預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)[★](已修改)
2024-10-29 06:50 本頁面
【正文】 第一篇：預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)XX縣人民法院二0一一年度預(yù)防未成年人犯罪幫扶工作總結(jié)未成年人是國家未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是當(dāng)前法院工作中不可或缺的一部分。為了預(yù)防和減少未成年人犯罪，我院在認(rèn)真做好刑事審判工作，嚴(yán)厲懲處犯罪的同時，積極延伸審判職能，堅持從源頭抓起，加強對未成年人的普法宣傳工作，將預(yù)防未成年人犯罪與保護(hù)未成年人合法權(quán)益相結(jié)合，利用校園、法院兩個陣地，建立了事前教育、事中感化、事后挽救的重重防護(hù)網(wǎng)，有效的預(yù)防了未成年人犯罪，取得了一定的效果,具體做法如下：（一）普法宣傳進(jìn)校園，深入學(xué)校舉辦法制宣傳課。針對未成年人處于青春發(fā)育期、價值觀不穩(wěn)定、逆反心理強等特點，立足當(dāng)前學(xué)校、家庭和社會上青少年教育存在的突出問題，選派優(yōu)秀法官10余名先后深入XX中學(xué)、白泥中學(xué)、城關(guān)中學(xué)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)宣講法制課，開展法制宣傳。通過與師生交流的形式，掌握當(dāng)前在校生中普遍存在的打架斗毆、盜竊、搶奪或者吸煙、賭博、迷戀網(wǎng)吧等不良行為，增強法制課的針對性，并結(jié)合審判實踐中某些因迷戀網(wǎng)吧、講哥們義氣等原因而參與盜竊、搶奪或打架斗毆等典型案例，教育廣大青少年改掉惡習(xí)，增強自身防范意識，提高自覺抵制外界不良誘惑的能力。（二）庭審活動變課堂，組織學(xué)生對典型案例進(jìn)行旁聽。為了增強普法宣傳的效果，我院專門成立少年法庭，并根據(jù)宣傳對象的年齡和文化層次等特點，選取了對廣大青少年具有普遍教育意義的典型案例，組織學(xué)生對庭審過程進(jìn)行旁聽。如與XX縣教育局聯(lián)手，組織縣城所在地各中學(xué)的部分學(xué)生旁聽了一起某青少年因放任自己的小偷小摸等不良行為而淪為階下囚的典型案例。通過組織學(xué)生對庭審過程進(jìn)行旁聽，達(dá)到了以案說法的效果，使他們認(rèn)識到犯罪行為的危害，遠(yuǎn)離犯罪。（三）教育感化促挽救，防止未成年犯再次走上犯罪道路。為了有效防止未成年犯回歸社會后，再次走上犯罪道路，積極做好各種教育感化和預(yù)防工作，審理未成年人犯罪案件，庭前做到“三個掌握”，即掌握未成年人被告人的家庭情況、被告人的成長史和犯罪發(fā)生的主客觀原因，庭審過程中增加法庭教育環(huán)節(jié)，由法官、未成年被告人的老師或家長對其進(jìn)行耐心教育疏導(dǎo)。通過一系列對未成年犯的教育挽救措施，使他們深刻認(rèn)識到由于自己的不懂法、不學(xué)法，染上了惡習(xí)，不斷的縱容自己，一念之差誤入歧途，給自己、家庭、社會帶來了嚴(yán)重危害，他們渴望家庭的溫暖、渴望重返校園，渴望得到社會的包容和接納，從而促使他們思想悔悟，真正走出犯罪深淵，達(dá)到教育、矯治、挽救的目的。在適用刑罰方面我院都盡可能的為未成年被告人將來的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造條件，充分考慮各種法定和酌定的量刑情節(jié)，依法從輕、減輕處罰。符合非監(jiān)禁刑的，適用非監(jiān)禁刑，以達(dá)到懲罰與挽救相結(jié)合的目的。（四）延伸審判職能，認(rèn)真做好失足青少年的回訪工作。失足青少年回歸社會后，社會上大多數(shù)人對其持排斥態(tài)度，這種公眾心理對失足青少年產(chǎn)生巨大的壓力，極易自暴自棄，放棄改造。對此，我院聯(lián)系關(guān)心下一代工作委員會成員對全縣范圍內(nèi)的失足青少年進(jìn)行回訪，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及工作情況，并積極與相關(guān)部門溝通，為他們解決學(xué)習(xí)、工作問題，使他們回歸社會后，在人生道路上有一個健康的選擇。我院通過普法宣傳進(jìn)校園、庭審活動變課堂相結(jié)合的普法宣傳形式，改變了青少年傳統(tǒng)的單純從書本上獲得法律知識的學(xué)習(xí)模式，通過法官講課、以案說法的形式，將法律法規(guī)與真實案例相結(jié)合，對青少年具有更強的沖擊力和震懾力，加深了他們對法律知識的理解。在下一年的工作中，我院將進(jìn)一步拓寬普法途徑，加強預(yù)防青少年犯罪的幫扶工作，將組織在校學(xué)生對法庭進(jìn)行參觀，或通過宣傳板報、圖片展覽等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，并將進(jìn)一步增強與學(xué)校的聯(lián)系，積極為學(xué)校開展各種法制教育活動提供素材或建議，促進(jìn)學(xué)校依法治教、依法治校。二0一一年十二月五日第二篇：預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動以來，我校學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》明確工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，為營造青少年健康成長的良好環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長和社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的努力。一、進(jìn)一步完善工作機(jī)制建設(shè)，為工作的順利開展奠定基礎(chǔ) ，通過家長會、校訊通、定期家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。，學(xué)校堅持加強警校聯(lián)系，會同檢察院、派出所、交警、巡警大隊、特警支等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)管理模式，有利于學(xué)生健康成長。
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