外貿(mào)英語函電課程總結(jié)(已修改)
2025-10-24 15:06 本頁面
【正文】 第一篇：外貿(mào)英語函電課程總結(jié)《外貿(mào)英語函電》課程總結(jié)《外貿(mào)英語函電》課程是國際貿(mào)易專業(yè)的必修課程，本課程系統(tǒng)講述了外貿(mào)英語函電中常用文體的基本知識，并詳細(xì)講解了外貿(mào)業(yè)務(wù)磋商過程中各個環(huán)節(jié)往來函電的實例。本人從事該課程的教學(xué)三年，現(xiàn)做課程總結(jié)。一、教學(xué)目標(biāo)通過外貿(mào)英語函電的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生達(dá)到以下要求：（1）通過閱讀和學(xué)習(xí)介紹外貿(mào)交易業(yè)務(wù)過程中的章節(jié)，了解并熟悉外貿(mào)進出口業(yè)務(wù)的關(guān)鍵步驟；（2）重點掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)信函的撰寫要點，初步做到能再一般情況下寫出內(nèi)容確切、表達(dá)得體、符合規(guī)范、語句通順、沒有語法錯誤的信函（由于現(xiàn)代化的信息傳送方式如傳真的撰寫和普通信函相似，故以掌握信函撰寫為重點）；（3）了解外貿(mào)業(yè)務(wù)過程中的相關(guān)術(shù)語，包括交易條件和環(huán)境。（4）讓學(xué)生了解業(yè)務(wù)信函的趨向，并學(xué)習(xí)電傳、傳真、郵件的有關(guān)知識及寫法二、教學(xué)方法本課程采用多媒體教學(xué)，根據(jù)國貿(mào)專業(yè)學(xué)生英語的實際情況，采用不同的方法，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。在教學(xué)過程中，我先后采用學(xué)生朗讀、分組翻譯、角色扮演等方法。同時，為了幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，定期使用經(jīng)典歐美歌曲、經(jīng)典電影片段等影像資料。三、教學(xué)過程基于“學(xué)生為本”的思想和理念，本課程的教學(xué)過程設(shè)計為：單詞句式教學(xué)、函電教學(xué)、集中練習(xí)。單詞句式部分，首先，跟讀單詞和詞匯，并讓同學(xué)們課后進行熟讀熟記；其次，課堂聽寫，檢驗學(xué)生們的記憶情況；最后，結(jié)合經(jīng)典英語歌曲，對重點詞句進行強化，同時提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。在函電教學(xué)階段，采用分組學(xué)習(xí)與教師重點講解結(jié)合的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。提前布置函電，每組完成朗讀、翻譯兩項任務(wù)，然后，對于學(xué)生朗讀和翻譯中存在的問題，進行及時糾正，并對重點用語和詞匯進行講解。集中練習(xí)階段，主要是書寫函電和完成課后習(xí)題。四、學(xué)情分析10國貿(mào)三個班級，分兩班教學(xué)，即：10國貿(mào)1班和10國貿(mào)3班。總體上來看，大部分同學(xué)都能按照老師的教學(xué)方法和過程進行學(xué)習(xí)，效果也不錯。10國貿(mào)1班情況好于其他班級，這個班級同學(xué)英語基礎(chǔ)好，好學(xué)上進。國貿(mào)2班和3班基本上能按照課堂要求進行，總體還可以，但是部分同學(xué)記不住單詞和用語，這可能與學(xué)習(xí)用功程度有關(guān)。三個班級同學(xué)課后作業(yè)都能按時完成，質(zhì)量可以得到保證。在教學(xué)過程中，角色扮演環(huán)節(jié)，每個班級每組同學(xué)都能按照要求進行，用英語進行對話。應(yīng)該說，教學(xué)過程都很順利，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到。五、考試分析上學(xué)期，在外貿(mào)英語函電課程考試中，%，10國貿(mào)2班76%，10國貿(mào)3班的通過率率是66%?？傮w來看，外貿(mào)英語函電教學(xué)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求，國貿(mào)1班效果不錯，國貿(mào)2班和3班成績相比有了很大的提高。對于10國貿(mào)3班不及格率超過30%的原因，本人認(rèn)為：作業(yè)不及時完成，上課遲到、曠課，上課不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真復(fù)習(xí)等。六、存在問題和改進措施在外貿(mào)英語函電課程教學(xué)上，本人采取了各種方法，積極創(chuàng)新，大膽實踐，效果不錯，但是也存在一些問題，具體如：（1）課堂設(shè)計有待完善；（2）教學(xué)手段需要進一步提高，以便滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求；（3）集中練習(xí)階段，還存在一些問題。針對這些問題，本人需要從三個方面進行
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