【正文】 第一篇：教務(wù)處工作計劃滎陽市第四初級中學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處計劃一、指導(dǎo)思想：以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)“辦人民滿意的教育”為努力方向，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索貫徹啟發(fā)式、探究式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式，大力推崇開放式的、適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師的崗位培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型、老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，使教研教改工作帶動全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。三、主要工作任務(wù)（一）繼續(xù)落實(shí)教學(xué)改革方案，大力提高課堂教學(xué)效率。各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，課堂教學(xué)要充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，力爭做到精講精練。堅(jiān)決避免教師“一言堂”現(xiàn)象和“拖堂”現(xiàn)象。及時對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行檢測評點(diǎn)，實(shí)行單元（章）檢測。各科教師要確定適合本學(xué)科的測試內(nèi)容，班主任和任課教師要天天深入班級，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。繼續(xù)開展骨干教師示范課、新教師過關(guān)課、教研組內(nèi)公開課活動。按照教育局部署，積極開展課堂教學(xué)競賽活動。（二）加強(qiáng)各教研組、年級組工作的管理。各教研組組長學(xué)期初制定本學(xué)期教研進(jìn)度、教學(xué)工作計劃等。計劃要結(jié)合學(xué)校各處室的計劃制定，要符合本校本組實(shí)際。各教研組要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，堅(jiān)持集體備課制度，力爭使資源共享，營造濃厚的教研氛圍。使“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)揮到最大的作用。抓好集體備課、各種公開課、聽評課活動。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的業(yè)務(wù)交流。夯實(shí)基礎(chǔ)、深入教研，每周進(jìn)行教研，教務(wù)處按分管教師進(jìn)行聽評。分工如下： 段玉召：九年級物理 七年級數(shù)學(xué) 九年級數(shù)學(xué) 張英華：八年級語文 七年級英語 九年級歷史 張建菊：九年級語文 八年級數(shù)學(xué) 八年級地理孟 麗：七年級語文 七、八年級校本 七、八、九年級體育 八年級歷史陳 媛：七、八年級音美 八年級英語 八年級物理 王小妮：七、八、九年級政治 孟妍婷：九年級化學(xué) 九年級英語 七年級生物 馬紅梅：八年級生物 七年級地理 七年級歷史做好校本教研及教科研工作。年級分配管理教師，對課堂進(jìn)行監(jiān)督。分管教師如下： 七年級：王小妮 孟妍婷 八年級：陳媛 馬紅梅 九年級：張英華年級管理員負(fù)責(zé)周清、導(dǎo)學(xué)案的紙質(zhì)及電子檔案。試卷及分?jǐn)?shù)段的收集。檢查及公布收繳教研記錄。（三）組織好各級各類考試。組織好周清、月考、期中考試、期末考試等考務(wù)工作，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。（四）加強(qiáng)教師間的聽課交流。任課教師每周必須聽一節(jié)課，行政人員每周必須聽兩節(jié)課，行政領(lǐng)導(dǎo)每周必須聽兩節(jié)課。聽課要認(rèn)真做好聽課記錄，同時遵守聽課紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕聽課時的吵鬧、接打手機(jī)等違紀(jì)行為。課后及時進(jìn)行評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。每周五將聽課記錄交回教務(wù)處檢查。（五）實(shí)施培優(yōu)幫困策略，進(jìn)行有效的分層教學(xué)。培優(yōu)幫困、因類施教，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。實(shí)施分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級在認(rèn)真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生發(fā)展和成長檔案。（1）在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)。在教學(xué)與平時輔導(dǎo)中，教師要尊重學(xué)生個體差異，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標(biāo)，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要。（2）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動結(jié)合起來。競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計劃，精心備課，精選資料，及時認(rèn)真批改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競爭流動機(jī)制，激勵學(xué)生積極參與活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。（六）做好閱覽室、圖書室工作，為教學(xué)服務(wù)。閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護(hù)好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書。（七）加強(qiáng)對九年級畢業(yè)班的管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，既要明確保優(yōu)目標(biāo)，又要有效控制后20%學(xué)生的增長，確保完成預(yù)期目標(biāo)。（1）進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。（2）加強(qiáng)年級組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課、分析指導(dǎo)，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。（4）建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校、社會、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生座談會和家長會，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時解決存在問題。（5）定期召開教學(xué)工作研討分析會，實(shí)行每月目標(biāo)過關(guān)調(diào)研制度，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題能力，及時了解教與學(xué)兩個方面的情況。各班要對每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標(biāo)。（6）做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報名考試等組織工作。（八）落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育。（1）重視學(xué)生健康成長，做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報工作。（2）認(rèn)真貫徹“健康第一”理念，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動課，確保學(xué)生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術(shù)、體育課教學(xué)。（3）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。（九）學(xué)籍檔案與健康檔案管理認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好青年教師基本功競賽活動。四、主要活動安排 九月：制訂教務(wù)計劃。開學(xué)典禮。準(zhǔn)備好課表、各類教學(xué)用品及課本等。制訂教育教學(xué)計劃，按計劃正常上課。各部門、各班、各科等完善計劃并上交學(xué)校。慶?！敖處煿?jié)”。各教研組舉行教研會議。抽查教師教案、學(xué)生作業(yè)。十月：國慶、中秋放假。教研組活動。月考。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各科組教研活動。全面檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)。做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。十一月：期中考試。各教師認(rèn)真批改、講評試卷