20xx春人教版化學九年級下冊第十單元課題1常見的的酸和堿課件(已修改)
2024-12-24 04:08 本頁面
【正文】 第十單元 酸和堿 課題 1 常見的酸和堿 第 1課時酸、堿指示劑 回憶： 把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說明了什么？ 在右圖的實驗中，可 以看到什么現(xiàn)象？這說明 酚酞試液有什么性質？ 實驗探究： 向溶液中加入酸堿指示劑 加入紫色石蕊溶液后的顏色變化 加入無色酚酞溶液后的顏色變化 食醋 石灰水 鹽酸 氫氧化鈉 酸堿指示劑與酸、堿的作用 變紅色 變紅色 變紅色 變紅色 變藍色 變藍色 不變色 不變色 提問： 以上四種物質，哪些可能是酸，哪些可能是堿？ 酸堿指示劑與酸、堿的作用 紫色 石蕊 溶液遇 酸 溶液變 紅色 無色 酚酞 溶液遇 酸 不變色 紫色 石蕊 溶液遇 堿 溶液變 藍色 無色 酚酞 溶液遇 堿 溶液變 紅色 加入紫色石蕊溶液后的顏色變化 加入無色酚酞溶液后的顏色變化 食醋 石灰水 鹽酸 氫氧化鈉 變紅色 變紅色 變紅色 變紅色 變藍色 變藍色 不變色 不變色 石酸紅，酚酸無， 石堿藍，酚堿藍 一、酸堿指示劑 像 石蕊 和 酚酞 這種能跟酸或堿的溶液起作用而顯示 不同顏色 的物質，叫酸堿指示劑，通常也簡稱指示劑。 石蕊和酚酞是常見的兩種酸堿指示劑 注意： 酸堿指示劑與酸或堿的溶液反應時， 變色的是指示劑 ，而不是酸堿。 自制酸堿指示劑 收集不同顏色的新鮮花瓣或紫蘿卜皮，各取適量，研碎，加入適量水和酒精（兩者體積比為 1:1），浸泡，過濾，得到植物色素提取液。將提取液分別裝入小試劑瓶中備用。 將上述植物色素提取液分別滴入白醋、蒸餾水、澄清石灰水中，觀察顏色的變化，并記錄。 選擇顏色變化明顯的植物色素提取液作為酸堿指示劑，并檢驗稀鹽酸、氨水、食鹽水等溶液的酸堿性。 一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿性環(huán)境下，呈現(xiàn)不同的顏色。不同的花，花瓣中兩種色素的含量不同，由于花瓣內(nèi)的酸堿性不同，因此花會呈現(xiàn)不同的顏色。同一種花，在開放的不同時期，花瓣中兩種色素的含量不同，花瓣內(nèi)的酸堿性不同，花也呈現(xiàn)不同的顏色。這就有 “ 百花盛開，萬紫千紅 ” 美麗景觀的描繪。 花的顏色 設問：為什么酸溶液通常能使紫色石蕊試液變紅，而使無色酚酞試液不變色；堿溶液通常能使紫色石蕊試液變藍，而使無色酚酞試液變紅呢？那到底什么是酸，什么是堿呢？ 請自學書上 P56—— 57的相關內(nèi)容后回答 酸堿鹽溶液的導電性 思考： 酸、堿、鹽溶于水，在水中是以什么樣的微粒存在的？ 電離需要通電嗎？ 酸在水溶液中含有的相同微粒是什么？ 堿在水溶液中含有的相同微粒是什么？ 酸、堿的溶液能使指示劑變色的原因是什么？ 你能試著給酸或堿下定義嗎？ 二、酸、堿、鹽的定義 酸：電離生成的 陽 離子 全都是氫離子 的化合物。 堿：電離生成的 陰 離子 全都是氫氧根離子 的化合物。 鹽：電離生成 金屬離子 和
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