北師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小收銀員名師教案教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-11-02 06:18 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：北師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小收銀員名師教案教學(xué)設(shè)計(jì)小小收銀員小熊家開(kāi)了個(gè)披薩餅店。小熊貝貝看到熊爸爸和熊媽媽每天起早貪黑地工作，想想自己也大了，也該幫媽媽做一些事情了。做什么呢？想了半天，還是利用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，做個(gè)小收銀員吧。“這種草莓披薩餅每塊24元，您買(mǎi)了5塊，應(yīng)該付245＝120（元）。”小熊貝貝對(duì)白兔媽媽說(shuō)?！斑@孩子這么小，就幫助媽媽收銀了，而且計(jì)算又快又正確。真太聰明能干了！”白兔媽媽朝小熊貝貝豎起來(lái)大拇指。聽(tīng)了白兔媽媽的贊揚(yáng)，小熊貝貝心里別提有多高興了?！皫臀宜阆掳伞！焙偞髬鹳I(mǎi)了很多的披薩餅?！澳囊彩遣葺_餅，每塊是24元，一共買(mǎi)了23塊，應(yīng)該付……”小熊貝貝口算不出來(lái)，急得直抓頭?！肮?，不能口算的話，我來(lái)幫你用筆算一算吧。”狐貍大嬸很熱心，很快就將算好的算式遞給小熊貝貝看。小熊越看越迷糊了。怎么和白兔媽媽買(mǎi)8塊一樣多，肯定出問(wèn)題了?？删褪钦也坏絾?wèn)題出在什么地方?！澳憧梢园?3塊披薩餅分成20塊和3塊，分下來(lái)求總價(jià)錢(qián)?！毙軏寢審呐赃呥^(guò)來(lái)，開(kāi)導(dǎo)小熊貝貝?！?0塊的草莓披薩餅應(yīng)該付2420＝480（元），另外3塊披薩餅應(yīng)該付243＝72（元），總共應(yīng)該付72＋480＝552（元）。”小熊仔細(xì)地觀察著狐貍大嬸寫(xiě)的豎式，“我知道什么地方有問(wèn)題了?！闭f(shuō)著就在紙上寫(xiě)了一道豎式?！坝檬簧系臄?shù)來(lái)乘的時(shí)候，要記住將計(jì)算的結(jié)果與十位對(duì)齊，而不是和個(gè)位對(duì)齊?！焙偞髬鹞⑿χf(shuō)，“分開(kāi)算和豎式其實(shí)就是一樣的?！痹瓉?lái)狐貍大嬸是故意“刁難”小熊貝貝的，看貝貝是否是個(gè)合格的收銀員。第二篇：北師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加法結(jié)合律名師教案教學(xué)設(shè)計(jì)加法結(jié)合律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解和掌握加法結(jié)合律的意義，并會(huì)用字母表示加法結(jié)合律。過(guò)程與方法:經(jīng)歷加法結(jié)合律的推導(dǎo)過(guò)程，體驗(yàn)觀察、歸納的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)情分析學(xué)生雖然在此前的學(xué)習(xí)中，對(duì)四則運(yùn)算中的一些性質(zhì)和規(guī)律有感性的認(rèn)識(shí)，但加法結(jié)合律畢竟是屬于理性的總結(jié)和概括，比較抽象，學(xué)生不易理解和掌握。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，要利用學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)，讓學(xué)生獨(dú)立解答，然后引導(dǎo)學(xué)生分析、比較不同的方法，并通過(guò)自己的舉例發(fā)現(xiàn)規(guī)律，概括出相應(yīng)的運(yùn)算律。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合律的意義及其應(yīng)用。難點(diǎn)：加法結(jié)合律的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入根據(jù)學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。35＋（）＝65＋（）（）＋147＝（）＋274 56＋74＝（）＋（）a＋200＝（）＋（）訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)出根據(jù)什么運(yùn)算定律填數(shù)。下面各等式哪些符合加法交換律？ 270＋380＝390＋260 562+147=147+562 a＋800＝800＋a a
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