新課程培訓(xùn)(已修改)
2024-11-04 07:19 本頁面
【正文】 第一篇：新課程培訓(xùn)新課程培訓(xùn)－初中語文考試試題和參考答案(20100823 11:15:23)轉(zhuǎn)載▼標簽： 新課程培訓(xùn)初中語文考試試題和參考答案雜談 分類： 試題新課程培訓(xùn)－初中語文考試試題和參考答案“教學(xué)是什么”、“為什么教學(xué)”、“教學(xué)什么”、“怎樣教學(xué)”，這是教育教學(xué)經(jīng)常討論的四個問題。其中“怎樣教學(xué)”側(cè)重研究的是CA :教學(xué)的本質(zhì)問題B :教學(xué)目標問題C :教學(xué)的內(nèi)容問題D :教學(xué)的形式或途徑問題中國古代的教學(xué)論專著是DA :《大教學(xué)論》B :《從教育目的演繹出來的普通教育學(xué)》C :《教育學(xué)講授綱要》D :《禮記學(xué)記》在“白話文運動”和“國語運動”的推動下，1920年，正式要求小學(xué)教白話文，其課程名稱是AA :國語B :國文C :漢語D :文學(xué)“語音語調(diào)，正確規(guī)范，高低適度，快慢適宜，聲音連貫，停頓恰當，感情充沛，節(jié)奏鮮明?！边@種閱讀方法是AA :朗讀B :默讀C :精讀D :略讀在口語交際過程中，說話人根據(jù)情況，機敏地改變思維路線，調(diào)整說話的內(nèi)容和方式，表現(xiàn)出的是CA :傾聽能力B :評判能力C :應(yīng)對能力D :表達能力語文考試命題的依據(jù)是DA :語文教科書B :語文教學(xué)參考書C :語文教科書和語文教學(xué)參考書D :語文課程標準“組織教學(xué)真匠心獨運左右逢源，教學(xué)活動似行云流水美不勝收?！边@樣的語文教師是DA :嚴肅型的B :親切型的C :活潑型的D :藝術(shù)型的1978年《全日制十年制學(xué)校中學(xué)語文教學(xué)大綱（試行草案）》在語文知識教學(xué)內(nèi)容方面的要求是BA :全面、好懂、有用B :精要、好懂、有用C :系統(tǒng)、精要、有用D :系統(tǒng)、精要、好懂聯(lián)想有多種，下面屬于相似聯(lián)想的是DA :愛屋及烏B :睹物思人C :瑞雪兆豐年D :自在飛花輕似夢下面，屬于語文教科書范文系統(tǒng)的是AA :課文《愛蓮說》B :研討與練習(xí)C :單元說明D :附錄：語法知識古詩文閱讀評價中，不應(yīng)考查的是DA :背誦積累的過程B :憑借注釋和工具書理解詩文大意C :背誦積累的結(jié)果D :詞法、句法的掌握情況“言談舉止和藹可親，講析評論細致入微?！边@樣的語文教師是BA :嚴肅型的B :親切型的C :活潑型的D :藝術(shù)型的語文教學(xué)中，要求學(xué)生“感受課文的語言所表達的思想感情”，培養(yǎng)的是CA :分析綜合能力B :觀察能力C :整體感知能力D :記憶能力國家管理和評價語文課程的基礎(chǔ)是DA :語文教科書B :語文教學(xué)參考書C :語文教科書和語文教學(xué)參考書D :語文課程標準下面，屬于語文教科書實踐活動系統(tǒng)的是BA :課文《愛蓮說》B :研討與練習(xí)C :單元說明D :附錄：語法知識以下是關(guān)于培養(yǎng)和發(fā)展語感能力的判斷，正確的是DA :大量掌握語文知識就能培養(yǎng)和發(fā)展語感能力B :大量閱讀就能培養(yǎng)和發(fā)展語感能力C :經(jīng)常翻查字典和其他工具書就能培養(yǎng)和發(fā)展語感能力D :在日常生活和語文實踐活動中積累大量生活和語文經(jīng)驗才能培養(yǎng)和發(fā)展語感能力 聯(lián)想有多種，下面，屬于對比聯(lián)想的是 CA :瑞雪兆豐年B :自在飛花輕似夢C :讀書有“蜜蜂式”和“蚯蚓式”，是博采百花釀成花蜜，還是吃進泥土又排出土粒D :無邊絲雨細如愁關(guān)于寫作，《語文標準》在階段目標第三學(xué)段中稱為BA :寫話B :習(xí)作C :寫作D :作文下面，屬于語文教科書知識系統(tǒng)的是DA :課文《愛蓮說》B :研討與練習(xí)C :單元說明D :附錄：語法知識語文學(xué)習(xí)必須重視積累，積累不足的外在具體表現(xiàn)是ABA :識字不多B :詞匯貧乏C :思想空洞D :句式單調(diào)E :思維凝滯下面的“寫作”目標中，突出情感、態(tài)度、價值觀這一維度的是ABCDA :樂于書面表達B :增強寫作的自信心C :愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽D :與他人分享習(xí)作的快樂E :多角度觀察生活21世紀國外母語課程標準的基本理念A(yù)BCDEA :面向全體學(xué)生，努力追求高質(zhì)量的語文教育水平，以適應(yīng)時代發(fā)展和國際間的競爭B :培養(yǎng)負責(zé)的公民，形成國家觀念，具備應(yīng)有的時代道德價值觀，是母語教學(xué)的重要指導(dǎo)思想C :促進學(xué)生的主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的個性D :文學(xué)熏陶與語言文字的實際應(yīng)用并重E :在學(xué)習(xí)方式上注重在實踐中學(xué)習(xí)和研究性的學(xué)習(xí)新的《語文課程標準》在閱讀目標上強化的是BDA :知識性B :感受性C :理性化D :體驗性E :確定性根據(jù)現(xiàn)
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