20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元9加幾(留存版)
【正文】 10 師：這里可以把 9 湊成 10，也可以把 7 湊成 10，然后再算 10 加幾就方便了。 （ 1）師：這是我們已經(jīng)學(xué)過的知識，一天，小猴發(fā)現(xiàn)桌上放了一些蘋果，你能說說這些蘋果是怎么擺放的嗎？ （盒子里有 9 個，盒子外面有 4 個。 提問：計(jì)算這些題，你為什么這么快？ 二、探究新知 1. 學(xué)習(xí)例題。 三、鞏固新知 “想想做做”第 3 題。 教學(xué)重點(diǎn)： 初步掌握 9 加幾進(jìn)位加的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算 9 加幾的口算。（也可能學(xué)生從 1 開始數(shù)，數(shù)到13。（或 6＋ 4＝ 10， 10＋ 3＝ 13。 2．在觀察操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，發(fā)展創(chuàng)新意識；實(shí)現(xiàn)算法多樣化，培養(yǎng)思維的靈活性。（教
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