要節(jié)約用水。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入：今大我們學習第9課：陽光、空氣和水板書課題，齊讀課題兩遍。二、新授：自讀課文，思考：為什么一切生命活動都離不開陽光？師述注意點：太強的紫外線會讓我們的皮膚和眼睛受傷，這時候，我們要注意防曬。為什么我們的呼吸離不開新鮮空氣？為什么說生命中不能沒有水？水如此寶貴，我們應該怎樣做？ 指名回答。板書：節(jié)約用水 珍惜愛護水資源三、想一想：如果沒有水，生活中哪些事情不能做？四人小組討論。指名回答。教師小結。板書 設計消滅蒼蠅和蚊子教學目標：，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。，滅蚊的基本方法，同時要注意個人的飲食，起居衛(wèi)生。一、導入師（出示掛圖）：你認識它們嗎？說說你對他們的看法。生答。師：對了，蒼蠅，蚊子是害蟲，它們與我們前課認識的老鼠，還有蟑螂一起被稱為“四害”。他們會傳播多種疾病，對人類的危害很大。所以我們一定要消滅它們。二、學習新課。師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎？你知它是怎么傳播疾病的嗎？生答。師講述：蒼蠅身上長有細毛，能攜帶千千萬萬細菌，喜歡在糞便及腐爛的動物尸體上天藥，還喜歡在人類的事物上天藥，邊吃食物便把病菌排泄到食物上。人們吃了被蒼蠅叮過的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。（出示放大的圖片）。師：你被蚊子叮過嗎？叮咬后的感覺怎樣？生答。師：你知道蚊子為什么要叮人嗎？它會傳播那些疾??？生討論，交流。師：（出示放大的圖片）在吸人血的蚊子中最可惡的是雌蚊（母蚊）。它們喜歡叮體溫較高，出汗多的人，也愛叮穿神色衣服的人。雌蚊吸人血，一方面給自己提供營養(yǎng)，另一方面用人血去營養(yǎng)它們的卵，為繁殖下一代準備豐富的養(yǎng)料。雄蚊不叮人，它靠吸允植物汁液來生活。在雌蚊子頭部的下端有一根像針一樣的喙，喙能插入人的血管，吸食人的血液，同時分泌唾液。待它吸飽了才飛走。只是可能你還不知道，只有等你的皮膚上出現(xiàn)瘙癢時你才會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮出了大包。這個包又紅又癢，只是因為蚊子在吸血時把唾液留在了你的血管和皮膚上，唾液刺激皮膚引起。蚊子可通過唾液把細菌，病毒傳染給人類。如按蚊可傳播瘧疾（俗稱打擺子）庫蚊會船舶已鬧，絳蟲病，伊蚊會傳播乙腦和登革熱等。這些病會傳染給健康的人。它嚴重的威脅著人類的健康。師生齊讀課文。師：蒼蠅蚊子對人類健康危害很大，我們該積極消滅它們。你知道有哪些好辦法消滅蒼蠅和蚊子嗎？生討論，交流。師小結：消滅蒼蠅成蟲可以用拍打，粘蠅紙，誘蠅瓶等，其中以在冬季消滅藏在糞堆，糞池，垃圾堆的蒼蠅的蛹最有效果。消滅蚊子可以從清除是內外積水，雜草入手，不給蚊子棲息和繁殖的場所，同時可用噴灑藥水等直接殺滅蚊子。在消滅蚊子的同時應做好自我防護，如外抹防蚊水，油，用蚊香熏，睡覺用蚊帳等。消滅老鼠害人精教學目標：，知道老鼠對人類的各種危害，懂得必須消滅老鼠。一、導入師：猜謎語：“身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齒尖又利，專愛啃東西。破壞生產(chǎn)傳疾病，人見人恨壞東西。”你能猜出它是誰嗎？生答。師：對了，是可惡的老鼠。老鼠是人們最討厭的動物之一。你知道人們?yōu)槭裁催@么恨他們嗎？二、學習新課師：你知道老鼠是什么樣子嗎？在什么地方看見的？生答。師：老鼠喜歡生活在陰暗的洞穴或角落里，經(jīng)常在下水道，臭水溝里做窩。那么他對人類有什么害處呢？討論：1）老鼠喜歡吃什么？2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？3）你知道老鼠還有那些害處？師小結：老鼠對人類的危害很大。一只老鼠一年要吃掉不少糧食；還會啃咬電線，引起火災；在堤壩上鉆洞，毀壞堤壩；還能傳播鼠疫，出血熱等病。人得了這些病不僅會傷身體，更主要會危及生命。所以我們要“消滅老鼠害人精”。（揭題）師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。討論：1）你知道那些消滅老鼠的方法？2）你知道人們在墻角，磚塊下灑的紅色的米是干什么用的？3）你認識幾種動物嗎？你知道在滅鼠方面他們各有什么絕招？（課件出示）4）除了老鼠的這幾種天敵能滅鼠外，你還知道那些滅鼠的好辦法？（課件出示三、鞏固：我們可以用鼠藥，鼠夾和飼養(yǎng)貓，貓頭鷹等方法來消滅老師。家中要經(jīng)常清理雜物，不給老鼠做窩的地方。飯菜，食品要妥善保管。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。對于路邊，墻旮旯或隱藏處出現(xiàn)的一些丟棄在地上的食物千萬不要揀起來吃或玩，以防鼠藥中毒。因為鼠藥一般都是劇毒藥物。《新北京童謠小老鼠》。防治感冒辦法多教學 目標通過教學，使學生知道感冒的一些癥狀。懂得怎樣預防和治療感冒。重點 難點 知道感冒的一些癥狀，懂得怎樣預防和治療感冒。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入揭題談話：天氣漸漸冷了，有些小朋友不注意及時增加衣服，很容易感冒。今天我們就來學習第4課。板書：防治感冒辦法多齊讀課題兩遍。二、初讀感知：指名讀課文。感冒有哪些癥狀？指名回答。相機板書：發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕自由讀課文 思考：怎么樣預防感冒？同桌互說，指名說。相機板書：多運動、多喝開水、注意大氣變化。默讀課文，討論：怎樣治療感冒？（1）小組交流討論。（2）推選小組代表發(fā)言。（3）師點撥。三、小結。板書 設計防治感冒辦法多發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕 多運動、多喝開水、注意大氣變化尊重他人是美德教學 目標使學生懂得尊重他人是一種美德。培養(yǎng)學生尊重他人的美德。重點 難點 使學生懂得尊重他人是一種美德，培養(yǎng)學生尊重他人的美德。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入：談話導入揭示課題板書課題：1尊重他人是美德齊讀課題兩遍。二、讀一讀：學生自由讀課文。你讀懂了什么？怎樣做到尊重他人？同桌互相討論。指名回答：三、說一說：為什么要尊重他人？ 指名說。小朋友在家里要怎樣做？四、做一做： 尊重你周圍的所有人。板書 設計尊重他人是美德尊敬長輩 團結同輩人家都來做游戲教學 目標了解做游戲的好處。激發(fā)學生積極參與游戲的興趣。重點 難點 了解做游戲的好處，激發(fā)學生積極參與游戲的興趣。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入談話導入揭示課題：大家都來做游戲二、讀一讀：出示：下課了，去操場，人家都來做游戲。跳繩子，踢毽子，老鷹捉雞跑得歡。打乒乓，踢足球，既是玩耍又鍛煉。小朋友，做游戲，體質增強少生病。做游戲，真高興，解除疲勞腦聰明。做游戲，增友誼，我們都是好朋友。師范讀，生自讀，齊讀。你讀懂了什么？三、看一看：出示圖片，指導看圖：提問：圖中有哪些人？他們在做什么游戲？四、說一說：做游戲有哪些好處？你喜歡做哪幾種游戲？ 板書 設計大家都來做游戲 增強體質 解除疲勞 增進友誼讓生活充滿愛教學 目標使學生了解生活中到處都充滿著愛。教育學生既要學會愛自己，也要學會愛他人，同時也要珍惜別人的愛。重點 難點 使學生了解生活中到處都充滿著愛。教育學生既要學會愛自己，也要學會愛他人，同時也要珍惜別人的愛。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入：歌曲導入：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間??揭示課題：1讓生活充滿愛板書課題：齊讀課題兩遍。二、讀一讀：老師范讀課文。生自由讀課文，說說你讀懂了什么？你平時是怎樣幫助別人的？師：小朋友，在生活中有沒有別人幫助過你呢？當你得到了別人的幫助，我們應該怎樣做？師小結：大家都做得很好。同學們在口常生活中，時時刻刻都要有愛心。別人有困難時，我們都應該伸出幫助的手，用我們的實際行動，讓生活充滿愛。三、說一說：你打算向哪些人表達愛心？輕輕地和同桌交流。指名說。心臟和脈搏教學 目標通過教學，使學生了解心勝的功能以及心臟是怎樣工作的。學會數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次。重點 難點 學會數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入：小朋友，你們知道嗎？我們每個人都有一個心勝，它有哪些功能呢？今大我們就來學習第一課《心臟和脈搏》。板書課題：心臟和脈搏學生齊讀課題。二、新授：師講述：心臟在人體胸腔左側，同自己的拳頭一般大。它好像一臺永不疲倦的水泵，日夜不停地運轉，通過布滿全身的大大小小的血管，把血液中的氧氣和營養(yǎng)物質，源源不斷地輸送到人體的每一個地方，從而使人體維持正常生命活動，健康地生活和工作。脈搏是在手腕等部位可以觸摸到的血管搏動。它與心臟跳動的快慢基本土一致，所以只要數(shù)一下你的脈搏一分鐘有多少次，就能知道心臟跳動的快慢了。提問：心臟在人體的什么位置？ 學生用手指一指。提問：心臟是怎樣工作的？ 心臟有哪些功能呢？教師指導學生數(shù)數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次？學生練習數(shù)脈搏。板書 設計心臟和脈搏 左側 1分鐘（）次1皮膚——身體的防線教學 目標了解皮膚的功能，知道如何保護皮膚。教育學生從小養(yǎng)成愛清潔、游衛(wèi)生的好習慣。重點 難點 了解皮膚的功能，知道如何保護皮膚。教學 用具 多媒體課件教學過程一、導入：我叫皮膚，緊貼在每個人身體的最外層，擔負著保護身體不受病菌侵害的責任。我的身上還有許多汗毛孔，出汗可以調節(jié)身體的溫度。我的身子非常嬌嫩。如果瘙癢時抓破我，或者跌跤時碰破我，病菌就會沖破我的防線，進入人的身體引起紅腫、發(fā)炎、嚴重時還會化膿和全身發(fā)燒。人人都有責任好好保護我，平時要經(jīng)常洗頭、洗澡、換衣服，保持我的清潔衛(wèi)生。萬一不小心碰破我，一定要馬上請醫(yī)生給我消毒處理。二、看一看：請學生觀察自己手臂上的皮膚。說一說皮膚的構造和功能。三、數(shù)一數(shù)請學生數(shù)一數(shù)自己手上有幾處疤？怎么來的？四、說一說：皮膚有哪些功能？怎樣保護好我們的皮膚？1獨自在家須注意教學 目標使學生知道獨自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號碼。使學生懂得獨自在家時不能做危險的事情，如有危險知道該如何撥打哪些求救電話號碼。重點 難點使學生知道獨自在家該怎樣注意安全，了解一些求救電話號碼。使學生懂得獨自在家時不能做危險的事情，如有危險知道該如何撥打哪些求救電話號碼。教學過程一、導入：l、談話導入：爸爸媽媽都上班了，只有你一個人在家，我們應該??揭題：獨自在家須注意二、新授師讀課文，生邊聽邊想：你獨自在家應該怎樣注意安全？指名讀，指名回答。師出示6個“不要”：不要爬高拿東西；不要玩刀玩火做危險游戲； 不要隨便使用電器；不要拿香甜的藥片當糖果吃； 不要把身體探出陽臺和窗外；不要讓陌生人進到家里。齊讀6個“不要”你知道哪些常用的求教電話號碼？ 火警：119報警：110救護車：120指導看圖：圖中的小朋友做得對嗎？為什么？三、說一說： 常用的求救電話號碼有哪些？1行走安全牢記心教學 目標 教育學生行走要注意安全，要遵守交通規(guī)則，使學生養(yǎng)成從小就遵守交通規(guī)則的好習慣。重點 難點 教育學生要遵守交通規(guī)則。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入：揭題：行走安全牢記心全班齊讀二、新授：出示課文中的兒歌教師范讀。