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走群眾路線(xiàn)演講稿(已修改)

2025-10-30 12:39 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:走群眾路線(xiàn)演講稿做農(nóng)村教育的播火者作為一名年輕的教育工作者,踐行群眾路線(xiàn),為民親切服務(wù),一定要搞好教育實(shí)踐活動(dòng),要拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,達(dá)到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。對(duì)待自身,要模范遵守社會(huì)公德,克已慎行。必須時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)師德修養(yǎng),端正工作作風(fēng),樹(shù)立良好的清貧樂(lè)教、清廉正氣形象。同時(shí),要注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。激勵(lì)學(xué)生成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。我的學(xué)生,他們都是來(lái)自農(nóng)村的孩子。他們可能沒(méi)有條件去參加鋼琴班、舞蹈班、書(shū)法班,他們的父母大多是臉朝黃土、背朝天的農(nóng)民,有的為了生計(jì)奔波在外不得不把孩子丟給爺爺奶奶。但是,他們同樣也應(yīng)該擁有豐富多彩的童年。面對(duì)這群孩子,作為農(nóng)村教師,我想我不僅僅是知識(shí)的傳播者,更應(yīng)該是播火者,我要用我的一顆心去溫暖這一群孩子的心,用我的一點(diǎn)光去驅(qū)散孩子們心靈的霧霾。在語(yǔ)文課上,我告訴我的學(xué)生們,雖然咱們是農(nóng)村的孩子,但是我們不比任何人差;雖然,我們家庭條件不好,但是我們?nèi)烁F不能志短??刻炜康乜孔孀诓凰闶呛脻h,改變命運(yùn)只有靠自己。只有自己從怯懦、自卑中走出來(lái),才能成為一個(gè)頂天立地的人。工作十多年以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有輕視任何一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。教育無(wú)貴無(wú)賤,每個(gè)學(xué)生都是一塊金子。教師的平等心,就是對(duì)他們最大的鼓勵(lì)。我相信“好學(xué)生是夸出來(lái)的”,賞識(shí)他們,培養(yǎng)他們自信心特別重要。為此我要求他們?cè)谡n堂上積極思考,主動(dòng)地提問(wèn),大膽地回答問(wèn)題;鼓勵(lì)他們多參加學(xué)校的活動(dòng),鍛煉自己的能力;引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己,找到自己身上的閃光點(diǎn)??我相信,這些孩子帶著自信走出去,一定會(huì)找到自己的成功之路。我的學(xué)生中,有很多是跟著爺爺奶奶,他們沒(méi)有父母在身邊噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有父母做的美味佳肴,情緒波動(dòng)時(shí)也沒(méi)有父母的安慰和鼓勵(lì)。這些家長(zhǎng)把孩子交給我們,再三叮囑我們:“老師,孩子交給你,就像你們多了一個(gè)弟弟妹妹,麻煩你們了?!笨粗麄兂錆M(mǎn)信任又感激的眼神,我想其實(shí)這是我們的本分。作為人民教師,就應(yīng)該樹(shù)立為人民服務(wù)的理念。想人民之所想,急人民之所急。家長(zhǎng)把孩子交給我們,就是把家庭的希望交給我們。如此的信任,我們有什么理由辜負(fù)他們的囑托?“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這是我們每個(gè)教師不容推卸的職責(zé)。學(xué)生的父母不在他們的身邊,我們就是他們的親人。天氣變涼,我提醒學(xué)生添衣;學(xué)生生病,我送他們?nèi)タ瘁t(yī)生;學(xué)生叛逆,我寬容地引導(dǎo);學(xué)生有情緒,我耐心地?fù)嵛?。能讓孩子的父母在外安心工作,能讓農(nóng)村的孩子成龍成鳳,我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)?,農(nóng)村的孩子多不容易?。榇?,我有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我夢(mèng)想,通過(guò)我們所有人的努力,多年以后,所有的農(nóng)村孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),所有的農(nóng)村孩子都能在優(yōu)越的教育環(huán)境中接受教育,所有的農(nóng)村孩子都能昂首行走在適合自己發(fā)展的道路上,他們和城里的孩子能站在同一條起跑線(xiàn)上,到那時(shí)他們比拼的是自己的實(shí)力而不是家庭背景。我有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我夢(mèng)想中國(guó)的農(nóng)村教育能夠綻放出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。有人說(shuō)振興中國(guó)的希望在教育,振興教育的希望在廣袤的農(nóng)村。因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)擁有十多億人口的農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村教育的興衰決定著中華民族的未來(lái)。把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才是我們農(nóng)村教師的神圣使命,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們雖不是詩(shī)人,但是可以培養(yǎng)出詩(shī)人;我們雖不是科學(xué)家,但是有可能培養(yǎng)出科學(xué)家,我們手中孕育著未來(lái)無(wú)限的希望。所以,我夢(mèng)想自己與時(shí)俱進(jìn),勤奮讀書(shū),認(rèn)真教書(shū),做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好教師,為農(nóng)村孩子播撒希望的火種,為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。第二篇:走群眾路線(xiàn)演講稿師生魚(yú)水情堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),從群眾中來(lái),到群眾中去,這不禁讓我想起一句歌詞:我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí),我是誰(shuí)?我是一名中國(guó)公民,是我爸媽寵愛(ài)的女兒,但我更是一名普通的人民教師,去年畢業(yè)的我對(duì)于教師的味道還只嘗其一,不聞其二。作為新老師的我,需要付出更多的努力和精力,不斷的完善和提高自己的修養(yǎng)。從
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