【總結(jié)】一(3)班的小朋友很聰明,今天我來考考大家!4+2=67-3=42+4=67-4=31+6=76-5=13+3=67-5=24+3=7
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級9加幾說課稿 《9加幾》說課稿 一:說教材 “9加幾的進(jìn)位加法”是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)實驗教科書(一年級上冊)第十二單元86--87頁的內(nèi)容,它是學(xué)生掌握了11...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】643625741616253737一共來了多少人植樹?3+4=74+3=74+2=62+4=62+5=75+2=73+3=66+1=2+4=4+3=1+5=7676看著上一道算式,你能很快
2024-11-17 10:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《876加幾》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《》精品教案 教學(xué)目標(biāo): ,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,并能正確熟練的口算8、7、6...
2024-10-22 06:20
【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本第一冊小學(xué)數(shù)學(xué)9加幾鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)侯曉蕾
2024-12-11 10:09
【總結(jié)】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級上冊3號運動員一共投了多少個?一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?1號運動員一共投了多少個?2號運動員一共投了多少個?你能提出什么問題?我投中6個。
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】《9加幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動手操作、用自己的方法計算、交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗算法多樣化。教學(xué)建議:◆9加31、用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,然后提出“一共有多少只鵝”的問題,列出算式
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】第八單元10以內(nèi)的加法和減法達(dá)標(biāo)測試卷一、算一算。(14分)9-4=10-6=7+3=7-0=7-4=8-7=7-5=8-6=3+4=5-1=5+2=0+9=10-5=1+6=2+2=3+6=8-8=1+9
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊灌云實驗小學(xué)孫老師33任何數(shù)加上0或減去0還等于這個數(shù)。444400410211453255004442223330011............1
【總結(jié)】又對又快1+2=2+1=3+1=3+2=2+3=5-1=5-2=5-3=5-4=4-1=3-1=3-2=2-1=3345543213211(3)(
【總結(jié)】《得數(shù)是6、7的加法》說課稿一:說教材教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(蘇教版)一年級上冊第八單元《加和減(一)》中第52頁的例題和“試一試”,第52~53頁的“想想做做”等習(xí)題。教材分析:《得數(shù)是6、7的加法》是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第52、53頁的內(nèi)容。本
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】《7加幾、6加幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7+()=128+()=126+()=137+()=169+()=156+()=127+()=148+()=156+()=102、圈一圈,
【總結(jié)】6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了12123456789101112123456789101112123456789101
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】《9加幾》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第69、70頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動手操作、用自己的方法進(jìn)行計算,交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗算法多樣化。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問
2024-11-28 01:38
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊10+2=1210+9=1910+6=1610+7=1710+3=1310+8=18+=12+=19+=16+=17+=13+=1810+2=+9=+6=+7=+8=問題:你們是怎么算得又快又準(zhǔn)的?
2024-11-14 23:54