【正文】 第一篇：三塘小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案三塘小學(xué)關(guān)于開展“師德師風(fēng)建專項(xiàng)整治”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于組織開展2017年秋季學(xué)期全市學(xué)校安全工作及師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)交叉檢查的通知》，繼續(xù)扎實(shí)開展我校師德師風(fēng)工作，我校決定再次開展“師德師風(fēng)建專項(xiàng)整治”活動(dòng)，使全校教職員工師德師風(fēng)不斷改善，嚴(yán)肅整改教師履職過程中的不良行為，創(chuàng)造社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良的學(xué)校教育陣地，為此特制定“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)”實(shí)施方案：二、具體內(nèi)容（一）、開展師德師風(fēng)自查召開全體教職工會(huì)，以近幾年來我縣教育系統(tǒng)中發(fā)生的嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的典型案例為反面教材對(duì)教師進(jìn)行教育。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真自查學(xué)校和教職工師德師風(fēng)、教育教學(xué)等方面存在的問題。進(jìn)一步端正教育思想，查出自己工作中存在的問題，對(duì)查出的問題，深刻剖析產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，立即進(jìn)行糾正?！妒兄袔煹聨燂L(fēng)監(jiān)測(cè)等三個(gè)制度》第四條中從愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面進(jìn)行師德師風(fēng)的自查存在問題、整改措施或下一步打算。，撰寫出師德承諾。（學(xué)校將公示）“師德與教育”警示教育活動(dòng)(學(xué)習(xí)《織金縣教師違紀(jì)違法典型案例選編》）。，學(xué)校管理，學(xué)生管理等方面的問題，健全師德管理各項(xiàng)制度，構(gòu)建學(xué)校師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。，制定整改方案。（二）、繼續(xù)加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)等三個(gè)制度的通知》和相關(guān)教育政策法規(guī)及《刑法》，強(qiáng)化教師法制意識(shí)，法律觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)。做到學(xué)習(xí)有筆記、有學(xué)習(xí)心得（三）、對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育。廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。鼓勵(lì)教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，熱愛教育，熱愛學(xué)生，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，靜下心來教書，潛下心來育人，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。三、繼續(xù)健全師德師風(fēng)教育工作機(jī)制四、（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將這次師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好。成立以師德師建設(shè)警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建開展相關(guān)活動(dòng)和進(jìn)行師德考核。組 長(zhǎng)：扈青波副組長(zhǎng)：陳品（教學(xué)副校長(zhǎng)）劉 海（德育副校長(zhǎng)）成 員：譚佳成（教務(wù)主任）張翰（總務(wù)主任）熊光應(yīng)（安保主任）金 娟（教務(wù)副主任）全體教職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在管理中心，劉海同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體事務(wù)。四、步驟和方法第一階段：組織學(xué)習(xí)階段（2017年9月初旬）、學(xué)習(xí)階段，撰寫師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)方案。第二階段：整改階段（2017年9中旬）“畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度第四條”的相關(guān)要求，進(jìn)行清理和排查。，對(duì)查找到的問題進(jìn)行梳理歸類，認(rèn)真分析形成根源，教師撰寫師德剖析材料。第三階段:整改提高階段（2017年9月下旬）評(píng)議整改要在解決實(shí)際問題上下功夫,把是否解決了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題和社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意作為衡量師德專項(xiàng)教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。具體做好以下幾個(gè)方面：。結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中的實(shí)際問題，進(jìn)一步制定和 完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，召開師德師風(fēng)建設(shè)專題討論會(huì)。，學(xué)校寫出師德專項(xiàng)教育活動(dòng)工作總結(jié)（三）深化執(zhí)行（10月至本學(xué)期末）：在學(xué)期末將實(shí)實(shí)在在開展一次師德考核工作，并將考核備案表報(bào)交教育管理中心，并嚴(yán)格按照三個(gè)制度要求，真正將師德考核結(jié)果納入每位教職員工年度考核。五、活動(dòng)要求（一）按文件精神和本方案立即啟動(dòng)整治活動(dòng)，全面周密部署，確保活動(dòng)抓實(shí)。對(duì)不按時(shí)完成學(xué)習(xí)整改且學(xué)習(xí)自查整改不認(rèn)真的個(gè)人，三年內(nèi)取消晉級(jí)、晉職、評(píng)先、選優(yōu)資格。（二）注重宣傳：扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)貫徹自查自糾。認(rèn)真組織對(duì)照檢查，逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改。加強(qiáng)師德師風(fēng)回頭看整治活動(dòng)的正面宣傳，收集整理活動(dòng)過程資料，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息、照片。（三）教職員工每人逐條對(duì)照畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度第四條”擬寫1份個(gè)人自查報(bào)告，學(xué)校統(tǒng)一審核，逐個(gè)過關(guān)于并進(jìn)行公示。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求及時(shí)將開展情況上報(bào)。三塘小學(xué)2017年8月26日三塘小學(xué)關(guān)于開展“師德師風(fēng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)實(shí) 施 方 案第二篇：師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來。因此，我校緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng)，激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。二、活動(dòng)主題堅(jiān)持立德樹人，深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)三、活動(dòng)內(nèi)容召開教師會(huì)，向全體教師通報(bào)德育工作案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)；嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷?；?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。四、具體活動(dòng)邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》查找自身存在的問題，組織開門評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，