公務員應具備的素質(zhì)(已修改)
2024-11-04 01:02 本頁面
【正文】 第一篇：公務員應具備的素質(zhì)公務員應具備的素質(zhì)學校：內(nèi)蒙古事發(fā)大學專業(yè)：公共事業(yè)管理 姓名：張愛虎學好：20071101035內(nèi)容摘要：科學發(fā)展觀是黨中央審時度勢提出的重要的戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵是堅持以人為本，核心是發(fā)展，而發(fā)展需要的三個最基本要素是硬件、軟件和人才。經(jīng)過30多年的改革開放，我國的硬件和軟件取得了長足的進步，目前決定發(fā)展最重要的要素就是人了。在這其中，公務員隊伍肩負著引領祖國建設的重任，因此公務員隊伍的素質(zhì)就成為能否實現(xiàn)科學發(fā)展的最重要因素之一了。關(guān)鍵字：公務員 素質(zhì)一、素質(zhì)要求（一）政治素質(zhì)１．必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。２．堅持全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。３．堅持求實務實的工作作風，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進。４．模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象。５．刻苦學習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。（二）專業(yè)知識和智力素質(zhì)１．專業(yè)知識公務員的知識兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。２．智力素質(zhì)智力是公務員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應。（三）心理和身體素質(zhì)公務員的心理素質(zhì)指公務員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務員的體力和適應力，公務員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應外部環(huán)境的各種變化。二、基本能力要求（一）表達能力公務員首先必須具備表達能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒁鈭D、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日常工作難以維持。（二）人際協(xié)調(diào)能力人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現(xiàn)實工作中公務員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。（三）時間安排能力政府公務工作繁瑣而雜亂，要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。（四）學習能力當今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學習書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。（五）辦公現(xiàn)代化和外語能力此外，公務員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。國家公務員的招考特點一、公開、平等、競爭、擇優(yōu)所謂公開，指各級政府機關(guān)錄用主任科員以下非領導職務的公務員，都必須面向社會，公開進行。國家定期發(fā)布考試公告，將錄用政策、原則，招考部門、崗位、人數(shù)，報考資格，考試科目、時間、地點、辦法、程序等向社會公開；并將考試結(jié)果、名次排列、錄用情況等張榜公布，并通知本人。報考人如對評分、名次排列有疑問，可要求有關(guān)方面復核。所謂平等，指一切符合報考條件的公民都可以參加考試，享有進入公務員隊伍、擔任政府公職的平等權(quán)利和機會。中央國家機關(guān)如鐵道部、海洋局、交通部、水利部、電力部以及海南省率先打破地域限制，面向全國招考。吉林、陜西、河北等省的一些市，縣還打破身份限制，不少工人、農(nóng)民、待業(yè)人員被招為國家公務員。所謂競爭，指在公務員考試錄用中，錄取人數(shù)只占應試人數(shù)的一定比例，而并非只要符合某些標準就可通過的達標考試。應試者層層篩選，逐步淘汰，以自己的真才實學參加競爭。特別是當前報考人數(shù)眾多，錄取名額有限，競爭尤為激烈，一般比例為10：1到20：1，中央國家機關(guān)一般為12：1左右，陜西省曾經(jīng)達65：1。所謂擇優(yōu)，是考試錄用制度的核心，是競爭考試的另一方面。錄用公務員通過競爭性考試，按照成績排列名次，同時對個人的政治表現(xiàn)、思想道德品質(zhì)、身體和心理素質(zhì)等方面進行全面衡量考核，經(jīng)過比較和篩選，最后選拔最符合要求的優(yōu)秀人才進入公務員隊伍。二、德才并重，考試考核相結(jié)合公務員的錄用標準是德才兼?zhèn)?品能兼顧，即決定報考者是否被錄用，必須從品德和才能兩個方面全面衡量。德是指政治思想表現(xiàn)和道德品質(zhì)，才指本領，包括文化水平、業(yè)務知識和工作能力。只
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