【總結(jié)】由此題,如何通過數(shù)列前n項(xiàng)和來求數(shù)列通項(xiàng)公式???首項(xiàng)與公差各是多少?數(shù)列嗎?如果是,它的并判斷這個(gè)數(shù)列是等差,求這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式項(xiàng)和為的前:已知數(shù)列例,1212nnSnann??)1(?????????????n1na2a1a1nSna1na2a1anS??與解:根據(jù)212122122)]1()1[()(1???????
2025-11-01 00:24
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課是高中人教A版必修5第二章第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。主要研究等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)及其簡單應(yīng)用。2.地位與作用本節(jié)課是前面所學(xué)知識(shí)的延續(xù)和深化,又是后面學(xué)習(xí)“等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和”的基礎(chǔ)和前奏。學(xué)好了本節(jié)課的內(nèi)容,既能加深對(duì)數(shù)列有關(guān)概念的理解,又能為后面學(xué)好等比數(shù)列及數(shù)列求和
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和理解教材新知突破常考題型跨越高分障礙第二章題型一題型二應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)演練課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測題型三知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二題型四[導(dǎo)入新知]數(shù)列的前n項(xiàng)和對(duì)于數(shù)列{an},一般地稱
2024-11-17 17:05
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和第二課時(shí)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)第二章數(shù)列考點(diǎn)一考點(diǎn)二課堂強(qiáng)化課下檢測考點(diǎn)三
2025-01-06 16:35
【總結(jié)】多媒體教學(xué)課件引入新課1新課2例題練習(xí)結(jié)束封面復(fù)習(xí)數(shù)列{an}前項(xiàng)n和的定義:叫做數(shù)列的前n項(xiàng)和。??naSn=a1+a2+a3+…+an-2+an-1+an?等差數(shù)列:?公差:?通項(xiàng)公式:?
2025-11-02 21:08
【總結(jié)】欄目導(dǎo)航課前預(yù)習(xí)課堂探究點(diǎn)擊進(jìn)入課后作業(yè)
2025-08-05 11:00
【總結(jié)】等差數(shù)列(一)課時(shí)目標(biāo)..1.如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.2.若三個(gè)數(shù)a,A,b構(gòu)成等差數(shù)列,則A叫做a與b的__________,并且A=________
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念(一)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(一)課時(shí)目標(biāo)..1.如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)減去它的前一項(xiàng)所得的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.2.若三個(gè)數(shù)a,A,b構(gòu)成等差數(shù)列,則A叫做a與b的______
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】正弦、余弦例題分析例1.△ABC中已知a=6,36?b,A=30°,求c.我們熟知用正弦定理可得兩解.其實(shí)用余弦定理也可:由??23362366222??????cc得c的二次方程c2-18c+72=0解得c1=12或c2=6.例2.如圖5—43四邊形ABCD中,AB=3,
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一.新課引入一個(gè)堆放鉛筆的V形架的最下面一層放一支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放一支,最上面一層放100支。這個(gè)V形架上共放著多少支鉛筆?問題就是“”?1004321???????這是小學(xué)時(shí)就知道的一個(gè)故事,高斯的算法非常高明,回憶他是怎樣算的?
2024-11-17 19:18
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列2等差數(shù)列第4課時(shí)等差數(shù)列的綜合應(yīng)用同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=18-a5,則S8等于()A.72B.54C.36D.18[答案]A[解析]∵a1=18-a5,
2024-12-05 06:36
【總結(jié)】第一篇:說課—《等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式》 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案 說課—《等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式》 自己收藏的覺得很有用故上傳到百度與大家一起分享! 說課-《等差...
2025-10-16 12:12
【總結(jié)】課題:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)用“疊加法”求等差數(shù)列通項(xiàng)公式;2、會(huì)用等差數(shù)列通項(xiàng)公式解決一些簡單問題?!菊n前預(yù)習(xí)】??na,4,7,10,13,16,?,則100a=,猜想na=
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】等差數(shù)列的通項(xiàng)公式教學(xué)目標(biāo):1.掌握“疊加法”求等差數(shù)列通項(xiàng)公式的方法;2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,并能用公式解決一些簡單的問題;3.理解等差數(shù)列的性質(zhì),能熟練運(yùn)用等差數(shù)列的性質(zhì)解決有關(guān)問題.教學(xué)重點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,關(guān)鍵對(duì)通項(xiàng)公式含義的理解.教學(xué)難點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用.教學(xué)方法:
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和高一數(shù)學(xué)必修五第二章《數(shù)列》復(fù)習(xí)鞏固1.an=am+(n-m)d,在等差數(shù)列{an}中,mnpqaaaa????m+n=p+qa1+an=a2+an-1=a3+an-2=….例題講解例1在等差數(shù)列{an}中
2025-08-01 13:48