【總結(jié)】《8加幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算，練一練。2、填一填。3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。4、用下面的數(shù)組成不同的算式。5、看圖列式計(jì)算。6、蜜蜂和蝴蝶一共澆了多少盆花？7、幫小雞找家，好嗎？8、奪紅旗。
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷搜集信息的過(guò)程，能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作、交流等手段，自己得出計(jì)算十幾減幾的各種方法，經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過(guò)程。我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋(píng)果，賣給你8個(gè)。14-8=6158
2024-12-12 21:06
【總結(jié)】歡迎走進(jìn)我們的課堂！蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)摘果子去了!歡迎光臨！分成兩隊(duì)參觀吧！我的右邊有4課梨樹(shù)不對(duì)，不對(duì)，左邊是4課梨樹(shù)為什么“左右”不一樣呢？我的左邊有什么？右邊有什么？我的左邊有什么？右邊有什么？誰(shuí)在梨樹(shù)上？誰(shuí)在梨
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】《和是8、9的加法與相應(yīng)的減法》基礎(chǔ)練習(xí)1．看圖圈數(shù)。2．填一填。3．在○里填上＞、＜或＝。8○49○72○7－56○7＋26＋1○87○50○87○3＋65○6－4
2024-11-16 01:38
【總結(jié)】《9加幾》實(shí)踐研修成果“9加幾的進(jìn)位加法”是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（一年級(jí)上冊(cè)）的內(nèi)容，它是學(xué)生掌握了11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他20以內(nèi)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)，根據(jù)教學(xué)大綱要求，我確立了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、從實(shí)際情境、動(dòng)手操作中理解計(jì)算9加幾的方法，鼓勵(lì)算法多樣化，適當(dāng)突出和提倡用”湊十法”,使學(xué)生
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶，二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶，二組領(lǐng)7瓶。
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】1、探索加法表內(nèi)的奧秘。2、熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加法。3、通過(guò)小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)快樂(lè)。探究一探究二①任選一組算一算，看看有什么秘密。探究一0＋0=1＋1=2＋2=3＋3=4＋4=5＋5=6＋6=
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識(shí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂(lè)園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥(niǎo)？我走到第10個(gè)臺(tái)階了。我第一。今天來(lái)了10個(gè)同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】8、7、6加幾8加5等于……8+5=8加5等于……8+5=8加5等于……8+5=8加5等于……8+5=10想一想8+4=7+6=6+
2024-11-29 13:33
【總結(jié)】9加幾一共有多少盒？現(xiàn)在有13盒。一次一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)現(xiàn)在有13盒。接數(shù)法先數(shù)箱子里的9盒10111213湊十法：把外面的1盒飲料放在箱子里湊成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；現(xiàn)在有13盒。1109+4=313湊十
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】和是6、7的加法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入左邊有5個(gè)同學(xué)，又來(lái)了2個(gè)同學(xué)，一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊樹(shù)上有6個(gè)，左邊樹(shù)上有4只，右邊樹(shù)上有2只，一
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)6-9九龍學(xué)校馬君66677788899912570填一填，讀一讀。34689看著直尺說(shuō)一說(shuō)，5離8近一些還是離1近一些。圈起左邊的９只小象。再把右起第2只涂上黃色。76536
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】《得數(shù)是6、7的加法》說(shuō)課稿一：說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（蘇教版）一年級(jí)上冊(cè)第八單元《加和減（一）》中第52頁(yè)的例題和“試一試”，第52～53頁(yè)的“想想做做”等習(xí)題。教材分析:《得數(shù)是6、7的加法》是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇教版）小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第52、53頁(yè)的內(nèi)容。本
【總結(jié)】《8加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝月巧王麗利教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第71、72頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合情境圖，在動(dòng)手?jǐn)[花片，試算、交流的過(guò)程中學(xué)會(huì)“湊十”的方法。2、能夠運(yùn)用“湊十”的方法計(jì)算8加幾的加法。3、在個(gè)性化算法的交流中，體會(huì)“湊十”方法的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：學(xué)具花片
2024-11-28 01:38
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：（1）數(shù)學(xué)書(shū)、鉛筆（2）輕松愉快的心情。滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教老師：張小納161310個(gè)一1個(gè)十活動(dòng)一：介紹計(jì)算條片10＋1＝1111101活動(dòng)二：探索規(guī)律10+1=1110+2=1210+3=1310+4=1410+5=15
2024-12-13 10:16
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