蘇科版七下可能性2課時(shí)(已修改)
2025-12-19 13:47 本頁面
【正文】 課 題 第 13 章 感受概率 課時(shí)分配 本 節(jié) 需 2 課時(shí) [來 本 節(jié) 課 為 第 1 課 為 本 學(xué)期總第 課 ] 167。 可能性 教學(xué)目標(biāo) 體會(huì)隨機(jī)事件在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生機(jī)會(huì)的大小 . 重 點(diǎn) 體會(huì)機(jī)會(huì)不總是均等的 . 難 點(diǎn) 理解隨機(jī)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)并非總是 50%. 教學(xué)方法 講練結(jié)合、探索交流 課型 新授課 教具 投影儀 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 情境創(chuàng)設(shè)： 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室： 在一 個(gè)不透明的袋子中裝有 3個(gè)白球和 7個(gè)紅球，每個(gè)球除顏色外 都相同 . 1．你認(rèn)為從中任意摸出 1個(gè)球，摸到哪種顏色球的可能性大？ 2．每位同學(xué)從袋子中摸 1個(gè)球，記下所 摸球的顏色，然后將球放回并搖勻； 3．按 2的方法全班同學(xué)輪流摸球，并將 全班試驗(yàn)結(jié)果填入下表： 在上面的摸球試 驗(yàn)中，每次摸到的球的顏色是隨機(jī)的 .因白球和紅 球的數(shù)量不等，所以摸到紅球的可能性與摸到白球的可能性是不一樣的 . 一般地，隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有 小 . 因?yàn)楸厝皇录筒豢赡苁录诿看螌?shí)驗(yàn) 中發(fā)生的機(jī)會(huì)都已經(jīng)確定 了，分別是 100%和 0，所以，今后將主要研究隨機(jī)事件以及隨機(jī)事件發(fā) 生的可能性大小 . 議一議： 1． 在 5個(gè)不透明的袋子中分別裝有 10個(gè)球，其中， 1號(hào)袋中有 10 個(gè)紅 球， 2號(hào)袋中有 8紅 2白球， 3號(hào)袋中有 5紅 5白球， 4號(hào)袋中有 1紅9白球， 5號(hào)袋中有 10個(gè)白球 . 從各個(gè)袋子中摸到白球的可能性一樣嗎？請(qǐng)將袋子的序號(hào)按摸 到白球
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