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正文內(nèi)容

法碩考研刑法學(xué)重難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)5篇(已修改)

2024-10-29 05:28 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:法碩考研刑法學(xué)重難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!法碩考研刑法學(xué)重難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)從總則(刑法理論體系)與分則(具體化運(yùn)用)兩個(gè)方面來(lái)把握其復(fù)習(xí)重點(diǎn),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,一旦找到刑法的分析思路,刑法學(xué)是最容易抓高分的一科。一、刑法總則部分刑法基本原則問(wèn)題——對(duì)于樹(shù)立刑法基本思維非常重要,在后面的看書中要不斷強(qiáng)化,深化對(duì)原則的理解!。刑法的效力范圍問(wèn)題(記憶刑法法條為主)。犯罪構(gòu)成問(wèn)題。犯罪構(gòu)成理論可謂是整個(gè)刑法學(xué)的核心內(nèi)容。首先應(yīng)當(dāng)明確犯罪構(gòu)成的概念與犯罪的概念的聯(lián)系與區(qū)別,然后應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)每一共同要件的基本內(nèi)容,如犯罪客體的種類、犯罪客體與犯罪對(duì)象的關(guān)系。犯罪客觀方面的必要性要件與選擇性要件。犯罪主體的分類,自然人或單位成為犯罪主體所應(yīng)具備的三個(gè)條件,明確刑事責(zé)任年齡和刑事責(zé)任能力的劃分及相應(yīng)的刑事責(zé)任。犯罪故意與犯罪過(guò)失的含義與分類,并運(yùn)用罪過(guò)的認(rèn)識(shí)因素和意志因素來(lái)分析犯罪故意與犯罪過(guò)失、刑法上認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的具體內(nèi)容和處理原則。故意犯罪的停止形態(tài)問(wèn)題。首先,要把握犯罪既遂、預(yù)備、未遂和中止四類停止形態(tài)的各自概念、特征、處罰原則以及相互之間的區(qū)別。其次,要把握犯罪未遂的分類,即實(shí)行終了的未遂和未實(shí)行終了的未遂以及能犯未遂和不能犯未遂。共同犯罪問(wèn)題。共同犯罪的主體要件、客體要件與主觀要件的具體含義。共同犯罪的形式及分類。共同犯罪人的種類及其相應(yīng)的刑事責(zé)任。一罪與數(shù)罪的問(wèn)題。這是一個(gè)理論最難點(diǎn),而且沒(méi)有法條依據(jù),但又是超級(jí)重點(diǎn),許多同學(xué)看書時(shí)即時(shí)把全文背下來(lái)也無(wú)法看懂,無(wú)法理解無(wú)法運(yùn)用,所以,學(xué)生如有困難,可電話與我聯(lián)系解答之。一罪包括單純的一罪、實(shí)質(zhì)的一罪、法定的一罪和處斷的一罪。數(shù)罪則包括同種數(shù)罪與異種數(shù)罪。重點(diǎn)應(yīng)理解實(shí)質(zhì)的一罪與處斷的一罪的基本內(nèi)容,及相關(guān)罪數(shù)形態(tài)的區(qū)別。排除犯罪性的行為問(wèn)題。重點(diǎn)要明確正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件、無(wú)過(guò)當(dāng)防衛(wèi)權(quán)的適用條件、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)男淌仑?zé)任。緊急避險(xiǎn)的成立條件、避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)?shù)男淌仑?zé)任。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)把握正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)之異同點(diǎn)。刑罰及其種類問(wèn)題(記憶為主)。理解刑罰與其他法律制裁方法的異同。刑罰的目的。一般預(yù)防、特別預(yù)防及其相互關(guān)系。具體刑種的特征、適用與執(zhí)行方式、刑期計(jì)算方式等。尤其應(yīng)重視刑法總則關(guān)于適用死刑的限制性規(guī)定以及死緩制度的具體內(nèi)容。量刑制度問(wèn)題。重點(diǎn)要把握累犯的構(gòu)成條件、刑事責(zé)任。自首的成立條件、刑事責(zé)任。立功的種類及表現(xiàn)形式、立功者的刑事責(zé)任。數(shù)罪并罰的原則與具體適用規(guī)則,尤其應(yīng)明確先并后減與先減后凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!并的界限。緩刑的適用條件、考驗(yàn)期限、法律后果。刑罰執(zhí)行制度問(wèn)題。主要掌握減刑與假釋的基本內(nèi)容:條件、適用程序、減刑后的刑期計(jì)算、假釋考驗(yàn)期及考驗(yàn)期限內(nèi)的考察、假釋的法律后果等。1刑罰消滅制度問(wèn)題(記憶為主)。明確刑罰消滅制度的法定原因。重點(diǎn)掌握追訴時(shí)效起算的規(guī)定和種類、追訴時(shí)效中斷的概念及其起算方法、追訴時(shí)效延長(zhǎng)的概念及其計(jì)算方法等。二、刑法分則部分在刑法分則所確定的413個(gè)具體罪名中,需要考生作為重點(diǎn)掌握的有170個(gè)??忌鷳?yīng)該對(duì)刑法分則所有的罪名有一個(gè)全面整體的了解,在此基礎(chǔ)上,有重點(diǎn)地掌握常見(jiàn)、多發(fā)犯罪的犯罪構(gòu)成及其刑事責(zé)任。對(duì)于侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利罪,侵犯財(cái)產(chǎn)罪,貪污賄賂罪尤應(yīng)投入更多的精力,而且相關(guān)的法條要記憶熟練而精確:轉(zhuǎn)化型搶劫罪(凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!軍人違反職責(zé)罪一章中的總則性規(guī)定,即特別緩刑制度、軍人違反職責(zé)罪的犯罪主體范圍等(見(jiàn)法條即可)。附件:二、刑法學(xué)復(fù)習(xí)的難點(diǎn)所謂難點(diǎn)是相對(duì)而言的,簡(jiǎn)單地說(shuō)是相對(duì)那些主要靠記憶就可理解運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)而言的,是需要廣大考生深入思考、綜合比較、理論聯(lián)系實(shí)際后才能熟練掌握的那些知識(shí)點(diǎn)。相對(duì)來(lái)說(shuō),刑法學(xué)的難點(diǎn)主要在總則方面,因?yàn)樾谭倓t規(guī)定的是犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的一般原理、原則,總則在刑法典中處于指導(dǎo)地位,分則是總則這些原理、原則的具體化,要正確地運(yùn)用分則,必須以總則所規(guī)定的原理、原則為指導(dǎo)和依據(jù),而且刑法典總則規(guī)定的相對(duì)精簡(jiǎn)、抽象。在很大程度上我們可以這么說(shuō),刑法學(xué)學(xué)的好不好關(guān)鍵在于能否完整、系統(tǒng)地理解刑法總則。所以,下面我們主要就刑法總則方面的若干復(fù)習(xí)難點(diǎn)作一簡(jiǎn)要剖析。(一)關(guān)于刑法效力范圍的規(guī)定(《刑法》凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!(三)關(guān)于故意犯罪的停止形態(tài)(《刑法》凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!變更等法條規(guī)定,較為明確,較易理解,相對(duì)而言,這部分的復(fù)習(xí)難點(diǎn)主要如下幾點(diǎn):。死緩即死刑緩期執(zhí)行是我國(guó)關(guān)于死刑制度的一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng),應(yīng)準(zhǔn)確理解死緩。凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T課程,都不是由一、兩個(gè)教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課,對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向,欠缺火候。對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對(duì)該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī):凱程教育拿下2017五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個(gè),中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人,北師大教育學(xué)7人,會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī),凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō),凱程如此優(yōu)異的成績(jī),是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來(lái)考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史:機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來(lái)專注于考研,成功率一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū):有些機(jī)構(gòu)比較小,就是一個(gè)在寫字樓里上課,自習(xí),這種環(huán)境是不太好的,一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境,大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū),有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境,獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。第二篇:法碩刑法重難點(diǎn)總結(jié)刑法歷來(lái)是法碩專業(yè)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn),抓住重難點(diǎn)大家才能在復(fù)習(xí)中能夠用更短的時(shí)間取得更好的效果,暑期來(lái)了,時(shí)間寶貴,希望大家在專業(yè)課復(fù)習(xí)方面既要全面又要有重點(diǎn)突出,上課既要跟緊老師的思路,課下又要有重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑期。閑話少說(shuō),先來(lái)看看重難點(diǎn)。刑法學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)(一)刑法總則部分刑法總則部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)較多,是全部刑法學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)最為集中的地方。主要包括:1.刑法基本原則。作為刑事實(shí)體法所特有的并貫穿于刑事立法和刑事司法之中的基本準(zhǔn)則,刑法基本原則的重要意義是不言而喻的。廣大考生應(yīng)該深入理解我國(guó)刑法明確規(guī)定的三項(xiàng)基本原則的具體含義,各自在刑事立法中和刑事司法中的體現(xiàn),并能在分析案例與學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)自覺(jué)貫徹。2.刑法的效力范圍。要求考生能從空間方面和時(shí)間方面來(lái)全面完整地理解我國(guó)刑法對(duì)其適用效力范圍的規(guī)定??臻g效力問(wèn)題實(shí)際上是解決刑事管轄權(quán)的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)明確其所采取的屬地原則、屬人原則、保護(hù)原則和普遍管轄原則的各自含義,理解我國(guó)刑法規(guī)定的以屬地管轄原則為主兼采屬人原則、保護(hù)原則及普遍原則的基本內(nèi)容,各原則適用的條件和例外等。刑法的時(shí)間效力問(wèn)題突出表現(xiàn)在刑法溯及力上,領(lǐng)會(huì)關(guān)于刑法溯及力上的四種理論主張含義,尤其是我國(guó)《刑法》第12條規(guī)定的刑法溯及力內(nèi)容。3.犯罪構(gòu)成。犯罪構(gòu)成理論可謂是整個(gè)刑法學(xué)的核心內(nèi)容。首先應(yīng)當(dāng)明確犯罪構(gòu)成的概念及其與犯罪的概念的聯(lián)系與區(qū)別,掌握犯罪構(gòu)成的必備共同要件和犯罪構(gòu)成的重要分類,然后應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)每一共同要件的基本內(nèi)容,如犯罪客體的種類、犯罪客體與犯罪對(duì)象的關(guān)系;犯罪客觀方面的必要性要件與選擇性要件。犯罪主體的分類,自然人成為犯罪主體所應(yīng)具備的三個(gè)條件和單位成為犯罪主體所應(yīng)具備的三個(gè)條件,明確刑事責(zé)任年齡和刑事責(zé)任能力的劃分及相應(yīng)的刑事責(zé)任。犯罪主觀方面的二大基本內(nèi)容,即犯罪故意與犯罪過(guò)失的各自含義與分類,并運(yùn)用罪過(guò)的意識(shí)因素和意志因素來(lái)分析犯罪故意與犯罪過(guò)失、刑法上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤(包括法律上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和事實(shí)上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤)的具體內(nèi)容和處理原則。4.故意犯罪的停止形態(tài)。犯罪停止形態(tài)存在為具有范圍限定(僅為故意犯罪且主要指某些直接故意犯罪,過(guò)失犯罪、間接故意犯罪不存在犯罪的預(yù)備、未遂和中止)。既遂、預(yù)備、未遂和中止這四類停止各自形態(tài)的概念、特征及處罰原則,以及相互之間的區(qū)別所在,犯罪未遂的分類,即實(shí)行終了的未遂和實(shí)行終了的未遂以及能犯未遂和不能犯未遂。
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