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小學(xué)信息技術(shù)快樂的小畫家——畫圖篇教案分析(已修改)

2024-11-02 12:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)信息技術(shù)《快樂的小畫家——畫圖篇》教案分析小學(xué)信息技術(shù)《快樂的小畫家——畫圖篇》教案分析 漁舟唱晚——“鉛筆”和“刷子”工具的使用 美麗的魚——“直線”和“曲線” 工具的使用 繽紛的色彩——“噴槍”工具與顏色填充的使用 農(nóng)家小院——圖形工具的使用 圣誕快樂——添加文字 長頸鹿——圖形的變化 中國娃——彩色橡皮的使用 太空娃娃——變形與反轉(zhuǎn) 自由創(chuàng)作啟動“畫圖”軟件。單擊桌面左下角“開始”按鈕,依次選擇“程序”→“附件” →“畫圖”命令,打開“畫圖”窗口。繪圖區(qū):使我們畫圖的一塊畫布工具箱:我們可以從中取出各種不同的繪圖工具來畫圖。顏料盒:供我們在畫圖中選擇前景色和背景色。漁舟唱晚——“鉛筆”和“刷子”工具的使用教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“畫圖”軟件中“鉛筆”和“刷子”工具的使用。教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會啟動“畫圖”軟件;使學(xué)生學(xué)會“鉛筆”和“刷子”工具的使用;學(xué)會設(shè)置畫紙的大小,顏色的選取。教學(xué)重點:工具的選取和使用。教學(xué)方法:演示講解。教學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程:一、啟動“畫圖”軟件。二、選擇“畫紙”大小。打開“畫圖”軟件時,窗口的繪圖區(qū)就是一張畫紙,默認(rèn)的顏色是白色。畫紙的大小可以放大或縮小。當(dāng)鼠標(biāo)指針放在畫紙邊上的藍(lán)色控制點上時,指針變成了雙箭頭形,這時按住鼠標(biāo)左鍵拖動,畫紙就會變大或變小。三、用“鉛筆”工具畫小帆船。①選擇“鉛筆”工具:單擊工具箱中的“鉛筆”工具 ②選擇顏色:單擊顏料盒中的某種顏色。③畫小帆船:像平時用鉛筆在紙上畫畫一樣,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,屏幕上就會按照拖動的軌跡劃出小帆船。四、用“刷子”工具畫水波紋①選擇刷子工具:單擊工具箱中的“刷子”工具。②選擇顏色:單擊顏料盒中的藍(lán)色。③畫水波紋:按住鼠標(biāo)左鍵拖動,畫出水波紋,如圖所示。五、課堂練習(xí)請同學(xué)們完成整幅畫的創(chuàng)作工作。如果你有新的創(chuàng)意,可以自由大膽的發(fā)揮,做出一幅與眾不同的“漁舟唱晚”。提示:①、用“鉛筆”或“刷子”工具畫較長的線條時,鼠標(biāo)不要拖動過快。②、如果畫得不滿意,可以在松開鼠標(biāo)左鍵之前,單擊鼠標(biāo)右鍵就可以取消線條。六、保存作品第一步:執(zhí)行“文件”菜單中的“保存”命令,出現(xiàn)“另存為”對話框。第二步:在“另存為”對話框中,單擊“保存在”下拉列表框右側(cè)的下拉按鈕,在列表中雙擊選定自己的個人文件夾。第三步:在“文件命”框中輸入“漁舟唱晚”,如圖所示。第四步:單擊“保存”按鈕。第二篇:小學(xué)信息技術(shù)教案畫圖小學(xué)二年級電腦教案畫圖《涂上美麗的顏色》一、教材分析《涂上美麗的顏色》是畫圖模塊的第二課。在學(xué)習(xí)本課前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了畫圖程序,學(xué)會了啟動和關(guān)閉畫圖,使用矩形、圓角矩形和圓形工具以及“撤消”功能畫出了一臺電腦的邊框,并且作了保存。本課是在上一課的基礎(chǔ)上,學(xué)會利用畫圖打開上一課所畫的“電腦”圖片,學(xué)會運用填充工具給圖象著色,其中穿插了控制工具欄顯示和隱藏的方法,其中“填充工具”的使用也為下一課“前景色”和“背景色”的認(rèn)識及設(shè)置做了準(zhǔn)備?!霸囈辉嚒敝械木毩?xí)也是在上一課的“試一試”的基礎(chǔ)上,對打開圖片和填充工具的進(jìn)一步練習(xí)。根據(jù)以上分析,確定以下本課教學(xué)目標(biāo)和重難點。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):①進(jìn)一步認(rèn)識“畫圖”的界面;②初步認(rèn)識文件名;③認(rèn)識填充工具的作用;技能目標(biāo):①學(xué)會工具欄的顯示和隱藏;②學(xué)會在“畫圖”中打開圖片文件;③學(xué)會“填充工具”的使用;情感目標(biāo):①體驗電腦畫畫的簡潔性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)電腦的興趣;②感受“畫圖”顏色的豐富多彩;素質(zhì)目標(biāo):陶冶學(xué)生審美的情操,提高審美意識。三、教學(xué)重難點重點:“打開”圖片,利用“填充工具”給圖形著色。難點:對小圖形的填色和未封閉圖形的填色。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)控制平臺,若干彩色的卡通畫和若干未著色的卡通畫。五、教學(xué)過程一、欣賞圖片導(dǎo)入,學(xué)習(xí)“打開圖片”。今天老師很高興,因為昨天老師從網(wǎng)上找到了幾張漂亮的卡通圖片,把它
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