【正文】 第一篇：幼兒園托班作息時(shí)間表幼兒園托班作息時(shí)間表早班工作流程（托）晚班工作流程7：30~7：40班級(jí)大面衛(wèi)生7：40~8：00接待家長(zhǎng)7：45~8：00飯前準(zhǔn)備8：00~8：30輔助幼兒吃早飯8：00~8：30輔助幼兒吃早飯 8：30~8：35點(diǎn)名字晨檢8：30~8：45飯后整理喂藥 8：35~8：45入廁喝水課前準(zhǔn)備8：45~9：00配課第一節(jié) 8：45~9：00第一節(jié)課9：00~9：10配合入廁喝水 9：00~9：10入廁喝水9：10~9：25配合第二節(jié)課 9：10~9：25第二節(jié)課9：25~9：40配合加餐入廁喝水戶(hù)外準(zhǔn)備 9：25~9：40加餐入廁喝水戶(hù)外準(zhǔn)備9：40~10：20戶(hù)外9：40~10：20戶(hù)外10：20~10：30 配合入廁喝水 10：20~10：30 入廁喝水10：30~10：50 自由課程 10：30~10：50 自由課程10：50~11：00 午飯前準(zhǔn)備10：50~11：00 入廁洗手11：00~11：30 輔助幼兒吃午飯 11：00~11：30 輔助幼兒吃午飯11：30~11：45 飯后整理搬床 11：30~11：45 飯后整理搬床11：45~12：00 教師用餐 11：45~12：00 入廁午睡前準(zhǔn)備12：00~2：00值午睡12：00~2：15休息2：00~2：30午睡后整理搬床午點(diǎn) 2：15~2：30午睡后整理搬床午點(diǎn)2：30~2：40入廁喝水課前準(zhǔn)備2：30~2：40配合入廁喝水2：40~2：55第一節(jié)課2：40~2：55配合第一節(jié)課2：55~3：10入廁喝水戶(hù)外前準(zhǔn)備2：55~3：10配合入廁喝水戶(hù)外前準(zhǔn)備3：10~3：45戶(hù)外3：10~3：45配合戶(hù)外3：45~4：00入廁洗手3：45~4：00晚飯前準(zhǔn)備4：00~4：30輔助幼兒吃晚飯 4：00~4：30輔助幼兒吃晚飯4：30~5：00離園整理開(kāi)園前準(zhǔn)備4：30~5：00晚飯后整理5：00~5：15班主任接待家長(zhǎng)配班看護(hù)幼兒 5：00~5：15班主任接待家長(zhǎng)配班看護(hù)幼兒5：15~5：30接待家長(zhǎng)看護(hù)幼兒5：15下班5：30下班第二篇：午托作息時(shí)間表學(xué)生午托作息時(shí)間表及管理制度11:40－12:00 接學(xué)生，要給學(xué)校老師講，并自己主動(dòng)找午托班教師，告訴爺爺自己的名字，確保爺爺知道自己已經(jīng)過(guò)來(lái) ，不允許掉隊(duì)，插隊(duì)等現(xiàn)象發(fā)生11:5012:20學(xué)生吃飯，排隊(duì)打菜在規(guī)定好的地方吃飯，垃圾要放到統(tǒng)一的地方 :2012:30自由活動(dòng) 只能在室內(nèi)活動(dòng) 12:3013:35午休，12:30必須全部找到自己的床位進(jìn)行午休 鞋子統(tǒng)一放到門(mén)口，水杯統(tǒng)一放在前臺(tái)篤定地方 ，不允許說(shuō)話(huà)，不允許吵鬧 ，有事舉手給老師講13:3513:45 整理內(nèi)務(wù)1，2，3，4，疊好自己的被子，整理好自己的床鋪梳好自己的頭發(fā)，不會(huì)梳的讓老師幫忙梳收拾好自己的東西，包括，書(shū)包，雨傘，水杯等 在大廳里排隊(duì)，依次站好，準(zhǔn)備出發(fā)13:50 出發(fā)去學(xué)校務(wù)必服從老師安排，保證隊(duì)形，排隊(duì)去學(xué)校第三篇：幼兒園托班家長(zhǎng)會(huì)托班初家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我們非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這也是我們托班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，在此先說(shuō)聲謝謝！3月1日我們即將開(kāi)學(xué)，這是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我先向大家介紹一下我們班級(jí)的老師 作為我們班的教育主管，她畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，從事幼兒教育20年，長(zhǎng)期擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)，多次榮獲省、市級(jí)論文、優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，多次主持學(xué)前教育課題，有效引領(lǐng)幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。保教主任，作為我們班的教育主管畢業(yè)于河南師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，從事幼兒教育13年，被評(píng)為市級(jí)骨干教師，多次榮獲省、市級(jí)論文、優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，多次參與學(xué)前教育課題，并被省課題組評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)人”。非常希望大家在平時(shí)不僅把我們當(dāng)成孩子的老師，更要把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。下面，我們向家長(zhǎng)朋友們介紹一下我們班級(jí)情況和大家需要配合的地方。一、班級(jí)情況介紹我們班目前有 名幼兒，其中女孩 名，男孩 名。那么如何讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活?孩子到幼兒園來(lái)應(yīng)該注意些什么?家園合作些什么?也就是當(dāng)下我們大家最關(guān)心、最想了解的。我們的孩子來(lái)上幼兒園是他們出生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，我們班的大部分孩子是轉(zhuǎn)園的，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境和不認(rèn)識(shí)的老師、小朋友一起游戲、學(xué)習(xí)，過(guò)群體生活，這肯定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。我們的各位家長(zhǎng)其實(shí)也一樣在經(jīng)歷著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)和過(guò)程，生怕孩子不習(xí)慣。如果您的寶寶在生活上有需要老師特別關(guān)心、照顧或是日后在班里遇到什么問(wèn)題，都可以與我們老師及時(shí)溝通交流，我們會(huì)在第一時(shí)間里為孩子們做好服務(wù)，為大家解決遇到問(wèn)題。家長(zhǎng)園地有我們老師電話(huà)號(hào)碼，大家隨時(shí)都可以和我們聯(lián)系。希望通過(guò)我們密切的溝通交流，使我們的寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。二、向家長(zhǎng)分析剛上幼兒園孩子的特點(diǎn)首先，要請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作。因?yàn)榭傆行┖⒆右凰偷接變簣@，就大哭大鬧起來(lái)，怎么哄都不行，就是不愿意留下來(lái)，父母會(huì)感到束手無(wú)策。其實(shí)家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu)，而是應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，家長(zhǎng)在家里千萬(wàn)不能用“你不乖、老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子，這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得很可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。你應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩,老師特別喜歡你。還有就是家長(zhǎng)對(duì)待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智，孩子離開(kāi)他所熟悉得人，初到幼兒園，難免會(huì)哭一哭，只要大人不把這種情況看得很?chē)?yán)重，采取不予理睬得態(tài)度，經(jīng)過(guò)幾次以后，孩子知道哭也沒(méi)有用，以后就不再哭鬧了，并會(huì)對(duì)幼兒園生活逐漸習(xí)慣起來(lái)得。還有一點(diǎn)就是，只要孩子不生病，就要堅(jiān)持每天送孩子去幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)就不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定，我們都不想看到這樣的情況發(fā)生吧。其次，是關(guān)于孩子的依戀情緒。剛才我也說(shuō)了孩子上幼兒園他第一次離開(kāi)大人身邊，爸爸、媽媽的擔(dān)心我們能理解，也請(qǐng)你們相信老師。我們會(huì)像你們一樣地去愛(ài)他們，照顧他們，關(guān)心他們的。以往都會(huì)有家長(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子就無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，您的寶貝上幼兒園還會(huì)哭鬧。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了。所以，當(dāng)您把孩子送到老師手中時(shí)，就要以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。另外，有些家長(zhǎng)早早的把孩子送來(lái)，中間又覺(jué)得不放心，偷偷來(lái)看孩子是否過(guò)得好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，以為見(jiàn)到了親人就又大哭大鬧著要回家了，這樣也不利于孩子更快的融入集體生活，希望大家能夠關(guān)注到這一點(diǎn)。三、家長(zhǎng)可以怎樣配合可以讓孩子順利度過(guò)“分離焦慮期” 托班階段應(yīng)該說(shuō)是比較特殊的一年，很多孩子之前都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，入園后，焦慮情緒較嚴(yán)重。這是孩子們正常的反應(yīng)，家長(zhǎng)不要心急，要多給孩子們一些時(shí)間。進(jìn)了幼兒園是孩子邁向獨(dú)立的第一步，通過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，逐漸擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，學(xué)習(xí)獨(dú)立。孩子入園三步曲：喜歡—恐懼—喜歡，現(xiàn)象：哭鬧、裝生病、說(shuō)同伴欺負(fù)他、絕食、家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候委屈地哭等。不適應(yīng)的原因：首次離家、沒(méi)上過(guò)幼兒園、在家較自由、不象幼兒園有常規(guī)約束，家里幾個(gè)大人對(duì)一個(gè)孩子，幼兒園是幾個(gè)老師對(duì)一群孩子，照顧沒(méi)有家里周全。孩子初上幼兒園，家長(zhǎng)也會(huì)不適應(yīng)，也會(huì)焦慮，因此，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子不會(huì)表達(dá)，家長(zhǎng)也就無(wú)法從孩子口中得知孩子在園的情況，你們可以找老師了解情況，也可以給老師的發(fā)信息，把孩子的喜好介紹給老師，讓老師盡快摸清楚你孩子的性格、脾氣，以便老師有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。老師這段時(shí)間一直在了解孩子，盡力照顧好孩子，家長(zhǎng)請(qǐng)教會(huì)孩子：在家里有事情跟爸爸媽媽說(shuō)，在幼兒園有事情要跟老師說(shuō)，老師會(huì)幫助你的，例如：尿濕、汗?jié)瘛⒉皇娣?。四、安全工作?dāng)然，在孩子的一日生活中，安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分。因此我們把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天上幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片等）。預(yù)防傳染病工作也不可放松警惕，每天早晨我園保健醫(yī)在園門(mén)口為孩子做晨檢，請(qǐng)您也多關(guān)注孩子的身體狀況，如有不適請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系。為了給孩子創(chuàng)造更安全衛(wèi)生的環(huán)境請(qǐng)您在送、接孩子時(shí)不要進(jìn)入教室。請(qǐng)家長(zhǎng)記錄一下配合注意事項(xiàng)，回去和老人也要溝通：孩子的作息時(shí)間：（先介紹一日流程）早上7：30到8：00入園，8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，不要遲到。下午5：30 開(kāi)