六年級語文第二課堂計劃-全文預(yù)覽
【正文】 、棋類、鼓號等。讀書活動具體開展情況初步計劃：首先建立班級圖書角，以班級為單位，號召全班學(xué)生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述自己的推薦理由和讀書感受，然后簽上自己的名字，貼在書籍序言頁前邊，圖書管理登記造冊，制定制度，統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源共享。二、有計劃地開展德育活動，寓教育與活動之中本期我們有要計劃的開展德育活動，每次活動有計劃、有安排、有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。同時拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。加強(qiáng)對輔導(dǎo)資料知識的學(xué)習(xí)，老師講透，學(xué)生學(xué)透。培訓(xùn)具體措施：每課做一次聽力訓(xùn)練。到時選拔優(yōu)秀的六個學(xué)生參加正式的比賽。以下是這次活動的要求。趣味性和實效性結(jié)合第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)，自覺學(xué)，樂學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。知道各活動負(fù)責(zé)老師。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。３、（雙周）周四閱讀（學(xué)習(xí)古詩）：在室內(nèi)進(jìn)行，進(jìn)行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進(jìn)行全面總結(jié)。E、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容（選擇自己喜歡的內(nèi)容及形式制作），每月（初）一次。實踐活動：A、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評選，并授予稱號，學(xué)期末班內(nèi)講評一次。第一篇：六年級語文第二課堂計劃20182019學(xué)年第一學(xué)期六年級語文第二課堂活動計劃為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我特別安排了“讀名著、背詩文”活動。（回家后，寫回憶錄上交）閱讀筆記：具體要求：抄好詞好句好段，每學(xué)期不少于15篇；練習(xí)寫讀后感；背誦古詩：一學(xué)期背誦20首。D、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄（閱讀筆記），每月初檢查一次。班長要安排好學(xué)生管理。2018年9月1日第二篇：六年級第二課堂活動計劃茶庵小學(xué)13—14學(xué)下學(xué)期六年級第二課堂活動計劃第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。趣味性和實效性相結(jié)合第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選。第三篇：一年級語文第二課堂計劃一年級語文第二課堂計劃銀橋小學(xué) 吳明彩一年級是由三個學(xué)生組成的班級，學(xué)生個個聰明活潑，飽含著求知的欲望，為了更好地落實素質(zhì)教育，搞好第二課堂活動，使學(xué)生在活動中得到提高，真正在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，豐富他們的知識，開拓他們的視野，現(xiàn)結(jié)合我班實際情況，制定本學(xué)期計劃如下：一、活動遵循原則：實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。二、第二課堂的主要項目拼音游戲給拼音加聲調(diào)讀兒歌比賽迎國慶學(xué)唱紅歌《東方紅》聽故事、講故事比賽漢字的筆畫練習(xí)感受漢字的魅力用詞語說話寫話看圖說話比賽童話故事會我喜愛的小動物1找朋友——給漢字注音1朗讀比賽1聽聲音表演1演講比賽——我的好伙伴第四篇：第二課堂計劃二課堂活動計劃范文一：為進(jìn)一步提高各班優(yōu)生的素質(zhì)，為全國中學(xué)生英語能力競賽做準(zhǔn)備，本學(xué)期，初二英語科將對優(yōu)生進(jìn)行培訓(xùn)，為競賽輸送人才作準(zhǔn)備，爭取在此次比賽中獲取優(yōu)異的競賽成績。從各班優(yōu)生中選出英語尖子生1——2名作為培優(yōu)對象, 總共12名學(xué)生。認(rèn)真落實該輔導(dǎo)工作，以確保提高輔導(dǎo)的質(zhì)量。做到有布置，有檢查，有講評，規(guī)范寫作格式，加強(qiáng)作文技巧訓(xùn)練，重點(diǎn)是句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。課堂活動中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實際問題的意識?；顒有〗M成員名單：(略)第二課堂活動計劃范文二：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，充分利用第二課堂擴(kuò)展學(xué)生的生活空間，多層次、多渠道、多形式的開展第二課堂活動，對此學(xué)校特定第二課堂活動計劃如下：一、“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹形象”貫穿德育工作始終本期我們政教
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