醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及答案精選五篇(已修改)
2024-11-04 02:11 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及答案醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試 科室： 姓名： 得分：一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分。)、發(fā)展的根本原因是() ()外，均正確反映了臟腑功能與外科疾病的關(guān)系。，火毒蘊(yùn)結(jié)可以發(fā)為瘡瘍 D.“五善七惡”是臟腑功能失常的表現(xiàn)() ，如腫硬似饅，有囊性感屬() ，堅(jiān)腫不消，身熱乏力，面色少華，脈數(shù)乏力，治宜() ()。 ，其最佳選方是()。 ，主要應(yīng)從哪兩臟著手()。 ，其最佳選方為()。 ()。A.《千金要方》 B.《濟(jì)生方》 C.《十藥神書(shū)》 D.《理虛元鑒》二、多項(xiàng)選擇題(在每小題五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填入題中的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題3分，共30分)() () () () 、砒過(guò)敏者 () ，其治療宜選用下列哪些方劑()。 ()。 ()。 ()。 ()。 三、填空題(每小題2分，共20分。)：氣虛者難予()。血少者難于（）。()、()。，透托方以()。補(bǔ)托方以()為代表方。()的表現(xiàn)，順逆多指()?！动彲兘?jīng)驗(yàn)全書(shū)》，其發(fā)病來(lái)勢(shì)暴急，多為正盛()。()、治()、治血三個(gè)基本原則。、血郁、()郁、濕郁、熱郁、()郁。，偏陽(yáng)虛者，治療用()為主方。偏陰虛者，治療用()為主方。，就以((只氣血或只陰陽(yáng)，全錯(cuò)))為綱，以((若填臟腑，全錯(cuò)))為目。10..肺癆的臨床特征有咳嗽、咳血、()、()。四、簡(jiǎn)答題(每小題15分，共30分。)？ 答案：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 多項(xiàng)選擇題CABDDABCEBABCDECCEDABCBCABDAACBACCCD 填空題起發(fā)破潰、生機(jī)收門(mén)經(jīng)絡(luò)阻塞、氣血凝滯特膿散、托里消毒散全身癥狀、局部情況瘡瘍經(jīng)驗(yàn)全書(shū)、邪實(shí)火、氣痰、食右歸丸、左歸丸氣血陰陽(yáng)、五臟虛侯潮熱、盜汗 簡(jiǎn)答題：(1)基本皮損為表面白色，基底潮紅的斑丘疹，可融合成形態(tài)不一的斑片。(2)紅斑上都堆集較厚的銀白色有閃光的鱗屑(3)鱗屑很易被亂除(4)下面露出淡紅色半透明的薄膜(5)再輕刮一下，即可見(jiàn)到篩狀如露珠樣的出血第二篇：醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理制度福貢縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理制度為加強(qiáng)我院臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的管理，培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)學(xué)人才，根據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》、《云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行）》的要求，結(jié)合我院近年來(lái)開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的實(shí)踐，特制定本制度。一、培訓(xùn)對(duì)象新入院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本、?？飘厴I(yè)生，從事臨床類醫(yī)療工作的人員。外單位調(diào)入的未完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師。二 培訓(xùn)方法選派優(yōu)秀住院醫(yī)師到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地（三甲醫(yī)院）進(jìn)行培訓(xùn)；院內(nèi)輪崗學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。三、培訓(xùn)組織福貢縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作在醫(yī)院繼續(xù)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，具體工作由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)實(shí)施。四、培訓(xùn)規(guī)劃（一）培訓(xùn)年限 一般情況下為三年所有新進(jìn)醫(yī)院的住院醫(yī)師進(jìn)院時(shí)不定科；進(jìn)院第一年實(shí)行全院臨床科室大輪轉(zhuǎn)；進(jìn)院第二年，根據(jù)第一年輪轉(zhuǎn)時(shí)住院醫(yī)師的工作表現(xiàn)、科室主任和帶教老師的意見(jiàn)、醫(yī)院學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)際需要以及本
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