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班主任新年寄語(yǔ)大全(已修改)

2025-10-24 06:08 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:班主任新年寄語(yǔ)大全2013年班主任新年寄語(yǔ) 同學(xué)們,新年好!新年伊始,我們回首過去的一年,已經(jīng)共同度過了許多美好的時(shí)光,60多位可愛而各具個(gè)性的同學(xué)組成了一個(gè)溫馨,團(tuán)結(jié),健康,快樂的班集體,每天都會(huì)有令我感動(dòng)的故事發(fā)生,每天老師都在筆記本上記錄著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師和你們一起在一天天成長(zhǎng)。展望新的一年,毫無疑問,未來是美好的,是充滿懸念的,一定是充滿希望的!相對(duì)于人的一生而言,初中生活是豐富多彩的純真年代,十三四歲的花季永遠(yuǎn)是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負(fù)擔(dān)不堪重負(fù),但是沒有學(xué)習(xí)我們就不會(huì)長(zhǎng)大,真正的學(xué)習(xí)必然是一個(gè)苦盡甘來的過程,它不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),更是一個(gè)過程,一個(gè)感情,認(rèn)知,行動(dòng),意志共同協(xié)作的過程。我希望學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué),多問問自己今天的你比昨天的你進(jìn)步了嗎?有沒有新的可喜的變化?多和自己的過去比較,你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和發(fā)展!我也希望那些學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué),不斷開闊視野,橫向比較,高瞻遠(yuǎn)矚,我們還有更多的空間,千萬不能沾沾自喜,驕傲自滿,我們需要更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo)。人只有一個(gè)青春,一個(gè)充滿活力的純真年代,用心體驗(yàn),別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓他留下永遠(yuǎn)的遺憾,一定要讓他埋下幸福的種子,孕育快樂的今天和幸福的明天!記?。和瑢W(xué)之間真心才是英雄!我愛每一位同學(xué),祝大家新年快樂!第二篇:2010班主任新年寄語(yǔ)明天就是元旦節(jié)了,在新年即將到來的時(shí)候,讓我們共同祝愿我們的祖國(guó),暢想我們的班級(jí),展望我們的未來。在剛剛過去的一年里,我們的祖國(guó)克服了重重困難,取得了輝煌的成就。我們作為炎黃子孫無不感到高興!我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步前進(jìn),雖然沒有顯著的成績(jī),但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無比的欣慰,你們的團(tuán)結(jié),你們的友善,你們的熱情,你們的執(zhí)著,這一切的一切都讓老師感到驕傲。在2010年即將來臨的時(shí)刻,老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們能“竭盡所能,一起考上理想大學(xué)?!痹谖覀儼嗌希簧偻瑢W(xué)介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,力爭(zhēng)上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,自甘落后?其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生,在你的身上,老師寄托了很大的希望,如果你們能學(xué)會(huì)控制自己,抓緊時(shí)間,做事多點(diǎn)恒心,那么,你們都會(huì)很出色。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬不要回頭。再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。如果你的學(xué)業(yè)成績(jī)比較優(yōu)秀,那么你們將承載比別人更多的壓力,因?yàn)橛衼碜愿改傅模衼碜岳蠋熀屯瑢W(xué)的,更多的是來自自身的,你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn),對(duì)自己有較高的要求,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也不錯(cuò),但要提醒大家的是:山外有山、人外有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日,努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),精益求精。君不見,許多的學(xué)生早已未雨綢繆,發(fā)奮拼搏,以求在期末考試中所向披靡,獨(dú)占鰲頭?收回視線,再來審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎?如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難,學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話,請(qǐng)堅(jiān)信“沒有什么可以讓我放棄”這句話?;蛟S你心有余而力不足,學(xué)習(xí)上困難重重。更或許你得過且過,只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信:只要你和老師一起努力,決不放棄,你就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。最后老師真誠(chéng)地將我的心聲傳遞給大家:無論你是年少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內(nèi)向羞赧的女孩,無論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑,還是你的成績(jī)優(yōu)劣,在我的心中,你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯?,我為你們焦慮,為你們擔(dān)憂,為你們的進(jìn)步而欣喜萬分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、揚(yáng)帆啟航,直抵那勝利的彼岸!最后,我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位,能健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!第三篇:2014班主任新年寄語(yǔ)親愛的同學(xué)們:你們好!明天就是元旦節(jié)了,在新年即將到來的時(shí)候,讓我們共同祝愿我們的祖國(guó),暢想我們的班級(jí),展望我們的未來。在剛剛過去的一年里,我們的祖國(guó)克服了重重困難,取得了輝煌的成就。我們作為炎黃子孫無不感到高興!我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步前進(jìn),雖然沒有顯著的成績(jī),但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無比的欣慰,你們的團(tuán)結(jié),你們的友善,你們的熱情,你們的執(zhí)著,這一切的一切都讓老師感到驕傲。在2014年即將來臨的時(shí)刻,老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們能“竭盡所能,一起考上理想大學(xué)。”在我們班上,不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,力爭(zhēng)上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,自甘落后?其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生,在你的身上,老師寄托了很大的希望,如果你們能學(xué)會(huì)控制自己,抓緊時(shí)間,做事多點(diǎn)恒心,那么,你們都會(huì)很出色。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。如果你的學(xué)業(yè)成績(jī)比較優(yōu)秀,那么你們將承載比別人更多的壓力,因?yàn)橛衼碜愿改傅模衼碜岳蠋熀屯瑢W(xué)的,更多的是來自自身的,你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn),對(duì)自己有較高的要求,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也不錯(cuò),但要提醒大家的是:山外有山、人外有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日,努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),精益求精;君不見,許多的學(xué)生早已未雨綢繆,發(fā)奮拼搏,以求在期末考試中所向披靡,獨(dú)占鰲頭?收回視線,再來審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎?如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難,學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話,請(qǐng)堅(jiān)信“沒有什么可以讓我放棄”這句話。或許你心有余而力不足,學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過且過,只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信:只要你和老師一起努力,決不放棄,你就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。最后老師真誠(chéng)地將我的心聲傳遞給大家:無論你是年少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內(nèi)向羞赧的女孩,無論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑,還是你的成績(jī)優(yōu)劣,在我的心中,你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯樱覟槟銈兘箲],為你們擔(dān)憂,為你們的進(jìn)步而欣喜萬分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、揚(yáng)帆啟航,直抵那勝利的彼岸!最后,我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位,能健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!第四篇:2012班主任新年寄語(yǔ)同學(xué)們,新年好!新年伊始,我們回首過去的一年,已經(jīng)共同度過了許多美好的時(shí)光,60多位可愛而各具個(gè)性的同學(xué)組成了一個(gè)溫馨,團(tuán)結(jié),健康,快樂的班集體,每天都會(huì)有令我感動(dòng)的故事發(fā)生,每天老師都在筆記本上記錄著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師和你們一起在一天天成長(zhǎng)。展望新的一年,毫無疑問,未來是美好的,是充滿懸念的,一定是充滿希望的!相對(duì)于人的一生而言,初中生活是豐富多彩的純真年代,十三四歲的花季永遠(yuǎn)是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負(fù)擔(dān)不堪重負(fù),但是沒有學(xué)習(xí)我們就不會(huì)長(zhǎng)大,真正的學(xué)習(xí)必然是一個(gè)苦盡甘來的過程,它不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),更是一個(gè)過程,一個(gè)感情,認(rèn)知,行動(dòng),意志共同協(xié)作的過程。我希望學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué),多問問自己今天的你比昨天的你進(jìn)步了嗎?有沒有新的可喜的變化?多和自己的過去比較,你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和發(fā)展!我也希望那些學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué),不斷開闊視野,橫向比較,高瞻遠(yuǎn)矚,我們還有更多的空間,千萬不能沾沾自喜,驕傲自滿,我們需要更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo)。人只有一個(gè)青春,一個(gè)充滿活力的純真年代,用心體驗(yàn),別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓他留下永遠(yuǎn)的遺憾,一定要讓他埋下幸福的種子,孕育快樂的今天和幸福的明天!記?。和瑢W(xué)之間真心才是英雄!我愛每一位同學(xué),祝大家新年快樂!第五篇:新年班主任寄語(yǔ)新年班主任寄語(yǔ)新年班主任寄語(yǔ)1隨著新年鐘聲的即將敲響,我們的人生將會(huì)翻開新的一頁(yè)。在今天這樣的場(chǎng)合,想表達(dá)這樣的主題,“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),人人爭(zhēng)取4A”。我知道,“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的,“人人爭(zhēng)取4A”這是更難的,但如果這兩件事疊合在一起,是難上加難,但表達(dá)我對(duì)4A的期待和追求。今天,送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。還是從最近高二年級(jí)發(fā)生的兩件事說起吧:最近,學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評(píng)選,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。今天上午,我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時(shí)候,于是我就詢問,到底出了什么事情?學(xué)發(fā)處主任跟我講,是這樣一件事:12月24日,有位學(xué)生向班主任請(qǐng)假,說到我們分校參加圣誕聯(lián)歡,班主任沒有同意,但這位學(xué)生擅自沒有參加夜自修,前往分校參加圣誕聯(lián)歡。事后,學(xué)校得知,高二年級(jí)的學(xué)生評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為,這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評(píng)選。這位學(xué)生也認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤,向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評(píng)審。還有一件事,我至今仍難以忘懷。就是,前一階段,在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告,就是一位學(xué)生與異性同學(xué),親密接觸,多次教育,仍不能改正,最終學(xué)校將其開除出“上海交大班”。其實(shí)這位學(xué)生,和另一異性同學(xué),多次在校內(nèi)、校外過分接觸,做出與其年齡不相符合的行為與舉止,在學(xué)生中、在家長(zhǎng)中引起相當(dāng)大的反響。當(dāng)布告貼出之后,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,他們做得太露骨了,太肆無忌憚了,這樣的處理決定英明正確。以上所說的,是當(dāng)前高二年級(jí)的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”,這不能不讓我們想起,我們這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里?這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生?如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn),這就是我們教育的一種悲哀。其實(shí),這兩位學(xué)生,只是600多名學(xué)生思想中的一個(gè)縮影,這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況,一種是自以為是,對(duì)規(guī)則任意地褻瀆;一種是吊兒郎當(dāng),沒有責(zé)任的擔(dān)當(dāng);一種是價(jià)值觀混淆,缺乏美丑、是非判斷的能力;一種是渾渾噩噩,自我沒有覺醒。當(dāng)一個(gè)人對(duì)規(guī)則懷疑和踐踏時(shí),他就失去了規(guī)則的約束,他也就變得散漫和自由,缺乏對(duì)規(guī)則的一種敬畏,他就將在錯(cuò)誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深,無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象,我們會(huì)遭遇?!坝行┦虑椴幌胱?,但必須做;有些事情想做,但不能做。”這就是責(zé)任。“有些事情現(xiàn)在做了,我們會(huì)后悔;有些事情現(xiàn)在沒做,我們會(huì)遺憾?!边@就是道德。異性學(xué)生的親密接觸,不能是一個(gè)時(shí)尚,更不能成為一個(gè)潮流,正如老人家曾經(jīng)說的,“不以結(jié)婚為目的的談戀愛,就是耍流氓?!蔽也毁澇赡銈冞@樣的做法,但是我理解這是你們?cè)诔砷L(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的,但是,這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價(jià)太大了。做一個(gè)清醒的省中人,將自己拯救于危機(jī)之中,人生是如此,小高考也是如此。所以,我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠?!苯裉欤徒o大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒”。今年這屆高三,有兩位學(xué)生,他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,或許我們能有所啟迪。第一位是高三(12)的蔣中天,他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書,但他還不滿足,因?yàn)樗兄叩囊环N期待:麻省理工。于是,他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書的同學(xué)不一樣,他又再一次走上的“美國(guó)高考”的征程,每天只睡4—5個(gè)小時(shí),要將托福、SAT攻克下來。第二位是高三(13)班的楊寬,他是今年我校的“競(jìng)賽哥”,也是將要參加本“杰出學(xué)生”的評(píng)選,在他的高中生
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