【正文】 1 20xx年高 中畢業(yè)年級(jí)第一次 質(zhì)量 預(yù)測(cè) 分析報(bào)告 英 語 鄭州市教育局教學(xué)研究室 黃利軍 一、命題 指導(dǎo)思想 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版《 20xx 年普 通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 大綱》及其說明，在深入分析和研究近三年新課程高考英語試題（寧夏卷）命題特點(diǎn)和考查內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市高考備考指導(dǎo)意見和高中英語實(shí) 際教學(xué)水平， 仿照 20xx 年全國新課程高考英語試卷， 命制了本次質(zhì)量預(yù)測(cè)題， 具有較高的區(qū)分度和信度 ，充分體現(xiàn)了新課改的精神，對(duì)我市的高中英語教學(xué)有一定的促進(jìn)和導(dǎo)向作用。 二、命題特點(diǎn) 1． 把握好難易程度 近年來 的 高考英語 試題 難度不大 ， 20xx 年的難度系數(shù)為 理科 、 文科 。 我們命題時(shí)所設(shè)定的難度略高于 20xx 年高考 ， 本次質(zhì)量預(yù)測(cè)考試 的難度是理科 、 平均分 ，文科 、平均分 。 同時(shí)注意易 、 中 、 難 題 的比例 搭配 ， 容易題（ 以上）占 %、中等題（ ）占 %、難題（ 以下）占 %。 2． 以 原創(chuàng) 為主、改編為輔 本 試卷中 的 單項(xiàng)填空、完形填空、短文改錯(cuò)和書面表達(dá)全是原創(chuàng)，占卷面分?jǐn)?shù)的 53%， 就連 書面表達(dá)所用的圖畫也是美術(shù)教師的原創(chuàng)。 只有閱讀理解 和聽力 是改編題 ，改編的幅度達(dá) 45%以上。 選編閱讀理解時(shí)，我們命題組 擴(kuò)大了 選材的來源，并堅(jiān)持“四 不用”： 大家普遍使用的 英文報(bào)紙上的 題 不用 、 45 套題和 38 套題不用、歷年 全國高考 原題不用、網(wǎng)絡(luò)上 高頻 出現(xiàn)的原題不用， 得到了廣大 教師 的 好 評(píng) 。 3．注重 知識(shí) 覆蓋面 ， 重點(diǎn) 考查能力 本 試 卷 在 聽、讀、寫 三方面 全 方位 考查 了課程標(biāo) 準(zhǔn)和新課程考試大綱及其說明中規(guī)定的主要內(nèi)容和要求考生達(dá)到的能力。 例如 ： 聽力 部分 考查了考生獲取具體事實(shí) 信息 的能力以及 對(duì)所聽內(nèi)容作出推斷 的能力；單項(xiàng) 填空 的 15 個(gè)小 題中充分考慮到了語言知識(shí)的覆蓋面，涉及到基礎(chǔ)語法項(xiàng)目 11 個(gè) ， 題干語境豐富，考點(diǎn)設(shè)置靈活，巧妙而難易適度，能夠 考查 出 考生在相對(duì)真實(shí)的情境 中 綜合運(yùn)用語言知識(shí) 的 能力 ；完形填空 的 20 個(gè)小題中沒有一個(gè)小題考查語法知識(shí)，全部考查考生依據(jù)上下文在具體語境中靈活運(yùn)用詞匯的能力。 本 試卷突出語言的交際性，注重語言的真實(shí)性 ， 強(qiáng)調(diào)英語知識(shí)的靈活運(yùn)用。命題突出能力立意，注重 對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題能力的考查 ， 注重在語篇層面考查考生的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言綜合運(yùn)用能力，注重考查考生運(yùn)用語言 知識(shí) 解決 實(shí)際 問題的能力。 4． 內(nèi)容 貼近學(xué)生生活 ，時(shí)代感強(qiáng) ，突出應(yīng)用理念 本 試題選材地道，注重品味，語言流暢 ，貼近生活實(shí)際，反映時(shí)代特點(diǎn) ，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用理念 。例如：?jiǎn)雾?xiàng)填空第 21 題涉及第 16 屆亞運(yùn)會(huì)、第 28 題涉及坎昆氣候變化大會(huì)等，完形填空講的是由 遵守 生活中的紅綠燈 過渡到把握好人生中的紅綠燈 。 閱讀理解 體裁多樣，有記敘文、說明文 、科普文、議論文 等 ， 題材豐富 ， 涉及 故事、社會(huì)、文化、科普 等 方面， 第一節(jié)中的B 篇涉及綠色出行 ——拼車，低碳、環(huán)保； C 篇感受異文化 ——英國當(dāng)?shù)鼐瓢晌幕?；第二?jié)闡述心靈的饑餓可以通過廣泛的閱讀來解決。 另外， 短文改錯(cuò)講述學(xué)英語的建議，書面表達(dá) 2 要求考生描述家鄉(xiāng)變化。 這些內(nèi)容具有 較強(qiáng)的時(shí)代感，能激發(fā) 考 生的興趣。 5． 關(guān)注測(cè)試內(nèi)容的教育意義 ， 關(guān)注考生的思維能力 命題關(guān)注測(cè)試內(nèi)容與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系 ， 突出新課標(biāo)中對(duì)語言文化特征、語言背景知識(shí)的要求 ， 選材內(nèi)容體現(xiàn)科學(xué)和人文素養(yǎng)，同時(shí)也發(fā)掘了素質(zhì)教育的因素，對(duì) 考 生有很好的教育意義。 選材 融知識(shí)性、教育性和趣味性為一體，可讀性較強(qiáng)，體現(xiàn)豐 富的文化內(nèi)涵 。 例如：完形填空教育考 生把握好人生中的紅綠燈， 考查考 生的深度思維能力； 閱讀理解 B 篇引導(dǎo)考生綠色出行、低碳生活， D 篇教育考 生勞逸結(jié)合，充足的睡眠有利于學(xué)習(xí)效率的提高 ，對(duì)考生有較好的教育意義 ；書面表達(dá)告誡考 生將來在改善生活、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要保護(hù) 好 生存環(huán)境 。再者，書面表達(dá)給考 生提供了充分發(fā)揮和施展才華的空間，突出創(chuàng)新思維能力的考查 。這些內(nèi)容貼近考 生 的 生活實(shí)際 ， 對(duì)他們的未來 發(fā)展 有 一定的教育和 啟發(fā)作用 。 三、考試情況 1．考生人數(shù)： 50141 2．試題難度及 分?jǐn)?shù) 線 科類 平均分 難度值 一本分 二本分 三本分 ?？品? 理科 119 109 96 78 % % % % 文科 123 111 104 91 % % % % 3． 分?jǐn)?shù)段 分?jǐn)?shù)段 理科 文科 總?cè)藬?shù) 25393 21407 最高分 141 143 145 以上 [140144) 9 7 [135139) 88 29 [130134) 408 134 [125129) 979 368 [120124) 1697 667 [115119) 2314 1047 [110114) 2499 1320 [105109) 2521 1501 [100104) 2269 1571 [9599) 2042 1610 [9094) 1791 1515 [8589) 1445 1438 [8084) 1286 1233 [7579) 981 1222 [7074) 901 1039 [6569) 712 964 [6064) 656 830 [5559) 476 723 3 [5054) 437 625 [4549) 377 639 [4044) 354 616 [3539) 335 637 [3034) 329 664 [2529) 260 549 [2024) 157 308 四、試題分析 （一） 聽力 平均分： ，難度： 。 提供有磁帶和 MP3 兩種音源。 大部分為 事實(shí) 細(xì)節(jié)題 （ 60%）和 推理判斷題（ 35%），也有歸納概括題（ 5%）。 該 部分 30 分算作參考分，不計(jì)入總分，多數(shù)考生不重視， %的考生 隨意選擇 或多項(xiàng)選擇 ，還有 28%的考生放棄不做，結(jié)果 該部分 得分率 很 低 。 存在問題 ●考生的問題 （ 1）不重視，平時(shí)不做聽力訓(xùn)練； （ 2）考試時(shí)，放棄不做或胡亂做。 ●教師的問題 （ 1）不重視， 意識(shí)淡薄， 只看高考指揮棒，不注意 考 生今后 語言技能發(fā)展能力的培養(yǎng)； （ 2） 跟 考 生一樣， 有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí) ，認(rèn)為高考不考聽力（高考考聽力，但不計(jì)入總分，成績供高校錄取時(shí)參考）， 平時(shí)不組織考生訓(xùn)練，月考、期中考試或周 考時(shí)舍棄聽力。 （二）單項(xiàng)填空 平均分： ，難度： 。 該部分 考查考語法基礎(chǔ)知識(shí)、詞義理解、詞組搭配 以及交際用語，突出綜合性和語境化特征?？键c(diǎn) 涉及 冠詞、代詞、介詞、形容詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、語態(tài)、動(dòng)詞短語、非謂語動(dòng)詞、情景交際、倒裝和 三大 從句， 所考語法和詞匯知識(shí)沒有超出考試大綱中規(guī)定的語法項(xiàng)目和詞匯表的范圍 （ 3000 詞） 。 1． 具體考查 的 語言項(xiàng)目 考查項(xiàng)目及題量 考 查 要 點(diǎn) 試題序號(hào) 冠詞 1 零冠詞和不定冠詞 21 代詞 1 不定 代詞 （ one… the other） 22 情景 交際 1 表達(dá)“同意” （ It couldn’t be better.） 23 情態(tài)動(dòng)詞 1 need 表示“必要性” 24 介詞 1 時(shí)間狀語前的介詞（ not… until） 25 形容 詞 1 形容詞的原級(jí)（ more… than… 與其說是??，不如說是??） 32 動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài) 2 一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)、現(xiàn)在 進(jìn)行時(shí) 表示將來 2 33 倒裝 1 部分倒裝 31 動(dòng)詞 短語 1 動(dòng)詞 短語 在具體語境中的詞義辨析 35 非謂語動(dòng)詞 2 不定式作目的狀語、過去分詞作賓補(bǔ) 2 34 從句 3 賓語從句、狀語從句、定 語從句 的引導(dǎo)詞 2 2 30 2． 各小題難度系數(shù) 4 題號(hào) 難度系數(shù) 題號(hào) 難度系數(shù) 21* 29 22 30 23 31 24 32 25 33* 26 34* 27 35* 28 該大題考生整體答題比較理想，正答率在 60%以上的有 8 個(gè)小題（占 53%），有 4 個(gè)小題 （第 2 3 3 35 題） 的正答率不到 50%，這 4 個(gè) 題涉及 冠詞、時(shí)態(tài) 、非謂語動(dòng)詞和動(dòng)詞 短語 辨析。 3． 難 題分析 (21) The largest ever ________ 16th Asian Games is ________ huge success and the best ever in history. A. the。 不填 B. 不填 。 a C. the。 a D. 不填 。 不填 【分析】選 B，難度 ，考查零冠詞和不定冠詞。 59%的考生選 C，只注意序數(shù)詞 16th，未注意 The largest ever， 也 沒弄懂 The largest ever（規(guī)模