【總結】課題:一元二次不等式解法(一)歡迎指導1、一元一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)函數(shù)圖像是2、一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)當a0時圖象開口;當a0時圖象開口;其頂點坐標為
2025-10-10 08:19
【總結】1.x2-4=0;2.(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這種解法是不是解這兩個方程的最好方法?你是否還有其它方法來解?你能用因式分
2025-10-28 18:36
【總結】第二十二章一元二次方程第1課時案例作者:北京市華僑城黃岡中學周新一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長
2025-11-12 05:28
【總結】-----直接開平方法教學目標1.理解直接開平方法與平方根運算的聯(lián)系,學會用直接開平方法解特殊的一元二次方程;培養(yǎng)基本的運算能力(px+q)2=m(p≠0,m≥0)的一元二次方程都可以用直接開平方法解.培養(yǎng)觀察、比較、分析、綜合等能力,會應用學過的知識去解決新的問題;3.鼓勵學生積極主動的參與“教”與“學
2025-11-29 22:09
【總結】(1)教學目標掌握用“數(shù)字關系”、“倍數(shù)關系”建立數(shù)學模型,并利用它解決一些具體問題.通過復習二元一次方程組等建立數(shù)學模型,并利用它解決實際問題,引入用“數(shù)字關系”、“倍數(shù)關系”建立數(shù)學模型,并利用它解決實際問題.重難點關鍵1.重點:用“數(shù)字關系”、“倍數(shù)關系”建立數(shù)學模型
2025-11-11 02:37
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)倍速課時學練問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關系h=20t-5
2026-01-03 12:51
【總結】你學過一元二次方程的哪些解法?因式分解法開平方法配方法公式法你能說出每一種解法的特點嗎?條件是:方程左邊能夠分解,而右邊等于零;依據(jù)是:如果A×B=0→則A=0或B=0因式分解法解一元二次方程的一般步驟:一移-----方程的右邊=0;二分-----方
2025-10-28 22:29
【總結】第17章一元二次方程第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)目標突破總結反思第17章一元二次方程知識目標知識目標第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)1.理解數(shù)字問題中的數(shù)量關系,能列一元二次方程解決數(shù)字問題.
2025-06-17 22:06
【總結】浙教版八年級(下)數(shù)學導學稿(討論稿)第2章一元二次方程的復習執(zhí)筆:杭根泉審核:吳培華學生姓名:一、學習目標:;并能靈活選擇方法;感受到選擇適當方法的重要性。,體會數(shù)學建模思想,體會數(shù)學在應用中的價值,能根據(jù)問題的實際意義檢驗所得結果是否合理。二、課前
2025-11-11 02:16
【總結】一元二次方程復習走進數(shù)學---生活中處處都有她的身影;你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明、越來越有本領。許多以前不會解決的問題,現(xiàn)在都可以輕松應對了!已知關于x的方程(m2-1)x2+(m-2)x-2m+1=0,當m時是
2025-11-09 21:40
【總結】2020年2月27日星期一1.x2-4=0;2.(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.你能用因式分解法解下列方程嗎?解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這種解法
2025-10-28 22:28
【總結】一元二次方程單元測驗一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-03-24 05:32
【總結】一元二次方程的解法(3)【問題情境】用配方法解下列方程:(1)x2-6x-16=0;(2)x2+3x-2=0.【例題精講】例1解方程2x2-5x+2=0.259416x????????.5344x???.解:兩邊都除以2,得2510
2025-12-19 00:43
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【總結】④你會解方程x2=6x嗎?請解一解。?為什么??222212x6xx6x0=1b=6c=0b4ac(6)410360636x2x6x0????????????????由方程,得 a
2025-11-29 00:54