【總結(jié)】課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究抽象一元二次方程的概念的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型.2、了解一元二次方程的概念.3、知道一元二次方程的一般形式,會(huì)把一元二次方程化成一般形式,會(huì)辨認(rèn)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念,包括它的一般形式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):例題中包含
2025-11-30 06:26
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章一元二次方程(1)一元二次方程解法陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛配方法?我們通過(guò)配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱(chēng)為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2
2025-10-28 22:28
【總結(jié)】直接開(kāi)平方法、配方法、公式法、因式分解法.(80-2x)(60-2x)=1500解(1)先把方程化為一元二次方程的一般形式x2-70x+825=0.(2)確認(rèn)a,b,c的值a=1,b=-70,c=825(3)判斷b2-4ac的值
2025-11-29 10:19
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用之解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的問(wèn)題義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)”.為此,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,善于用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察現(xiàn)實(shí)生活,用數(shù)學(xué)的知識(shí)來(lái)解決身邊的問(wèn)題.一、商品盈利問(wèn)題例1某百貨商場(chǎng)服裝柜在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)“寶樂(lè)”牌童裝平均
2025-11-10 20:34
【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪?xiě)成如下的一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開(kāi)平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-08-04 09:47
【總結(jié)】第一篇:《一元二次方程的解法》教學(xué)反思 《一元二次方程的解法》教學(xué)反思 《一元二次方程的解法》教學(xué)反思 一元二次方程是九年級(jí)上冊(cè)第二單元內(nèi)容,是今后學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基礎(chǔ),是初中數(shù)學(xué)教材的一個(gè)重要 ...
2025-09-14 03:25
【總結(jié)】一元二次方程的解法(1)【問(wèn)題情境】如何解方程x2=2呢?根據(jù)平方根的意義,x是2的平方根,即x=.2?22?此一元二次方程的根為x1=,x2=.【概念】解:x1=,x2=
2025-12-19 00:43
【總結(jié)】知識(shí)回顧:1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;:把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;:方程兩邊同加一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;:化成,求解(xm)a+=2“配方法”解方程的基本步驟:一起用配方法解下面這個(gè)一元二次方程吧~221220xx???并模仿解一般形式的一元
2025-11-22 00:43
【總結(jié)】一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是::審清題意:已知什么,求什么?已,未知之間有什么關(guān)系;:設(shè)未知數(shù),語(yǔ)句要完整,有單位的要注明單位;:列代數(shù)式,列方程;:解所列的方程;:是否是所列方程的解;是否符合題意;:答案也必需是完整的語(yǔ)句,注明單位.二、列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是:找出相等關(guān)系.回顧舊
2025-11-09 19:22
【總結(jié)】解一元二次方程直接開(kāi)平方法復(fù)習(xí)?怎樣表示一個(gè)數(shù)的平方根?)0???aax(x2-4=0若x2=a,則x叫a的平方根,記作如何解一元二次方程呢?能否將二次方程降次變?yōu)橐淮畏匠?,從而求解一元一次方程呢??/span>
2025-07-26 11:34
【總結(jié)】一元二次方程的解法(5)【回顧復(fù)習(xí)】用公式法解一元二次方程的一般步驟:2.求出b2-4ac的值,1.把方程化成一般形式,并寫(xiě)出a、b、c的值.4.寫(xiě)出方程的解:x1、x2.特別注意:當(dāng)b2-4ac<0時(shí)沒(méi)有實(shí)數(shù)根.3.代入求根公式:.242bbac
【總結(jié)】一元二次方程的解法(3)【問(wèn)題情境】用配方法解下列方程:(1)x2-6x-16=0;(2)x2+3x-2=0.【例題精講】例1解方程2x2-5x+2=0.259416x????????.5344x???.解:兩邊都除以2,得2510
【總結(jié)】《一元二次方程的解法》練習(xí)課(2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握一元二次方程的四種解法,會(huì)根據(jù)方程的不同特點(diǎn),靈活選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼夥匠獭?、方程求解過(guò)程中注重方式、方法的引導(dǎo),特殊到一般、字母表示數(shù)、整體代入等數(shù)學(xué)思想方法的滲透。3、培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納總結(jié)能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn):會(huì)根據(jù)不同的方程特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)姆椒?,使解題過(guò)程簡(jiǎn)單合理。2難點(diǎn):通過(guò)揭示各種
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】一元二次方程的解法(2)解一元二次方程:x2=5;(x+3)2=5.?你用的是什么方法??這兩個(gè)方程的解法有相似之處嗎?你會(huì)解方程x2+6x+4=0嗎?【問(wèn)題情境】怎樣解方程x2+6x+4=0?比較:方程x2+6x+4=0與(x+3)2=5.解方程x
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 一元二次方程的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能: 1、理解并掌握用配方法解簡(jiǎn)單的一元二次方程。 2、能利用配方法解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用...
2025-10-19 17:37