六年級語文第二課堂計劃(已修改)
2024-11-04 17:26 本頁面
【正文】 第一篇：六年級語文第二課堂計劃20182019學(xué)年第一學(xué)期六年級語文第二課堂活動計劃為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我特別安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀，積累豐富的語文知識。具體安排如下：一、主要活動形式：課外閱讀實踐二、閱讀安排：閱讀時間：周三下午二節(jié)課后的閱讀活動；在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。（回家后，寫回憶錄上交）閱讀筆記：具體要求：抄好詞好句好段，每學(xué)期不少于15篇；練習(xí)寫讀后感；背誦古詩：一學(xué)期背誦20首。實踐活動：A、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評選，并授予稱號，學(xué)期末班內(nèi)講評一次。B、班內(nèi)閱讀評比欄（閱讀回憶）：充分利用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評比閱讀標兵，每月評比一次。C、古詩文園地：選擇學(xué)生喜歡的古詩，用壁報的形式，張貼出來，每月初一次。D、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄（閱讀筆記），每月初檢查一次。E、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容（選擇自己喜歡的內(nèi)容及形式制作），每月（初）一次。三、檢查實施：為了保證學(xué)生的閱讀時間，提高學(xué)生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：１、（單周）周四下午，閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍、回憶錄。２、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認真讀書。班長要安排好學(xué)生管理。３、（雙周）周四閱讀（學(xué)習(xí)古詩）：在室內(nèi)進行，進行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進行全面總結(jié)。４、課余時間閱讀（名著）檢查形式：記錄閱讀內(nèi)容。（好詞好句、主要內(nèi)容、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理）５、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著情況進行量化，評選優(yōu)秀等次。2018年9月1日第二篇：六年級第二課堂活動計劃茶庵小學(xué)13—14學(xué)下學(xué)期六年級第二課堂活動計劃第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期第二課堂活動計劃制定如下：一、活動遵循的原則實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。趣味性和實效性相結(jié)合第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。二、為了擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況，安排如下：活動開設(shè)四個興趣小組：器樂類；美術(shù)（書畫）； 體育（籃球、田徑）；舞蹈。參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選。知道各活動負責(zé)老師?；顒訒r間為學(xué)校統(tǒng)一安排。每學(xué)期各小組作匯報表演一至二次。第三篇：一年級語文第二課堂計劃一年級語文第二課堂計劃銀橋小學(xué) 吳明彩一年級是由三個學(xué)生組成的班級，學(xué)生個個聰明活潑，飽含著求知的欲望，為了更好地落實素質(zhì)教育，搞好第二課堂活動，使學(xué)生在活動中得到提高，真正在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，豐富他們的知識，開拓他們的視野，現(xiàn)結(jié)合我班實際情況，制定本學(xué)期計劃如下：一、活動遵循原則：實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。趣味性和實效性結(jié)合第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)，自覺學(xué)，樂學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。自主性與導(dǎo)向性相結(jié)合的原則有目的、有計劃地指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。參與意識與競爭意識相結(jié)合活動課上，力求培
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