【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、等差數(shù)列的概念;2、等差數(shù)列的定義式;3、等差數(shù)列的通項公式。d=an-an-1an=a1+(n-1)d練習(xí)1、等差數(shù)列{an}的前三項和為12,前三項積為48,求an。三個數(shù)等差的設(shè)法:a-d,a,a+d練習(xí)2、成等差數(shù)列的四個數(shù)之和為26,第二個與第三個數(shù)之積為40,
2025-01-07 11:52
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念(一)等差數(shù)列的通項公式(一)課時目標(biāo)..1.如果一個數(shù)列從第二項起,每一項減去它的前一項所得的差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.2.若三個數(shù)a,A,b構(gòu)成等差數(shù)列,則A叫做a與b的______
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】等差數(shù)列教學(xué)目標(biāo)::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)過程及思想,掌握等差數(shù)列的通項公式。:培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力,在學(xué)習(xí)過程中,體會歸納思想和化歸思想并加深認(rèn)識;通過概念的引入與通項公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強(qiáng)運(yùn)用公式解決實際問題的能力:①通過個性化的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和意志力。②通過師生、
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念及通項公式?學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題..復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念(二)等差數(shù)列的通項公式(二)課時目標(biāo)..1.等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n-1)d,當(dāng)d=0時,an是關(guān)于n的常函數(shù);當(dāng)d≠0時,an是關(guān)于n的一次函數(shù);點(diǎn)(n,an)分布在以____為斜率的直線上,是這條直線上的一列孤立的點(diǎn).2.已知在公差為d的等差數(shù)列{an}中
【總結(jié)】§2等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式知能目標(biāo)解讀,理解等差數(shù)列的概念,并會用等差數(shù)列的概念判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列..,能用函數(shù)的觀點(diǎn)解決等差數(shù)列問題.,并能運(yùn)用它們解決問題..重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥重點(diǎn):等差數(shù)列的概念.難點(diǎn):等差數(shù)列的通項公式及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)等差數(shù)列(32)教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(3) 【三維目標(biāo)】: 一、知識與技能 ,并能運(yùn)用公式解決簡單的問題; 、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的歸納能力。 二、過程與...
2024-10-27 04:15
【總結(jié)】等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.3.會判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個
2024-11-17 17:05
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項公式A組基礎(chǔ)鞏固1.{an}為等差數(shù)列,且a7-2a4=-1,a3=0,則公差d等于()A.-2B.-12D.2解析:根據(jù)題意,得a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-1,∴a1=∵a3=a1+2d=0,∴d=-12.答案:B2.等
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》教案新人教A數(shù)學(xué)必修5 差數(shù)列(1)教學(xué)目標(biāo)1.明確等差數(shù)列的定義. 2.掌握等差數(shù)列的通項公式,解決知道an,a1,d,n中的三個,求另外一個的問題 3.培養(yǎng)學(xué)生觀...
2024-10-27 02:21
【總結(jié)】{an}中,a5=10,S3=3,則()A.a(chǎn)1=-2,d=3B.a(chǎn)1=2,d=-3C.a(chǎn)1=-3,d=2D.a(chǎn)1=3,d=-2解析:由a5=10,S3=3得?????a1+4d=10,3a1+12×3×2×
2024-11-30 05:16
【總結(jié)】數(shù)列第一章§2等差數(shù)列第一章第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式課堂典例講練2易混易錯點(diǎn)睛3課時作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)奧運(yùn)會是舉世矚目、振奮人心的體育盛會.第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會于1896年在希臘雅典舉行,此后每4年舉行一次,奧運(yùn)
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】課題:必修⑤三維目標(biāo):1、知識與技能(1)理解等差數(shù)列前項和的定義以及等差數(shù)列前項和公式推導(dǎo)的過程,并理解推導(dǎo)此公式的方法——倒序相加法,記憶公式的兩種形式;(2)用方程思想認(rèn)識等差數(shù)列前項和的公式,利用公式求;等差數(shù)列通項公式與前項和的公式兩套公式涉及五個字母,已知其中三個量求另兩個值;(3)會用等差數(shù)列的前項和公式解決一些簡單的與前項和有關(guān)的問題.
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】第11課時數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用、等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式及其應(yīng)用..“零存整取”、“定期自動轉(zhuǎn)存”、“分期付款”等日常經(jīng)濟(jì)生活中的實際問題.,體驗成功解決問題的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.某人有七位朋友.第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一個晚上到他
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項和公式的應(yīng)用等差數(shù)列的前n項和公式是一個很重要的公式.對這個公式的形式和本質(zhì)特征的研究,將有助于提高我們的計算能力和分析、解決問題的能力.一、分析公式的結(jié)構(gòu)特征難得出下面的結(jié)論:中間項.2.當(dāng)n是偶數(shù)時,a1與an的等差中項不是該數(shù)列的項,它的值等于數(shù)列
2024-12-03 03:12