20xx春冀教版語文二年級下冊第5課祖先的搖籃(已修改)
2024-12-24 10:51 本頁面
【正文】 5 祖先的搖籃 教學(xué)目標(biāo) : 1．會認(rèn)本課 9 個生字，會寫 8 個生字。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的主要內(nèi)容，懂得“祖先的搖籃”的含義。 3．充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文。 4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和熱愛生活的美好情感。 教學(xué)難點 :能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文的主要內(nèi)容，懂得“祖先的搖籃”的含義。 教學(xué)重點 :培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和熱愛生活的美好情感。 教學(xué)設(shè)計 : 第一課 時 教學(xué)過程 設(shè)計意圖 一、激情導(dǎo)入 1．談話 :同學(xué)們，大家知道什么是搖籃嗎？搖籃是干什么用的？那大家知道中華民族 “ 祖先的搖籃 ” 在哪嗎？請看錄像。 2．這就是原始森林，你們喜歡原始森林嗎？我們的祖先就生活在這兒美麗的地方。今天就讓我們一起走進原始森林，感受一下祖先生活的環(huán)境吧。 3．板書課題 :祖先的搖籃。 齊讀課題。理解 “ 祖先 ” 和 “ 搖籃 ” 。 通過觀看錄像，讓學(xué)生充分了解感受原始木森林的美麗神秘。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 二
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