【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學設(shè)計6 1、理解課文內(nèi)容,了解一些能預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,激發(fā)學生的觀察大自然的興趣,培養(yǎng)觀察能力。 2、有感情地朗讀課文。 1、解...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學設(shè)計2 1、學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異...
2025-04-13 02:13
【總結(jié)】《要下雨了》的優(yōu)秀教學設(shè)計范文(精選3篇) 《要下雨了》的優(yōu)秀教學設(shè)計1 一、聯(lián)系生活,激趣導入 1、教師首先以誦讀兒歌激趣導入:“烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】第一篇:要下雨了教學反思 要下雨了教學反思 要下雨了教學反思 (一)《要下雨了》是小學語文第二冊第十六課。這是一篇科學童話故事。通過燕子低飛、魚游到水面、螞蟻搬家,告訴學生這是要下雨的自然現(xiàn)...
2025-10-12 12:34
【總結(jié)】《要下雨了》課后教學反思 《要下雨了》課后教學反思1 本課教學的難點是讓學生理解為什么快要下雨的時候燕子飛得低,因為燕子說的一段話中有好幾層因果關(guān)系。我也看了一些案例,有的案例中,教師...
2024-12-06 01:33
【總結(jié)】16要下雨了教學目標:1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學重點難點:1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好
2024-11-24 17:05
【總結(jié)】正文:要下雨了教學設(shè)計 要下雨了教學設(shè)計 要下雨了教學設(shè)計1 背景知識】 《要下雨了》是一篇科學童話。 科學童話又稱知識童話或自然童話,是一種以童話形式來介紹科學知識的體裁??茖W童話的主要閱...
2025-10-06 13:02
【總結(jié)】正文:《要下雨了》教學設(shè)計 《要下雨了》教學設(shè)計1 教學目標: 1、認識“坡”“割”等12個生字,會寫“嗎”“吧”2個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、初步了解燕子低飛與下雨的關(guān)...
2025-09-29 20:09
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》教學設(shè)計之一-教學教案 1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。 教學重點難點...
2025-10-31 12:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學方案怎么設(shè)計(2600字) 《要下雨了》教學設(shè)計。 1、認識“坡、割”等12個生字,會寫“吧、嗎”等6個字。 2、正確...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教案設(shè)計 教學目標: 1、認識“坡、割”等11個生字,會寫“吧、嗎”等7個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦自己喜歡的部...
2025-04-13 02:18
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》識字教學-教學教案 如何讓枯燥的識字教學變得有趣味,是值得思考的問題。于是,我從課文插圖入手,將識字教學與插圖有機地結(jié)合起來,選擇了一種學生喜文樂學的教法: “為生字詞在圖中尋...
2025-10-12 05:32
【總結(jié)】 《要下雨了》教案 本課課文內(nèi)容與插圖一一對應(yīng)。第一課時安排整體感知和識字。 如何讓枯燥的識字教學變得有趣味,是值得思考的問題。于是,我從課文插圖入手,將識字教學與插圖有機地結(jié)合起來,選擇了一種...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》板書設(shè)計 (游到水面透透氣觀察和問)搬家運東西 《要下雨了》這篇課文是人教版一年級下冊第四單元的一篇講讀課文。 這是一篇科學童話故事,重點是讓學生了解下雨前的各種自然現(xiàn)象...
2025-10-12 05:12
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》教案設(shè)計 教學目標: 1、認識“坡、割”等11個生字,會寫“吧、嗎”等7個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦自己喜歡的部分。 3、初步了解動物活動與天氣的關(guān)系...
2025-10-10 09:52