【正文】 第一篇：2018春小學(xué)德育工作計(jì)劃深圳市華勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2017—2018學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)部德育主任指導(dǎo)思想緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以班主任專業(yè)發(fā)展為根本，以學(xué)部德育特色發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校德育工作計(jì)劃前提下擬定小學(xué)德育工作計(jì)劃，為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)積極探索。工作目標(biāo)及思路提高學(xué)生管理方法，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生評(píng)價(jià)形式。加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì)；三是抓班主任培訓(xùn)，全面提高班主任團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)。四是抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，逐步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知，配合好學(xué)校工作。強(qiáng)化安全意識(shí)，特別是教師育人的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。師德師風(fēng)建設(shè)水平常抓不懈。完善家委會(huì)的管理，家長(zhǎng)義工隊(duì)的管理，發(fā)揮家庭教育積極作用以及營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。指導(dǎo)少先隊(duì)做好年度檢查評(píng)估工作。逐步探索德育特色，走科研之路。主要工作措施（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，全員要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“立德樹人”的氛圍，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任的專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對(duì)性強(qiáng)的專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流及主題班隊(duì)會(huì)觀摩等活動(dòng)，提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。進(jìn)一步提升校門上下學(xué)秩序，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。（三）、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心，全面開展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；認(rèn)真有效地組織好學(xué)期藝術(shù)節(jié)、隊(duì)會(huì)課比賽、六一慶祝，探索小學(xué)部體育大課間活動(dòng)。（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。提高家庭教育水平。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，抓好家委會(huì)、家長(zhǎng)義工管理，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所 2 有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。營(yíng)造良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、開展實(shí)踐活動(dòng)。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。開展德育科研。要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，3 提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。主要工作安排三月（傳承教育月）制定2018年春德育工作行事歷開學(xué)準(zhǔn)備工作（班主任安排、學(xué)生就餐安排、值日安排）年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議安全教育，逃生應(yīng)急疏散演習(xí)完善評(píng)比制度完成學(xué)生意外險(xiǎn)參保工作開展“傳承教育月”活動(dòng)開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)校園綠化、美化、知識(shí)化慶?！叭恕眿D女節(jié)1召開家委會(huì)會(huì)議1召開家長(zhǎng)義工會(huì)1黑板報(bào)內(nèi)容：雷鋒精神代代傳，題目自擬，檢查時(shí)間3月15日1上下學(xué)校門秩序規(guī)范化1探索學(xué)部體育大課間活動(dòng)1第一次學(xué)生儀容儀表大檢查（檢查時(shí)間3月20日）四月（三生教育月）籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)籌備清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)4.、隊(duì)會(huì)活動(dòng)課賽課準(zhǔn)備開展“三生教育”主題活動(dòng)第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)黑板報(bào)內(nèi)容：勞動(dòng)最光榮主題，題目自擬。檢查時(shí)間4月26日。五月（藝術(shù)教育月）開展慶?！拔濉⒁弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)開展“藝術(shù)教育”主題活動(dòng)學(xué)校藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容 ：慶六一。檢查時(shí)間5月30日師德師風(fēng)培訓(xùn)隊(duì)會(huì)課競(jìng)賽少先隊(duì)工作匯報(bào)第二次學(xué)生儀容儀表大檢查（檢查時(shí)間6月5日）六月（理想教育月）慶“六、一”系列活動(dòng)開展“理想教育”主題活動(dòng)六年級(jí)感恩畢業(yè)季系列活動(dòng)第二次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)七月教師、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作教師職業(yè)道德考核德育工作總結(jié)第二篇：2011年春小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃2010—2011年第二學(xué)期毛都西伯小學(xué)小學(xué)德育工作計(jì)劃 2010—2011年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，緊緊圍繞國(guó)家級(jí)研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生規(guī)范行為的研究與實(shí)踐”開展德育工作，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。二、工作目標(biāo)：總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊(duì)伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象；杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生，重大安全事故發(fā)生率為零；參加社會(huì)局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。年級(jí)分層目標(biāo)：一、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴，自理自律，自護(hù)自強(qiáng)，做個(gè)好苗苗；三、四年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好隊(duì)員；五、六年級(jí)：禮貌待人，關(guān)心集體，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人。三、主要工作及措施：（一）舉辦兩大賽事，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。舉辦 “雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競(jìng)賽；舉辦“安全伴我行”安全知識(shí)競(jìng)賽；（二）開好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)?！叭齻€(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；期末班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，下發(fā)《校園文明禮儀實(shí)用手冊(cè)》到班主任和中青年教師手中，規(guī)定在本學(xué)期內(nèi)讀完，并做好讀書筆記；適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。建立班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)教師績(jī)效工資為杠桿，適應(yīng)教師績(jī)效工作制新形勢(shì)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關(guān)政策，努力提高班主