【總結】《用8的乘法口訣求商》教學設計教學內容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第74、75頁。教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷用8的乘法口決求商,交流算法的過程。2、熟練掌握用口訣求商的方法,會用8的乘法口決正確計算相應的除法式題。3、豐富數(shù)學活動經(jīng)驗,獲得數(shù)學學習的積極體驗。課題準備:48塊小正方體、郵箱、寫有算式的信封
2024-11-28 16:05
【總結】《用7的乘法口訣求商》綜合習題1.算一算,寫一寫。2.把魚裝進魚缸里。(連一連)3.在□里填上“+”“-”“×”或“÷”。4.選一選。(1)計算8÷2=□用到的乘法口訣是()。A.四二得八B.二四得八C.二八十六(2)根據(jù)一道乘法
【總結】《用9的乘法口訣求商》教學設計教學內容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第76、77頁教學目標:1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。2、能比較熟練運用9的口訣進行相應的乘、除法計算。3、提高用口訣計算的速度和正確率,增強學好數(shù)學的信心。教學方案:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學預設一、問題情境
【總結】《用7的乘法口訣求商》綜合習題1.算除法,想口訣。2.看圖列式。3.小白兔吃蘿卜。4.用6、7、42三個數(shù)寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。
【總結】第一課時口訣求商教學內容:課本第42頁例題,試一試,課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步體會乘法和除法的關系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內除法算式的商,培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學準備:例題插圖、10個圖片。教學過程:一、復習引入。。
2024-12-13 11:28
【總結】第6課時用乘法口訣求商(2)第六單元表內除法27÷9=()56÷8=()想:()九二十七想:()八五十六21÷3=()16÷()=(
2024-11-17 02:31
【總結】第5課時用乘法口訣求商(1)第六單元表內除法二()十六三()十五()六二十四八()六十四三()二十七()八四十二()得六七()六十三八九五
2024-11-17 02:29
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標:使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。:初步學會用2~5乘法口訣求商的方法,并能算出除法算式的得數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。一共有多少人?5×4=20(人)答:一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人?
2024-12-12 23:13
【總結】冀教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.進一步熟悉7的乘法口訣。2.能夠應用7的乘法口訣求商。瓢蟲瓢蟲是一種昆蟲,全球大約有4200種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。七星瓢蟲因為身上有七個黑點而得名,又因為它是一種益蟲而受到人們的愛護。7×1=7一七得七□×□=□72
2024-12-12 23:30
【總結】用2~5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會應用2-5的乘法口訣求商。2.學會用豎式計算除法算式。3.能夠正確地進行計算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花,每人分2朵。我們3個吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=
2024-12-13 18:05
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.進一步熟悉乘法口訣。2.學會用乘法口訣求商。4×()=2424÷4=()四()二十四66六3×()=1212÷3=()三()十二44四()
2024-12-12 21:05
【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學內容 教科書43-44頁 教學目標 1、運用除法的含義,解決一些簡單的實際生活問題,并能比較熟練地運用2~...
2024-10-17 12:55
【總結】1、把下面的口訣補充完整:()七十四五()三十五三()二十一()四十九()七四十二()七二十八2、直接寫出得數(shù)。30÷6=12÷3=25
2024-11-24 16:20
【總結】第五單元口訣求商教學內容:1、運用2~6的乘法口訣口算有關的除法。2、運用除法含義解決一些簡單的數(shù)學問題。教材簡析:通過前面的學習,學生已經(jīng)掌握了2~6的乘法口訣,也初步理解了除法的意義,知道“平均分”用除法算,并已有“平均分”的感性積累。在這基礎上,本單元教學用2~6的乘法口訣求商。全單元教材編排一道例題和練習二,按照被除數(shù)從大
2024-12-12 21:03
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標:,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,發(fā)展思維的靈活性。,體驗成功的快樂,樹立合作交流的意識。開火車:7×15×77×7
2024-11-11 21:50