牛津上海版科學(xué)七上第10章健康的身體word教學(xué)參考(已修改)
2025-12-19 04:28 本頁(yè)面
【正文】 第十章 健康的身體 第二節(jié) 均衡營(yíng)養(yǎng) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：說(shuō)出均衡營(yíng)養(yǎng)原則，設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜并能說(shuō)出設(shè)計(jì)應(yīng)注意問(wèn)題，認(rèn)識(shí)均衡膳食的重要性。 2．過(guò)程與方法： （ 1）通過(guò)“修訂自己的膳食安排”，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 （ 2）通過(guò)討論交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)的能力，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)比較、學(xué)會(huì)選擇。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀： （ 1）養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣； （ 2）具有合理的營(yíng)養(yǎng)觀和正確的健康觀、審美觀。 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：體會(huì)到均衡膳食對(duì)維持人體各種活動(dòng)及健康的重要 意義。 難點(diǎn)：具有合理的營(yíng)養(yǎng)觀和正確的健康觀、審美觀 三、課時(shí)安排： 1 課時(shí) 四、教學(xué)準(zhǔn)備：制作課件 . 五、 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ： 教學(xué)進(jìn)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)及說(shuō)明 課題引入 以一組營(yíng)養(yǎng)失衡照片引入，學(xué)生分析造成營(yíng)養(yǎng)失衡的原因。展示課題。 學(xué)生分析造
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