初二班主任新年寄語(yǔ)(已修改)
2025-10-16 07:42 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：初二班主任新年寄語(yǔ)初二班主任新年寄語(yǔ)在過(guò)去的日子里，我們有過(guò)成功，三次獲得校文明班級(jí)稱號(hào)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，受到任課老師的一致稱贊。我們一次次陶醉在勝利的喜悅中，一起歡呼，一起笑。當(dāng)然，上學(xué)期期末考試中留下的很多遺憾也讓我們難以平靜。在這里，我首先想給大家講一個(gè)故事。從前有一位進(jìn)京趕考的書(shū)生，考前，一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的，他夢(mèng)見(jiàn)自己在種青菜，但是這菜呢，是種在墻頭上的。書(shū)生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生，算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)，算了算了，你這錢(qián)我也不收你的了，這次大考你是沒(méi)有一點(diǎn)希望的啦，趕快卷鋪蓋回家吧。書(shū)生不解，算命的說(shuō)，種菜種到墻頭上去了，你這不是找錯(cuò)地方了嗎？沒(méi)戲沒(méi)戲?；丶胰グ?。書(shū)生覺(jué)得很有道理，就收了鋪蓋要回家。同住的同窗見(jiàn)了忙問(wèn)何故。書(shū)生想反正就要回去了，說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。便如實(shí)相告。同窗聽(tīng)了哈哈大笑，連聲說(shuō)恭喜恭喜。書(shū)生又不解。敢問(wèn)喜從何來(lái)啊。同窗便說(shuō)。（班主任工作）此乃高中的先兆哇．把菜種到墻頭上去了，這種菜的地方可真是夠高啊，高種者，高中也．所以，家還是不急著回，和我一起去考，肯定高中。后來(lái)書(shū)生聽(tīng)從勸說(shuō)，果然黃榜高中。從這則故事中，我們可以感覺(jué)到，心態(tài)，思想，精神，對(duì)于一個(gè)人有多么重要。消極的思想像陰天，初一十五都不亮，而積極的思維和心態(tài)則像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名，他說(shuō)，態(tài)度決定一切。確實(shí)，常常，態(tài)度是可以決定一切的。透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象老師已經(jīng)隱隱看到：在我們這個(gè)班中，在同學(xué)們的心中已經(jīng)有一種思想，一種心態(tài)，一種精神，在激勵(lì)我們奮發(fā)，鞭策我們前進(jìn)，照亮我們成長(zhǎng)……那就是：不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步，向前沖！人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。生命的本質(zhì)要求我們向前，而且是向前沖，不是像醉漢一樣的晃晃悠悠。當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技進(jìn)步一日千里瞬息萬(wàn)變，稍有懈怠我們就要落后別人十萬(wàn)八千，所以，時(shí)代要求我們不斷地提升自己。向前沖正顯示了我們的年輕活力、奮勇拼搏。向前沖是一種過(guò)程，是一種手段，最后我們的目標(biāo)還要與眾不同．與眾不同，則更多地意味著價(jià)值、意味著優(yōu)秀、意味著卓越。[]同學(xué)們，還是讓我們?cè)俣葦y起手來(lái)，不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步，向前沖，讓我們更與眾不同?。〉诙撼醵嘀魅涡履昙恼Z(yǔ)初二班主任新年寄語(yǔ)新年班主任的新年賀詞在過(guò)去的日子里，我們獲得了成功，三次獲得了學(xué)校文明課的稱號(hào)，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出，表現(xiàn)優(yōu)良，并得到了老師的一致好評(píng)。再一次，我們被成功的喜悅，喝彩和笑在一起迷住了。因此，在上學(xué)期的期末考試中留下的許多遺憾讓我們特別難平靜下來(lái)。在這里，我想先講一個(gè)故事。曾幾何時(shí)，有一位學(xué)者前往參加考試。在考試之前，他有一個(gè)夢(mèng)想一晚上下。這個(gè)夢(mèng)想可能確實(shí)是如此。他夢(mèng)想本人正在種植綠色蔬菜，但是這道菜是種植在墻上的。學(xué)者們感到困惑。每隔兩天，他就去找算命先生。算命先生是一個(gè)老實(shí)的人。他嘆了口氣說(shuō)，不記得了。我不會(huì)向你收取這筆錢(qián)。你對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)沒(méi)有任何希望。趕快。翻騰蓋子回家。學(xué)者們特別困惑，算命先生，在墻上種植蔬菜，你不是在尋找錯(cuò)誤的地點(diǎn)嗎？不玩，不玩。回家。學(xué)者們覺(jué)得特別合理，他們搜集封面回家。住在一起的同學(xué)見(jiàn)面并征詢?yōu)槭裁?。不管如何，學(xué)者都想回去，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)什么害處。我會(huì)告訴你實(shí)話。同學(xué)們聽(tīng)了，笑了，說(shuō)恭喜。學(xué)者們感到困惑。敢征詢你從哪里來(lái)。同學(xué)說(shuō)。這是高中的先驅(qū)。我在墻上種了蔬菜。這道菜的地點(diǎn)確實(shí)特別高。高級(jí)豢養(yǎng)員，高中也。因此，家人仍然不急著和我一起回到考試，絕對(duì)是高中。后來(lái)，學(xué)者們聽(tīng)取了勸說(shuō)，確實(shí)是黃邦中學(xué)。從這個(gè)故事中，我們可以感遭到一個(gè)人的心態(tài)，思想和精神是多么重要。消極的方法就像陰天，第一個(gè)十五不亮，積極的思想和心態(tài)就像太陽(yáng)一樣閃耀。他說(shuō)，Milu特別有名，態(tài)度決定了一切。事實(shí)上，態(tài)度往往決定一切。通過(guò)這種現(xiàn)象，老師已經(jīng)隱約可見(jiàn)：在我們班上，學(xué)生心中已經(jīng)有了一種思想，一種心態(tài)和一種精神，這鼓舞著我們努力工作，鼓舞我們前進(jìn)，：只不過(guò)是根本的，更多
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