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湖南省津市一中20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試題范文模版(已修改)

2024-10-29 05:39 本頁面
 

【正文】 第一篇:湖南省津市一中20142015學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試題(范文模版)津市一中2015年上學(xué)期第一次考試測試卷高一語文滿分:100分 時間:120分鐘一、基礎(chǔ)知識(每題3分,共15分)()(j237。)拓(t224。)片 謬(mi249。)論 吮(yǔn)血 (gu224。n)洗 放誕(d224。n)間(jiān)或 憎(z232。ng)恨 (y232。)膏腴(y)鐫刻(juān)慰藉(j237。)(wǔ)辱 渣滓(zǐ)逡(qūn)巡 別出機杼(zh249。)() 歸咎 阿諛 沆瀣一氣 愧疚 草窠 人才倍出 撬開 殺戳 百無了賴 逶迤 面頰 暴虎馮河 ,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?,左邊是一位英俊的解放軍?zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。....“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺上,大家都拭目以待。....,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。....,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄....的。(),俄羅斯不愿與美國發(fā)生新冷戰(zhàn)和全面對抗,兩國外交達成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。,構(gòu)建和諧社會,全面實現(xiàn)小康,把農(nóng)業(yè)放到國民經(jīng)濟大格局中統(tǒng)籌謀劃。它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì),而且關(guān)系到國家的整體形象。:未來三個月將在市區(qū)居民小區(qū)全面落實和推動市有線電視數(shù)字化會議精神,居民小區(qū)電視信號由模擬制轉(zhuǎn)換為數(shù)字制?!读主煊襁M賈府》中對三個人的描寫。所寫人物及排序正確的一項是()①年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度,便知他有不足之癥。②肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。③削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。A.①林黛玉 ②賈探春 ③賈惜春B.①林黛玉 ②賈迎春 ③賈探春 C.①賈迎春 ②賈探春 ③賈惜春 D.①賈元春 ②賈迎春 ③賈探春二、閱讀下面的文言文,完成6—8題。(選擇題每題3分,翻譯題6分)晁錯者,潁川人也。??以文學(xué)為太常掌故。錯為人峭直刻深。孝文帝時,天下無治《尚書》者,獨聞濟南伏生故秦博士,治《尚書》,年九十余,老不可征,乃詔太常使人往受之。太常遣錯受《尚書》伏生所。還,因上便宜事,以《書》稱說。詔以為太子舍人、門大夫、家令。以其辯得幸太子,太子家號曰“ 智囊”。數(shù)上書孝文帝,言削諸侯事,及法令可更定者。書數(shù)十上,孝文不聽,然奇其材,遷為中大夫。當(dāng)是時,太子善錯計策,袁盎諸大功臣多不好錯。景帝即位,以錯為內(nèi)史。錯常數(shù)請間言事,輒聽,寵幸傾九卿,法令多所更定。??遷為御史大夫,請諸侯之罪過,削其地,收其枝郡。奏上,上令公卿列侯宗室集議,莫敢難,獨竇嬰爭之,由此與錯有。錯所更令三十章,諸侯皆喧嘩疾晁錯。錯父聞之,從潁川來,謂錯曰:“上初即位,公(漢時君稱臣,父稱子,平輩互稱,皆為公)為政用事,侵削諸侯,別疏人骨肉,人口議多怨公者,何也?”晁錯曰:“ 固也。不如此,天子不尊,宗廟不安。”錯父曰:“劉氏安矣,而晁氏危矣,吾去公歸矣!”遂飲藥而死,曰:“ 吾不忍見禍及吾身?!彼朗嗳眨瑓浅邍?,以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進說,上令晁錯衣朝衣斬東市。晁錯已死,謁者仆射鄧公為校尉,擊吳楚軍為將。還,上書言軍事,謁見上。上問曰:“道軍所來,聞晁錯死,吳楚罷不?”鄧公曰:“吳王為反數(shù)十年矣,發(fā)怒削地,以誅錯為名,其意非在錯也。且臣恐天下之士噤口,不敢復(fù)言也!”上曰:“ 何哉?”鄧公曰:“ 夫晁錯患諸侯強大不可制,故請削地以尊京師,萬世之利也。計畫始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報仇,臣竊為陛下不取也?!庇谑蔷暗勰涣季?,曰:“公言善,吾亦恨之?!碧饭唬??晁錯為家令時,數(shù)言事不用。后擅權(quán),多所變更。諸侯發(fā)難,不急匡救,欲報私仇,反以亡軀。語曰“變古亂常,不死則亡”,豈錯等謂邪!(選自《史記?袁盎晁錯列傳》)贊曰:晁錯銳于為國遠慮,而不見身害。其父睹之,經(jīng)于溝瀆,亡益救敗,不如趙母指括,以全其宗。悲夫!錯雖不終,世哀其忠。故論其施行之語著于篇。(選自《漢書?袁盎晁錯傳》)對下列句中詞的解釋,不正確的一項是()(3分),天下無治《尚書》者 治:研究,獨竇嬰爭之 難:非難,吾亦恨之 恨:怨恨,不敢復(fù)言也 恐:擔(dān)心下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3分),還就更定法令等數(shù)十次上書,文帝雖然沒有完全采納他的意見,但很賞識他的才干。,收取他們四邊的郡城,只有這樣才能尊崇天子的地位,國家才會安定。,終于達到削弱諸侯的目的,不料卻導(dǎo)致了吳楚七國之亂,維護了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。,鄧公作為抗擊吳楚叛軍的將領(lǐng),向景帝談及他對誅殺晁錯的看法,他認為處死晁錯其實是替諸侯報了仇。把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)數(shù)上書孝文帝,言削諸侯事,及法令可更定者。(3分)(2)及竇嬰、袁盎進說,上令晁錯衣朝衣斬東市。(3分)三、閱讀下面的古詩,完成9—10題(7分)江 漢(杜甫)江漢思歸客,乾沖一腐儒。片云天共遠,永夜月同孤。落日心擾壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象,請分析其情景交融的意境。(4分)答:有人認為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神,也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情,你同意哪種看法?請說明理由。亦可另抒己見。(3分)答:四、填空(每句1分,共12分):1補寫出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)上有六龍回日之高標(biāo)。黃鶴之飛尚不得過。(2)連峰去天不盈尺。飛湍瀑流爭喧豗。(3)移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。(4)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。(5),塞上風(fēng)云接地陰。,孤舟一系故園心。(6)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。五、閱讀下面的文字,完成12—14題(共11分)在心靈最微妙的地方(劉墉)我的心底總藏著三個小故事,每次想起,都一驚。那是人性最微妙的一種感覺,很難用世俗的標(biāo)準來判斷。當(dāng)我在圣若望大學(xué)教書的時候,有一位同事家里已經(jīng)有個智障的弟弟,但是當(dāng)他太太懷孕之后,竟然沒做羊水穿刺,又生下個“智障兒”。消息傳出,大家都說他笨,明知智障有遺傳的可能,還那么大意。我也曾在文章里寫到這件事,諷刺他的愚蠢。直到有一天。他對我說:“其實我太太去做了穿刺,化驗出了智障,我們決定墮胎。但是就在約好墮胎的那天上午,我母親帶我弟弟一起來了。我那智障弟弟,以為我太太得了什么重病,先拉著我太太的手,一直說‘保重!保重!’又過來,撲在我身上,把我緊緊抱住,說,‘哥哥,上帝會保佑你們?!麄冏吆?,我跟太太默默地坐了好久。我和我太太想,如果肚子里的像我弟弟那么天真的孩子,我們能因為他比較笨,就把他殺掉嗎?所以,我們打電話給醫(yī)生,說不去了?!倍嗄昵?,我做電視記者的時候,有一次要去韓國采訪亞洲影展。好不容易備妥了各項文件,送去給電影協(xié)會代辦的一位先生??墒遣呕毓?,就接到電話,說我少了一份東西。我立刻沖去了西門町的影協(xié)辦公室,當(dāng)面告訴他,我確實已細細點過,再裝在牛皮信封里交給了他。他舉起我的信封,抖了抖,說:“沒有!”“我以人格擔(dān)保,我裝了!”我大聲說?!拔乙惨匀烁駬?dān)保,我沒收到!”他也大聲吼起來。眼看采訪在即,我氣呼呼地趕回公司,又一關(guān)一關(guān)“求爺爺、告奶奶”地辦那份文件。就在辦的時候,突然接到影協(xié)的那個人的電話?!皩Σ黄?!劉先生,是我不對,不小心夾在別人的文件里了。我真不是人,真不是人,真不是人!”我怔住了。忘記是怎么掛上那個電話的。他明明可以為保全自己的面子,把發(fā)現(xiàn)的東西滅跡。但是,他沒有這么做,他來認錯了。我佩服他,覺得他是一位勇者。許多年前,我應(yīng)美國水墨書畫協(xié)會的邀請,擔(dān)任當(dāng)年國際水墨展的全權(quán)主審。參賽者得獎不得獎,全憑我一句話。那天評審,我準備了一些小貼紙,先把自己屬意的作品貼上,再斟酌著刪除。評審?fù)戤?,主辦單位請我吃飯,再由原來接我的女士送我回家。晚上,她一邊開車,一面笑著問:“對不起!劉教授,不知能不能問一個問題,沒有任何意思,我只是想知道,為什么那幅有紅色巖石和一群小鳥的畫,你先貼了標(biāo)簽,后來又拿掉了呢?” “那張畫確實不錯,只不過我覺得筆觸硬了一點,名額有限,只好??”我說,又笑笑,“你認識這位畫家嗎?”“認識!”她說,“是我!”不知為什么,我的臉一下子紅了。她是水墨書畫協(xié)會的負責(zé)人之一,而且從頭到尾跟著我,她只要事先給我一點點暗示,說那是她的畫,我即使再客觀,都可能受到影響,起碼,最后落選的不會是她。三個故事說完了。從世俗的角度,那教授是笨蛋,那影協(xié)先生是混蛋,那水墨書畫協(xié)會的女士是蠢蛋。但是在我心中,他們都是最真實的人,可以不忠于世俗,卻無負于自己的良心。每一次在我評判一件事或一個人之前,都會想到這三個故事。他們教了我許多,他們教我用“眼”看,也用“心”看。當(dāng)我看到心靈最微妙的地方,常會有180度的大轉(zhuǎn)變。1作者敘述第一個故事,為什么不在開頭就寫明同事太太做了羊水穿刺,還諷刺他笨,到末尾才點明他們確實做了穿刺呢?(4分)答:1作者在最后寫道“當(dāng)我看到心靈最微妙的地方,常會有180度的大轉(zhuǎn)變”,問“180度的大轉(zhuǎn)變”在文中的含義是什么?(3分)答:1對于三個故事中的主人公,作者分別從世俗的角度和自己的心中兩個方面作了不同的評價,針對這一矛盾的評價,談?wù)勀阕约旱挠^點和理由。(4分)答:。六、語文運用與表達1請仿照下面句子,再寫出兩種幸福的情景來。(3分)例句:在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。仿句:__________________________________ _____________。七、作文(40分)1從下面一篇材料,按要求完成作文。木偶或走,或跑;或立、或臥。一只木偶,活靈活現(xiàn)地表演?;蚩?,或笑;或喊,或叫。這只木偶,演得逼真極了。許多人在看,不住地鼓掌。人們都說:演得像,演得好!木偶在大庭廣眾面前出盡了風(fēng)頭。別看木偶在臺上搖頭晃腦得意忘形,你到后臺看看,有幾根繩在牽著他呢。是走,是跑,是立,是臥,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提線的人說了算。寫作要求:(1)認真體會材料內(nèi)涵,提煉觀點,自擬題目,寫一篇議論文或記敘文。(2)觀點鮮明正確。結(jié)構(gòu)清晰完整。(3)800字左右,不得抄襲。第二篇:**中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考語文試題20202021學(xué)下學(xué)期高一年級語文第一次月考試卷滿分:150分時間:150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。表演傳統(tǒng)曲藝,演唱流行金曲,展示手工技藝……如今在成都的街頭走一走,也許你就能邂逅這些熱鬧的街頭藝術(shù)表演??煲鈸芟?,隨性而歌,律動翩舞,生動、熱烈、灑脫的街頭藝術(shù),為蓉城街頭增添了別樣色彩。除了劇院、熒屏,城市露天公共場所也是孕育文化、成就夢想的地方。我們所熟悉的西單女孩、旭日陽剛等,都是從街頭走向了更大的舞臺、更廣闊的天地。但要處理好街頭表演和城市秩序的關(guān)系,有不少現(xiàn)實矛盾需要妥善處理。此次成都向社會招募街頭藝人,推行持證上崗、定點表演,為街頭文化的發(fā)展提供了更安適的土壤,也為心懷夢想者創(chuàng)造了一個人生出彩的舞臺。街頭藝術(shù)的規(guī)范有序發(fā)展,是一個城市文化特質(zhì)的生動表達。放眼世界,有不少城市都是因為生機勃勃的街頭藝術(shù)而為人所向往。倫敦著名的考文特花園,被譽為街頭藝術(shù)表演的天堂,也因此成為倫敦獨特的文化名片;巴塞羅那的蘭布拉大道,繽紛多彩的街頭表演更是讓游客驚嘆連連。充滿藝術(shù)性的街頭表演,可以讓城市文化更加豐富多元,幫助城市形成獨特的文化氣質(zhì)。將蜀中風(fēng)流蘊于音符,將多元藝術(shù)展現(xiàn)于街頭,相信這也會助力成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成城市新的文化景觀、文化資源。其實,不只是成都,上海、深圳等城市也都在陸續(xù)采取措施,推進街頭藝人的規(guī)范化、專業(yè)化管理。為什么幾大城市紛紛有此行動?一方面,街頭表演確是城市管理不得不面對的現(xiàn)實問題。雖然街頭表演對于城市形成輕松、有活力的文化氛圍大有裨益,但一些不分時段、不分場合的表演,也影響著城市的正常秩序,對表演的時間、地點、內(nèi)容等進行相應(yīng)的規(guī)范,才能讓其更好發(fā)展。另一方面,如今人們對文化的需求更加多元化,如何增加優(yōu)質(zhì)的文化供給,也在考驗城市管理者的治理智慧。給街頭表演一席之地容易,但要保證街頭表演的長期有序規(guī)范,卻并不是件輕松的事。街頭藝人的表演內(nèi)容理當(dāng)健康向上、傳播正能量。除此之外,街頭表演的管理還涉及多方面問題。從表演本身來看,就包括街頭藝人內(nèi)涵的界定、藝人形象的管理、節(jié)目內(nèi)容的審核等,而從外部來看,市容、交通、環(huán)保、安全保障等,哪一個環(huán)節(jié)都不可忽視。只有在實踐中對相關(guān)管理細節(jié)不斷優(yōu)化,各方協(xié)調(diào)形成合力,才能讓街頭表演有序發(fā)展、精彩綻放。城市管理,是門科學(xué)。文化發(fā)展,有其規(guī)律?!俺?,所以盛民也”,文化是城市的陽光雨露。文化充盈,才能讓城市生長出更多的可能性。從禁止街頭藝人賣藝,到如今越來越多城市給予街頭藝人合法化身份,對待街頭藝人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了城市管理理念的更新,體現(xiàn)著城市管理能力和水平的提升。包容開放的城市正在給予文化多樣發(fā)展更加廣闊的空間,而多樣的文化也在充盈著城市的氣質(zhì)內(nèi)涵。城市不僅能長出高樓大廈,還能處處為人們提供豐厚的文化滋養(yǎng)。(摘編自張凡《健康豐富的文化為城市添彩》),正確的一項是()(3分)、流行金曲等多彩的街頭藝術(shù)表演讓蓉城大街小巷都變得熱鬧起來。、繽紛多彩的街頭表演讓倫敦、巴塞羅那成為世界名城,為游客所向往。,以滿足人們對文化多元的需求,考驗著城市管理者的智慧。、表演內(nèi)容的積極健康向上,是街頭表演的最重要的管理內(nèi)容。,不正確的一項是()(3分),文章重點論述了街頭藝人表演的有序管理和發(fā)展。、旭日陽剛為例,說明城市露天公共場所能為街頭藝人成就夢想提供舞臺。,具體闡釋了街頭表演對營造城市文化氛圍的作用。,論及街頭藝術(shù)管理的必要性,指出健康豐富的文化可以為城市添彩。,下列說法不正確的一項是()(3分),有助于成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,新
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