2017北師大版數(shù)學八年級上冊二元一次方程與一次函數(shù)優(yōu)秀課件-資料下載頁

【總結】人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此.因為他們只能讀它一次。教學目標１、體會二元一次方程與一次函數(shù)的關系。２、能從“形”的角度理解二元一次方程和二元一次方程組，發(fā)展幾何直觀。1、方程x+y=5的解有多少個?下列是這個方程的解嗎？x=2y=3x=－1y

2024-11-25 22:42

魯教版數(shù)學七上74二元一次方程組與一次函數(shù)-資料下載頁

【總結】與一次函數(shù)回顧與思考：一：二元一次方程的解與相應的一次函數(shù)圖象上點對應。以方程x+y=3的解為坐標的所有點組成的圖形就是一次函數(shù)y=3-x的圖象.二、因為函數(shù)和方程有以上關系，所以我們就可以用圖象法解決方程問題，也可以用方程的方法解決圖象問題。三、用圖象法解二元一次方程組的一般步驟:

2024-12-08 08:38

第1課時一次函數(shù)與二元一次方程-資料下載頁

【總結】一次函數(shù)與二元一次方程滬科版八年級上冊第1課時一次函數(shù)與二元一次方程狀元成才路新課導入3x+y=1是什么？3x+y=1二元一次方程y=-3x+1一次函數(shù)這是怎么回事呢？狀元成才路狀元成才路方程x+y=5可以轉化為y=5-x思考：是不是任意

2025-03-13 03:17

6_二元一次方程與一次函數(shù)_課件2-資料下載頁

【總結】1、方程組有個解；2、方程組有個解；3、方程組有個解；?????

2024-11-19 04:37

一次函數(shù)與二元一次方程組教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：一次函數(shù)與二元一次方程組教學反思 相對前面兩課內容來說，這一課的內容較為容易理解，再加上有前面兩課的基礎，學生應該好學習些。因此，這一課我在以下兩個方面要求學生做好，圖形解方程組的畫圖規(guī)范，...

2024-10-21 05:28

6_二元一次方程與一次函數(shù)_課件3-資料下載頁

【總結】和一次函數(shù)的關系(2)對應?二元一次方程的解一次函數(shù)的圖象上的點?二元一次方程組的解與以這兩個方程所對應的一次函數(shù)圖象的交點坐標相對應。寫函數(shù)，作圖象，找交點，下結論二元一次方程組的圖象解法:試一試(p208)?有一組數(shù)同時適合方程x+y=2和

2024-11-19 02:24

一次函數(shù)與一元一次方程-資料下載頁

【總結】一次函數(shù)與一元一次方程（1）解方程．2200x??（2）當自變量x為何值時，函數(shù)y=2x+20的值為0？以下兩個問題有什么關系？解：(1)2x+20=0220x??10x??(

2025-07-17 23:11

八年級數(shù)學上冊第五章二元一次方程組56二元一次方程與一次函數(shù)教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組與一次函數(shù)十七世紀法國數(shù)學家笛卡爾有一次生病臥床，他看見屋頂上的一只蜘蛛順著左右爬行，笛卡爾看到蜘蛛的“表演”猛的靈機一動.他想，可以把蜘蛛看成一個點，它可以上、下、左、右運動，能不能知道蜘蛛的位置用一組數(shù)確定下來呢？在蜘蛛爬行的啟示下，笛卡爾創(chuàng)建了直角坐標系，直角坐標系的創(chuàng)建，在代數(shù)和幾何

2025-06-20 05:18

八年級數(shù)學上冊第五章二元一次方程組56二元一次方程與一次函數(shù)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】6二元一次方程與一次函數(shù),以一個二元一次方程的解為坐標的點組成的圖象與相應的的圖象相同,是一條.,從圖形的角度看,確定兩條直線交點的坐標,相當于求相應的的解;解一個相當于確定相應兩條直線交點的坐標.,若一次函數(shù)y=2x-7與y=3x-3的圖象交于點Q

2025-06-20 05:15

魯教版數(shù)學七上74二元一次方程組與一次函數(shù)-資料下載頁

【總結】二元一次方程與一次函數(shù)一．教學目標(一)教學知識點..(二)能力訓練要求.，在力圖提示出方程與圖象之間的關系，引入二元一次方程組的圖象解法.同時培養(yǎng)了學生初步的數(shù)形結合的意識和能力.(三)情感與價值觀要求通過學生的自主探索，提示出方程和圖象之間的對應關系，加強了新舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，

2024-12-08 13:01

2017北師大版數(shù)學八年級上冊56二元一次方程與一次函數(shù)ppt練習課件-資料下載頁

【總結】二元一次方程與一次函數(shù)學習目標1.使學生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關系.2.能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解，并能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式.課前預習y＝－x＋11.一次函數(shù)的圖象經過點(2，－1)和(－1,2)，則這個一次函數(shù)表達式為

2024-11-25 22:43

761一次方程與一次函數(shù)(一)-資料下載頁

【總結】1、方程組有個解；2、方程組有個解；3、方程組有個解；?????

2025-07-24 09:46

一次函數(shù)與一元一次方程(蘇教版)-資料下載頁

【總結】我們來看下面兩個問題：：2x+20=0x為何值時，函數(shù)y=2x+20的值為0這兩個問題之間有什么關系嗎？解一元一次方程kx+b=0(k,b為常數(shù)，且k≠0)與“求自變量x為何值時,一次函數(shù)y=kx+b的值為0”有什么關系?由于任何一元一次方程都可轉化為kx+b=0(k、b是常

2024-11-06 12:03

6_二元一次方程與一次函數(shù)_學案2-資料下載頁

【總結】第五章二元一次方程組二元一次方程與一次函數(shù)一、問題引入：你能說一下你所學到的一次函數(shù)的相關知識嗎？二、基礎訓練1、形如（其中bk、為常數(shù)且0?k）的函數(shù)稱為一次函數(shù)；當0?b時，函數(shù)的關系式為_________??__________k此時，是的_________函數(shù)。2、在一次函數(shù)bkxy

2024-12-08 10:24

二元一次方程-資料下載頁

【總結】教材：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）教師：李亭亭單位：西河中學二元一次方程與一次函數(shù)說課流程※說教材※說學情※說教學目標※說教法、學法※說教學流程※說板書設計一、教材的地位和作用本節(jié)課是學生學

2025-08-04 13:16

北師大版數(shù)學八上二元一次方程與一次函數(shù)之一-wenkub

北師大版數(shù)學八上二元一次方程與一次函數(shù)之一(已修改)

北師大版數(shù)學八上二元一次方程與一次函數(shù)之一(編輯修改稿)

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北師大版數(shù)學八上二元一次方程與一次函數(shù)之一(已改無錯字)