信息工程系人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-08-06 14:28 本頁面
【正文】 信息工程系人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和定位 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有較為寬廣基礎(chǔ)理論及較強實踐動手能力的高素質(zhì)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線的技術(shù)應(yīng)用型及高技能型人才。 二、專業(yè)人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向 信息系的學(xué)生在校期間獲得信息技術(shù)與計算機應(yīng)用的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、數(shù)字媒體作品開發(fā)與應(yīng)用、信息服務(wù)以及計算機系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修以及銷售與管理方面的工作。 三、專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置和布局 貫徹學(xué)院 “ 圍繞一個公共技 術(shù)平臺、多個專業(yè)方向的專業(yè)群建設(shè)模式，規(guī)劃布局信息系專業(yè)群與核心專業(yè)，著力打造專業(yè)核心競爭力 ”的專業(yè)建設(shè)思路 , 按照信息系人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位，結(jié)合信息系專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀和條件，考慮信息系的可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)合理的布局，做強、做優(yōu)信息系，做成多層次、涉足多個行業(yè)、覆蓋面廣的專業(yè)群和專業(yè)方向。 1. 專業(yè)群劃分的依據(jù)和特點 依據(jù)江蘇省信息產(chǎn)業(yè)的實際情況，國家教育部指導(dǎo)性專業(yè)計劃，學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃以及信息系專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀，本著有利于招生和就業(yè)，有利于優(yōu)勢資源高效利用，使得課程體系更加合理，管理更加規(guī)范，可操作性強的原則劃 分專業(yè)群。 專業(yè)群名稱 專業(yè)方向 專業(yè)名稱 軟件技術(shù) 軟件設(shè)計與應(yīng)用 軟件技術(shù) (軟件設(shè)計與應(yīng)用 ) 軟件測試技術(shù) 軟件技術(shù) (軟件測試技術(shù) ) 軟件工程 軟件技術(shù) (中英合作 ) 計算機應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 信息管理 計算機信息管理 /印刷圖文信息處理 (4) 計算機應(yīng)用技術(shù) /電子商務(wù) (4) 計算機應(yīng)用技術(shù) /物流管理 (4) 計算機應(yīng)用技術(shù) (商務(wù)信息技術(shù) )(中英合作 ) 系統(tǒng)與信息安全 信息安全技術(shù) 計算機系統(tǒng)維護 計算機多媒體技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 計算機多媒體技術(shù) 計算機多媒體技術(shù) (網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù) )(中外 ) 圖文信息技術(shù) 圖文信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計 動漫設(shè)計與制作 (網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計 ) 嵌入式系統(tǒng)與信息家電 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計 軟件技術(shù) (嵌入式系統(tǒng)技術(shù) ) 信息家電 軟件技術(shù) (信息家電 ) 智能玩具技術(shù) 軟件技術(shù) (智能玩具技術(shù) ) 四、課程體系框架結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置原則 1. 課程體系框架結(jié)構(gòu) 基于專業(yè)群規(guī)劃與設(shè)置下，專業(yè)人才培養(yǎng)方案具有“一個公共技術(shù)平臺下的核心課程群及核心能力培養(yǎng)模塊 +多個面向崗位 (群 )專業(yè)方向 (知識 +技能 )模塊”的課程 體系結(jié)構(gòu)。 2. 課程設(shè)置原則 原則：基礎(chǔ)理論較為扎實，專業(yè)群設(shè)共同技術(shù)平臺課，形成寬廣的綜合知識面，學(xué)生適應(yīng)性強，強化實踐動手能力訓(xùn)練，落實產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位要求。 依據(jù)： 各專業(yè)群核心課程滿足技術(shù)平臺知識、素質(zhì)、能力的要求。 專業(yè)方向課程滿足各崗位（群）知識、技能的要求。 1)軟件技術(shù)專業(yè)群 知識、素質(zhì)、能力要求 專業(yè)名稱 公共基礎(chǔ)課 技術(shù)平臺課 專業(yè)方向課 軟件技術(shù) (軟件設(shè)計與應(yīng)用 ) 大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、體育 C++程序設(shè)計語 言、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、SQL Server 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、Windows 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、 程序設(shè)計 J2EE 企業(yè)級開發(fā)技術(shù)、 .NET 企業(yè)級應(yīng)用開發(fā) 軟件技術(shù) (軟件測試技術(shù) ) 軟件測試技術(shù)、Rational 測試技術(shù) 2)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群 知識、素質(zhì)、能力要求 專業(yè)名稱 公共基礎(chǔ)課 技術(shù)平臺課 專業(yè)方向課 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、體育 C 語言程序設(shè)計、 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 Windows 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計 計算機信 息管理 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計
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