梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梁山伯與祝英臺(tái)?故事簡(jiǎn)要:《梁山伯與祝英臺(tái)》與《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎與織女》并稱中國(guó)古代四大傳說(shuō)。其中，梁祝傳說(shuō)是我國(guó)最具輻射力的口頭傳承藝術(shù)，也是惟一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說(shuō)。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國(guó)家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛情的千古絕唱，有東方

2025-07-19 20:20

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》湖南省株洲市第十三中學(xué)李思八年級(jí)下冊(cè)第五單元美麗傳說(shuō)《梁山伯與祝英臺(tái)》這段愛情故事的流傳，始于公元三七七年。東晉時(shí)期，當(dāng)時(shí)的門第風(fēng)氣極盛，官家女兒祝英臺(tái)女扮男裝，外出求學(xué)，與貧苦兒梁山伯為同學(xué)，二人情義相投，相交甚篤，后祝被梁認(rèn)出女兒身，兩人遂私定終生，但這一愿望遭到祝家的激烈反對(duì)，

2024-10-24 16:29

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中藝術(shù)欣賞第二冊(cè)瀏陽(yáng)市第九中學(xué)王彥濤第九課協(xié)奏曲（小提琴協(xié)奏曲）音樂欣賞知識(shí)：?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨(dú)奏樂器或多件獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)相互競(jìng)奏，并顯示其個(gè)性與技巧的一種大型器樂套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立，通常包括三個(gè)樂章，體裁與形式類似奏鳴曲，也有單

2024-11-09 06:06

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞g大調(diào)弦樂小夜曲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我只有這一千零一個(gè)愿望有一天幸?？倳?huì)在我手上每一顆心都有一雙翅膀要勇往直前的飛翔沒有到不了的地方啦....啦....啦....莫扎特（1756-1791）奧地利作曲家，維也納古典樂派代表人物。莫扎特從三歲時(shí)就顯出了非凡的音樂天才，四歲開始演奏古鋼琴，五歲開始作曲，被譽(yù)為“

2024-12-07 22:17

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《智斗》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當(dāng)。?3、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)。?

2024-12-07 13:35

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞像花兒一樣2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伊朗是一個(gè)多民族的穆斯林國(guó)家，有波斯、阿塞拜疆、庫(kù)爾德、阿拉伯及土庫(kù)曼等民族，官方語(yǔ)言為波斯語(yǔ)，伊斯蘭教（什葉派）為國(guó)教。世界文化和自然遺產(chǎn)包括了喬加贊比爾、波斯波利斯、伊斯法罕伊瑪穆廣場(chǎng)。伊朗藏紅花伊朗風(fēng)光體會(huì)音樂的情緒，以及所要表達(dá)的感情。

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鱒魚》教案教學(xué)目標(biāo)：1、基本知識(shí)：了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡(jiǎn)歷及在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻(xiàn)。說(shuō)明：學(xué)生應(yīng)該多的了解國(guó)外著名作曲家的生平介紹，以及對(duì)音樂的貢獻(xiàn)。2、基本技能：感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化，以及初步認(rèn)識(shí)伴奏在塑造音樂形象上所起的作用。說(shuō)明：高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該不僅僅只限于聽歌曲，而且應(yīng)該更多的從整體上理解音樂作品

2024-12-07 22:33

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》?任課年級(jí)：??任課教師：??課題：《梁山伯與祝英臺(tái)》（小提琴協(xié)奏曲）??教材分析?：小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》由何占豪、陳鋼作曲。1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí)作者是上海音樂學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?，選

2024-08-13 17:29

2017春人音版音樂八下第1單元演唱我和你2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唱一唱第一部分第二部分第三部分第四部分想一想1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”兩個(gè)嗎？2、作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么？這首歌我們聽完后感覺很溫馨，表達(dá)和傳遞著和諧、和平的奧運(yùn)理念，體現(xiàn)同一個(gè)地球上的人們的和諧相處，我們是一個(gè)地球村里手心相連的一家人，這是人類共同的心靈呼喚

2024-12-07 22:17

2017春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】京劇師我國(guó)流傳最廣、在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種，已有兩百年歷史。京劇的主要藝術(shù)表現(xiàn)手段京劇有四大表演手段：唱（唱腔）、念（道白）、做（表演）、打（武打）四大基本功。京劇的行當(dāng)：一般男子角色稱：“生”一般婦女稱：“旦”品貌或性格特異的男子稱：“凈”詼諧或邪惡的男子稱：“丑”戲歌：既汲

2024-11-26 18:58

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞穿越竹林2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作曲者：譚盾中國(guó)著名作曲家、指揮家。國(guó)家上享有盛鳴。主要榮譽(yù)：奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂獎(jiǎng)”和格萊美大獎(jiǎng)、“格文美爾”大獎(jiǎng)、德國(guó)權(quán)威的“巴赫獎(jiǎng)”。為香港回歸中國(guó)的交接儀式創(chuàng)作《天地人》，并被紐約時(shí)報(bào)評(píng)為“國(guó)際樂壇最重要的十位音樂家”。樂曲賞析配樂以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法，糅合了東方的人文內(nèi)涵，采用具有中國(guó)色彩的樂器笛子、

2024-12-07 13:34

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢(mèng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游園驚夢(mèng)作者生平?愛讀“非圣”之書，廣交“義氣”之士。?兩次落第；彈劾權(quán)臣被貶；?回到老家臨川玉茗堂寓所。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版作者作品?“臨川四夢(mèng)”?《牡丹亭》?《紫釵記》?《邯鄲記

2024-11-26 19:01

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞花兒與少年2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《花兒與少年》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱青海民歌《花兒與少年》，并與《四季調(diào)》進(jìn)行對(duì)比分析、欣賞。2、進(jìn)行《花兒與少年》舞蹈的欣賞、學(xué)習(xí)和重新創(chuàng)編，能由“景”而想，因“情”而動(dòng)，能隨著《花兒與少年》的音樂即興或在集體設(shè)計(jì)的表演動(dòng)作中起舞。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、了解青海湖，兩首歌曲的對(duì)比欣賞。教學(xué)準(zhǔn)備：《花兒與少年》、《四季調(diào)》的音樂光

2024-12-14 23:01

20xx秋花城版音樂五上第10課梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】何占豪（1933～）作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂學(xué)院作曲系，1964年畢業(yè)后留校任教。現(xiàn)為中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)理事，上海音樂學(xué)院附中校長(zhǎng)。他主要作品有:弦樂曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》（與陳剛合作）、弦樂四重奏《過(guò)年》、《烈士日記》、民樂合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛（1935～

2024-12-11 05:26

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，品味戲曲語(yǔ)言，學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的興趣，體味杜麗娘人性的復(fù)蘇、對(duì)自由生活的向往。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn)：從語(yǔ)言中揣摩人物性格。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。二、了解湯顯祖及《牡丹亭》。1

2024-12-07 22:32

20xx春人音版音樂八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)2-wenkub

20xx春人音版音樂八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)2(已修改)

20xx春人音版音樂八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)2(編輯修改稿)

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