文字題教學(xué)中的思維訓(xùn)練(已修改)
2024-10-29 05:06 本頁面
【正文】 第一篇：文字題教學(xué)中的思維訓(xùn)練文字題教學(xué)中的思維訓(xùn)練望龍鎮(zhèn)瓦屋小學(xué)校牟小平論文類別：教學(xué)實踐類 主題詞：文字題 思維訓(xùn)練文字題是由數(shù)學(xué)術(shù)語和數(shù)組成，而用文字表達(dá)的式題。它與式題和應(yīng)用題既有區(qū)別又有聯(lián)系。在文字題的教學(xué)實踐中，我主要在以下四個方面注重對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練。在短時間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固基本數(shù)量關(guān)系和計算法則，提高計算能力。另一方面又能訓(xùn)練學(xué)生迅速的判斷能力，提高學(xué)生的思維速度。如：？（根據(jù)乘法分配律簡算）？（利用常用數(shù)據(jù)口算）？（簡單口算）一個數(shù)的5倍是45，求這個數(shù)。（根據(jù)除法的性質(zhì)簡算）這樣的訓(xùn)練要注意，選用的數(shù)據(jù)要恰當(dāng)，要使學(xué)生能運(yùn)用正確、簡捷的計算方法，迅速口算出結(jié)果；并且要基本應(yīng)用題相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生對數(shù)量關(guān)系的熟練掌握。引導(dǎo)學(xué)生理解題意尋求等量關(guān)系列方程。設(shè)這個數(shù)為X，則①、根據(jù) 較小數(shù)+相差數(shù)＝較大數(shù) 列出：X80％+4＝ ②、根據(jù) 較大數(shù)－較小數(shù)＝相差數(shù) 列出：－X80％＝4 ③、根據(jù) 較大數(shù)－相差數(shù)＝較小數(shù) 列出：X80％＝－4根據(jù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系分析列式：①、先理解為一個數(shù)的80％，即一個數(shù)的80％，（80％），得到這個數(shù)，于是得出算式：（－4）247。80％②、把這個看成是平均分成的10
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